高考英语备考计划(精彩4篇)
高考英语备考计划 篇一
在高考英语备考中，制定一个合理的备考计划是非常重要的。一个好的备考计划可以帮助学生合理安排时间，有针对性地进行复习，提高备考效率。下面我将分享一个高考英语备考计划，希望对大家有所帮助。
首先，要明确备考目标。根据自己的实际情况和目标院校的要求，确定自己的备考目标。例如，如果你的目标是进入一所重点大学，那么你的备考目标可能是达到一定的英语成绩线。明确备考目标可以帮助你更有动力和方向地进行备考。
其次，要制定一个详细的备考计划。将备考时间分为几个阶段，每个阶段都有具体的复习内容和目标。例如，第一个阶段可以是基础知识的复习，第二个阶段可以是强化训练，第三个阶段可以是模拟考试。每个阶段的时间和内容都要合理安排，确保复习的全面性和系统性。
在每个阶段的复习中，要注重提高听力、阅读和写作能力。可以选择一些优质的学习资料和习题集进行练习，帮助提高自己的能力。同时，要注意积累词汇和短语，提高自己的语言表达能力。可以通过背诵词汇、阅读英文原著、听英文歌曲等方式进行。
此外，要合理安排每天的学习时间。不要一味地追求数量，而是要追求质量。每天可以将学习时间分为几个小段，每段时间专注于一个具体的任务或技能。例如，早上可以用来背诵单词，下午可以用来做阅读理解题，晚上可以用来写作练习。这样分段学习可以提高学习效率，避免疲劳。
最后，要进行模拟考试和错题复习。模拟考试可以帮助你了解自己的备考水平，找出自己的薄弱环节，并及时调整备考计划。在错题复习中，要认真分析自己的错误原因，总结经验教训，避免同样的错误再次发生。
总之，高考英语备考计划的制定需要考虑自己的实际情况和目标，合理安排时间和内容，注重提高听力、阅读和写作能力，进行模拟考试和错题复习。希望以上的备考计划对大家有所帮助，祝愿大家在高考中取得好成绩！
高考英语备考计划 篇二
高考英语备考是一个系统性的过程，需要学生有明确的目标和有效的备考计划。下面我将分享一个高考英语备考计划，希望对大家有所帮助。
首先，要明确备考目标。根据自己的实际情况和目标院校的要求，确定备考目标。例如，如果你的目标是进入一所重点大学，那么你的备考目标可能是达到一定的英语成绩线。明确备考目标可以帮助你更有动力和方向地进行备考。
其次，要制定一个详细的备考计划。将备考时间分为几个阶段，每个阶段都有具体的复习内容和目标。例如，第一个阶段可以是基础知识的复习，第二个阶段可以是强化训练，第三个阶段可以是模拟考试。每个阶段的时间和内容都要合理安排，确保复习的全面性和系统性。
在每个阶段的复习中，要注重提高听力、阅读和写作能力。可以选择一些优质的学习资料和习题集进行练习，帮助提高自己的能力。同时，要注意积累词汇和短语，提高自己的语言表达能力。可以通过背诵词汇、阅读英文原著、听英文歌曲等方式进行。
此外，要合理安排每天的学习时间。不要一味地追求数量，而是要追求质量。每天可以将学习时间分为几个小段，每段时间专注于一个具体的任务或技能。例如，早上可以用来背诵单词，下午可以用来做阅读理解题，晚上可以用来写作练习。这样分段学习可以提高学习效率，避免疲劳。
最后，要进行模拟考试和错题复习。模拟考试可以帮助你了解自己的备考水平，找出自己的薄弱环节，并及时调整备考计划。在错题复习中，要认真分析自己的错误原因，总结经验教训，避免同样的错误再次发生。
总之，高考英语备考计划的制定需要考虑自己的实际情况和目标，合理安排时间和内容，注重提高听力、阅读和写作能力，进行模拟考试和错题复习。希望以上的备考计划对大家有所帮助，祝愿大家在高考中取得好成绩！
高考英语备考计划 篇三
英语教研室：蔡成江
根据2017年高考英语试题特点，结合我校学生实际情况，我们对高三的备考复习进行整体计划，确定各阶段的主要教学任务，旨在加强教学研究，提高每一阶段教学的效率，提高学生学习的主动性和有效性。各位老师要知晓整体计划及进度，并结合自己学生学情进行适当增减。具体计划如下：
1、第一轮复习（2017.8.-2017.2.）
基础知识强化总复习：研读《考纲》，明确考试范围及要求，统一进度。关注高考新动向，及时调整教学。强调基础知识系统性，帮助学生构建知识网络，地毯式扫描复习，发现问题。注意优生的提高，关注后进生及边缘生。把语法知识的复习与基础知识复习同步进行，精讲精练。
听力块：根据二级听力试题特点，加强听力训练。每日必听，熟悉语速，连读形式，了解出题方式等，训练听力技巧。
词汇块：狠抓词汇过关，这一阶段进行两次高一、高二单词复习记忆，人人过关；并学习高三单词。
语言点块：高一、高二所出现重点语言点需要不断加强巩固记忆、灵活应用，注重情景应用。
语法块：动词等各种词法、句型：简单句（6种）、复合句、并列句、特殊句型、交际用语等。认真详细、扎扎实实作好这块的'复习
2、第二轮复习（2017.2-2017.4）
专题训练：强调针对性，进行知识重整及重点突破。在第一轮基础知识复习的基础上针对性地对各个题型进行专门训练，以达到熟悉题型、提高理解能力、掌握解题技巧的，训练语言综合应用能力的目的。可分为：听力、阅读、补全对话、完形、语篇语法填空、改错、书面表达等几块进行。
就高考各题型根据列出的考点结合《考纲》对学生进行专题训练，训练答题技巧。回归知识总复习（单词、语法、技能）、重点查缺补漏。
3、第三轮复习（2017.5）
套题训练：强调综合性，进行综合训练。这一阶段即是冲刺阶段，老师们又再次研究《考纲》及最新高考信息，及时做好指导。让学生练好模拟试题，让学生的答题技巧得以应用并使学生练得手热，为即将来临的大考做好准备。
4、最后阶段（2017. 5-2017.6.6）
回归课本，对学生心理与生理等方面调适的指导，学生动静结合， 有张有弛，保持最佳竞技状态。
高考英语备考计划 篇四
根据2017年高考英语试题特点，结合我校学生实际情况，我们对高三的备考复习进行整体计划，确定各阶段的主要教学任务，旨在加强教学研究，提高每一阶段教学的效率，提高学生学习的主动性和有效性。各位老师要知晓整体计划及进度，并结合自己学生学情进行适当增减。具体计划如下：
1、第一轮复习（2017.8.-2017.2.）
基础知识强化及总复习：研读《考纲》，明确考试范围及要求，统一进度。关注高考新动向，及时调整教学。强调基础知识系统性，帮助学生构建知识网络，地毯式扫描复习，发现问题。注意优生的提高，关注后进生及边缘生。把语法知识的复习与基础知识复习同步进行，精讲精练。
听力块：根据二级听力试题特点，加强听力训练。每日必听，熟悉语速，连读形式，了解出题方式等，训练听力技巧。
词汇块：狠抓词汇过关，这一阶段进行两次高中阶段单词复习记忆，人人过关。在复习旧单词的同时，要求学生收集阅读中遇到的新单词。
语言点块：高一、高二所出现重点语言点需要不断加强巩固记忆、灵活应用，注重情景应用。
语法块：动词等各种词法、句型：简单句（6种）、复合句、并列句、特殊句型、交际用语等。认真详细、扎扎实实作好这块的复习
写作块: 在要求学生收集好词好句的基础上，再通过大量的背诵范文来加强对学生语言的输入。
2、第二轮复习（2017.2-2017.4）
专题训练：强调针对性，进行知识重整及重点突破。在第一轮基础知识复习的基础上针对性地对各个题型进行专门训练，以达到熟悉题型、提高理解能力、掌握解题技巧的，训练语言综合应用能力的目的。可分为：听力、阅读、补全对话、完形、语篇语法填空、改错、书面表达等几块进行。
就高考各题型根据列出的考点结合《考纲》对学生进行专题训练，训练答题技巧。回归知识总复习（单词、语法、技能）、重点查缺补漏。
3、第三轮复习（2017.5）
套题训练：强调综合性，进行综合训练。这一阶段即是冲刺阶段，老师们又再次研究《考纲》及最新高考信息，及时做好指导。让学生练好模拟试题，让学生的答题技巧得以应用并使学生练得手热，为即将来临的大考做好准备。
4、最后阶段（2017. 5-2017.6.6）
回归课本，对学生心理与生理等方面调适的指导，学生动静结合， 有张有弛，保持最佳竞技状态。
