高考英语善用短语写作技巧(精彩3篇)
高考英语善用短语写作技巧 篇一
在高考英语写作中，善用短语是提高写作水平的重要技巧之一。正确地运用短语不仅可以丰富文章的表达，还能提高文章的流畅度和得分。下面将介绍一些善用短语的写作技巧，希望对广大考生能有所帮助。
首先，要善于使用常用短语。常用短语是高考英语写作中必不可少的元素，它们能够使文章的表达更加准确、简练。例如，在描述人物时可以使用“a man of few words”来形容一个沉默寡言的人；在陈述观点时可以使用“in my opinion”来表达自己的观点。这些常用短语可以使文章更加生动有趣，也能够帮助考生更好地表达自己的意思。
其次，要善于使用扩展短语。扩展短语是通过在常用短语前后添加一些修饰词或介词短语来扩展其表达的范围和深度。例如，在描述天气时可以使用“in the scorching heat of summer”来形容炎热的夏天；在陈述原因时可以使用“due to a lack of communication”来表达因为缺乏沟通而导致的原因。这些扩展短语可以使文章更加具体、详细，让读者更好地理解文章的意思。
再次，要善于使用比喻短语。比喻短语是通过将一个事物与另一个事物进行比较，以便更好地描述和解释某个现象或概念。例如，在描述美丽的风景时可以使用“like a painting”来形容像画一样美丽的风景；在描述一个人的个性时可以使用“a heart of gold”来形容一个善良的人。这些比喻短语可以使文章更加形象、生动，让读者更容易产生共鸣和理解。
最后，要善于使用惯用短语。惯用短语是由多个词语组成的固定搭配，它们在表达时具有特定的意义和用法。例如，在表达感谢时可以使用“thank you from the bottom of my heart”来表示衷心的感谢；在表达遗憾时可以使用“it's a pity that”来表示很遗憾。这些惯用短语可以使文章更加地道、地方，让读者更容易理解和接受。
总之，善用短语是高考英语写作中的重要技巧。通过正确地运用常用短语、扩展短语、比喻短语和惯用短语，可以使文章更加准确、生动、形象，从而提高写作水平和得分。希望广大考生能够充分利用这些技巧，取得优异的成绩。
高考英语善用短语写作技巧 篇二
在高考英语写作考试中，善用短语是提高写作水平的重要技巧之一。正确地运用短语不仅可以丰富文章的表达，还能提高文章的流畅度和得分。下面将介绍一些善用短语的写作技巧，希望对广大考生能有所帮助。
首先，要善于使用常用短语。常用短语是高考英语写作中必不可少的元素，它们能够使文章的表达更加准确、简练。例如，在描述人物时可以使用“a man of few words”来形容一个沉默寡言的人；在陈述观点时可以使用“in my opinion”来表达自己的观点。这些常用短语可以使文章更加生动有趣，也能够帮助考生更好地表达自己的意思。
其次，要善于使用扩展短语。扩展短语是通过在常用短语前后添加一些修饰词或介词短语来扩展其表达的范围和深度。例如，在描述天气时可以使用“in the scorching heat of summer”来形容炎热的夏天；在陈述原因时可以使用“due to a lack of communication”来表达因为缺乏沟通而导致的原因。这些扩展短语可以使文章更加具体、详细，让读者更好地理解文章的意思。
再次，要善于使用比喻短语。比喻短语是通过将一个事物与另一个事物进行比较，以便更好地描述和解释某个现象或概念。例如，在描述美丽的风景时可以使用“like a painting”来形容像画一样美丽的风景；在描述一个人的个性时可以使用“a heart of gold”来形容一个善良的人。这些比喻短语可以使文章更加形象、生动，让读者更容易产生共鸣和理解。
最后，要善于使用惯用短语。惯用短语是由多个词语组成的固定搭配，它们在表达时具有特定的意义和用法。例如，在表达感谢时可以使用“thank you from the bottom of my heart”来表示衷心的感谢；在表达遗憾时可以使用“it's a pity that”来表示很遗憾。这些惯用短语可以使文章更加地道、地方，让读者更容易理解和接受。
总之，善用短语是高考英语写作中的重要技巧。通过正确地运用常用短语、扩展短语、比喻短语和惯用短语，可以使文章更加准确、生动、形象，从而提高写作水平和得分。希望广大考生能够充分利用这些技巧，取得优异的成绩。
高考英语善用短语写作技巧 篇三
高考英语善用短语写作技巧
引导语：在高考英语作文中得到高分，考生必须让自己的文章有“亮点”，做到妙笔生花，体现出对语言的驾驭能力。以下是百分网小编分享给大家的高考英语善用短语写作技巧，欢迎阅读!
一、遣词方面：用词要贴切而丰富，善用短语 ,词汇是语言的建筑材料，文章的好坏，选词很关键，如果用词精湛，就会使文章“亮”起来。
1、措辞要贴切具体
试比较下面句子：
A man is walking down the street.
A man is strolling down the street.
通过比较可以看出，前一句不如后一句表达得具体、生动。一个词如果内涵越具体，那么在特定的场景中恰当地使用它，就会收到意想不到的效果。很多同学写作时常随便用一个很笼统的词来描述一个具体事物或人，如 a nice man给人感觉很笼统空泛，我们可以用很多有个性的、具体的词描绘一个人，如 generous(大方的，慷慨的)，humorous(幽默的)，smart(漂亮的，潇洒的)，kind-hearted，warm-hearted，hospitable(好客的,招待周到的)，gentle(文雅的)，optimistic(乐观的)，easy-going(随和的)，spirited(英勇的)，cultivated(有教养的)，manly(有男子气概的)，knowledgeable(知识渊博的)等等。
2、要善于运用短语
短语用得好，会给评卷员留下深刻印象。如：
When he was a child，he wanted to learn everything.( 普通)
When he was a child，he had a strong appetite(胃口) for knowledge.(高级)
3、要
用词要符合英语习惯，避免汉语思维的影响，如某些名词和动词搭配已约定俗成，不能随意打乱其搭配习惯，否则会显得生硬和词不达意。如汉语中的“学到知识”，英语中就不能说“learn knowledge”，而要说acquire knowledge (获得知识) 。类似的动宾结构还有achieve success (获得成功)，gain reputation (获得声誉)，attain one’s end (达到目的)等。
二、造句方面：句式要准确而多变，活用复合句
简单句用得太多，会造成文章读起来乏味。在评卷员看来，同样意思的内容，能够运用比较复杂的句式结构来表达，当然会认为其运用语言的能力要比只会用简单句来表达要强，评分自然就高。
1、巧用非谓语动词
运用非谓语动词，可使文句看起来更简洁，使语言更加丰富多彩，重点更加突出，增加文采。如：
I covered my ears，trying to keep the noise out，but failed. (2004广东卷)
2、巧用with复合结构
“with+名词/代词+现在分词/过去分词/形容词/副词/介词”结构，常作伴随状语以增加被描绘内容的生动性和情感性，使文章读起来更简洁明了。试比较：
I couldn’t go on studying because there was so much noise troubling me. (普通)
I couldn’t go on studying with so much noise troubling me. (高级)
3、巧用复合句
高考评分标准强调使用语法结构的数量和复杂性，鼓励考生尽量使用较复杂的结构，并且对由此产生的错误采取了宽容的态度。如果恰当运用各类从句，就会使文章出彩。
如：(定语从句) What’s more，people have easy access to the Internet，which enables them to send and receive e-mails whenever they like.
4、巧用倒装句、感叹句、强调句、虚拟语气句等
使用这些句式可使文章化平淡为生动，加强语气，使评卷老师感受作者的强烈情感。
(倒装句)Only in this way can Internet Bars be well used by people.
(感叹句)I thought，“How hard mum is working! She must be very tired.”
5、巧用排山倒海句
如能运用一个个排比句、对偶句、不定式或短语，可令文章增色不少，会给评卷员眼前一亮的感觉。如：
The purpose of the program are to make our school more beautiful，to make the air cleaner and fresher，and to turn our school into a better place for us to study and live in.
三、谋篇方面：结构要清晰而流畅，巧用过渡词
众所周知，语言的'最高层次不是传统语法所说的句子，而是语篇。语篇指的是一系列连接的语段或句子构成的语言整体。一篇好的文章不但句子正确，要点齐全，更重要的是有效地使用了语句间的连接成分。因此，恰当使用好连接性的词语和句子，是使作文获得高分的一个重要因素。
下列各组表示列举或补充的短语或句式非常实用，对高考写作很有帮助：
(1)Firstly...，secondly...，thirdly...，finally...
(2)In the first place...，in the second place...，in the third place...，lastly...
(3)to begin with...，then...，furthermore...，finally...
(4)to start with...，next...，in addition...，finally...
(5)first and foremost...，besides...，last but not least...
(6)most important of all...，moreover...，finally...
如果只有两层意思，可选用下列两组中的任一组：
(1)On the one hand...，on the other hand...
(2)For one thing..., and for another thing...
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