高中地理易混概念辨析40组(精简3篇)
高中地理易混概念辨析40组 篇一
地理学科作为一门综合性学科，涉及的知识点众多，其中很多概念容易混淆。在高中地理学习中，学生们常常会遇到一些易混概念，这给他们的学习带来了一定的困惑。本文将针对高中地理学习中容易混淆的40组概念进行辨析，帮助学生们更好地理解和掌握这些知识点。
1. 内陆湿润气候与海洋性气候
内陆湿润气候和海洋性气候都属于温带气候，但其主要区别在于降水分布和气温变化。内陆湿润气候降水量较少，夏季炎热而冬季寒冷；海洋性气候降水量较多，夏季凉爽而冬季温和。
2. 人口增长率与人口自然增长率
人口增长率是指一个地区人口数量在某一特定时期内的增长速度，包括自然增长和外来移民的贡献；人口自然增长率是指一个地区的人口在某一特定时期内，自然出生率减去自然死亡率后的增长速度。
3. 海岸与海峡
海岸是指陆地与海洋相接触的部分，是陆地与海洋之间的过渡地带；海峡是指两个陆地之间的狭长水道，连接两个大洋或海洋。
4. 地形与地貌
地形是指地球表面的高低、起伏和坡度等特征，是地球表面形态的总和；地貌是指地球表面在一定时间内形成的景观和形态。
5. 温带与热带
温带是指地球上纬度介于极地和热带之间的地带，气候温和；热带是指地球上纬度介于北回归线和南回归线之间的地带，气候炎热。
6. 火山岛与环礁
火山岛是指由火山活动形成的岛屿，岛屿周围有一定的海域；环礁是指由珊瑚虫和珊瑚藻的骨骼沉积而形成的环形珊瑚岩，岛屿的形成是在海平面上升后，原本的火山岛沉没，只剩下环礁。
7. 人口密度与人口分布
人口密度是指一个地区的人口数量与该地区的面积的比值，反映了人口在空间上的集聚程度；人口分布是指人口在地球上的空间分布情况，包括人口的集中分布和稀疏分布。
通过对这些易混概念的辨析，相信学生们能够更好地理解和掌握地理学科的知识，提高学习的效果。
高中地理易混概念辨析40组 篇二
地理学科作为一门综合性学科，涉及的知识点众多，其中很多概念容易混淆。在高中地理学习中，学生们常常会遇到一些易混概念，这给他们的学习带来了一定的困惑。本文将继续针对高中地理学习中容易混淆的40组概念进行辨析，帮助学生们更好地理解和掌握这些知识点。
8. 洲际与洲内
洲际是指不同大陆之间的关系或范围；洲内是指同一个大陆内部的关系或范围。
9. 岩石与矿石
岩石是地球上的主要固体物质，由一个或多个矿物组成；矿石是指含有某种或多种有用矿物的岩石。
10. 海洋盆地与大陆盆地
海洋盆地是指地球上海洋底部的凹陷区域，主要由洋中脊和洋沟等构造形成；大陆盆地是指地球上陆地表面的凹陷区域，主要由地壳运动和伸展构造形成。
11. 内陆与沿海
内陆是指远离海洋的地区，没有直接与海洋相接触；沿海是指靠近海洋的地区，与海洋有直接的接触。
12. 人口迁移与人口流动
人口迁移是指人从一个地区迁移到另一个地区的现象；人口流动是指人在一个地区内部的迁移和流动现象。
13. 沙漠与草原
沙漠是指降水非常稀少的地区，植被稀疏；草原是指植被以草为主的地区，降水量适中。
14. 洪水与干旱
洪水是指降雨量超过土地表面和水体容纳能力而引发的涝灾；干旱是指降水量明显不足，导致水资源短缺的气候现象。
15. 人口老龄化与人口低龄化
人口老龄化是指一个地区的人口中老年人口比例增加的现象；人口低龄化是指一个地区的人口中年幼人口比例增加的现象。
通过对这些易混概念的辨析，相信学生们能够更好地理解和掌握地理学科的知识，提高学习的效果。
高中地理易混概念辨析40组 篇三
2017高中地理易混概念辨析40组
地理学是一门古老的研究课题，曾被称为科学之母。为帮助考生们更好地复习备考，以下是百分网小编搜索整理的关于2017高中地理易混概念辨析40组，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
易混概念一 天体与天体系统
天体——宇宙中各种物质存在的形式，如恒星、行星、小行星、流星体、彗星、星云等都属于天体。
天体系统——运动着的天体之间相互吸引和相互绕转所构成不同等级，构成天体系统至少要有两个天体，如地月系、太阳系等。
区别——天体是独立的个体，天体系统是多个天体的集合。
易混概念二 地球存在生命的条件与地球存在生命的原因
地球存在生命的条件——三大金锁链条件，液态水、适宜的温度和适合呼吸的大气。
地球存在生命的原因——是指形成三大条件的地球自身和宇宙条件，如日地距离适中、地球体积质量适中、八大行星各行其道等。
易混概念三 光照与热量
光照——主要是指直接来自太阳辐射的能量。光照的多少主要取决于日照时数的多少，而影响日照时数的因素主要与昼夜长短、天气、海拔高度有关。通常太阳高度角越大，晴天多，日照时数越长，光照就越充足。一般在光照充足的地区，农作物光合作用强，单产高，比如新疆的长绒棉、青藏高原的青稞。
热量——是指某一地区在特定的气候条件下所能获得的热量，它是太阳辐射和地表、大气各种物理过程的综合结果。一个地区的热量主要取决于纬度位置和海拔高度。一般来说，纬度低，地面获得的太阳辐射能量多，热量高;纬度高，地面获得的太阳辐射能量少，热量低。热量状况最直观的描述就是温度。
区别——光照充足的地方，热量不一定丰富，例如青藏高原光照充足但热量不足。
易混概念四 积温和无霜期
积温——我们知道，温度是影响农作物生长与发育的主要因素。由于大多数农作物只有在日平均气温稳定升到10 ℃以上时才能活跃生长，因此我们把日均温达到10 ℃以上的持续时期视为作物的活跃生长期。把作物生长期内，每天的日平均气温累加起来，得到的温度总和叫做积温。积温的多少决定了农作物的生长期的长短，能直接影响作物长势和生长季节。根据≥10 ℃积温的多少，我国自北向南可以分为五个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带和热带;积温越来越多，农作物的生长期也是越来越长。
无霜期——是指一地春天最后一次霜至秋季最早一次霜之间的天数。无霜期直接影响育苗移栽的时间，决定了播种的时节。在实际生产中，真正有危害的是霜冻，因此应该叫无霜冻期，即春季最后一次霜冻(终霜冻)至秋季第一次霜冻(初霜冻)之间的天数。
易混概念五 恒星日与太阳日
恒星日——指地球以恒星作为参照物，地球上的某点顺地球自转方向连续两次对准恒星的时间间隔，是地球真正的周期，时间为23小时56分4秒。
太阳日——指地球以太阳作为参照物，地球上的某点顺地球自转方向连续两次对准恒星的时间间隔，是昼夜交替的周期，时间为24小时。
易混概念六 冬至日与近日点、夏至日与远日点
地球绕太阳运行的轨道(黄道)为近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的两焦点之一。
近日点——每年1月初，地球离太阳最近，这个位置叫近日点。
远日点——7月初，地球距离太阳最远，这个位置叫远日点。
由于黄赤交角的大小和地轴的宇宙空间指向，在一定时期内可以看做是不变的，因此，一年当中太阳直射点相应地在南、北回归线间往返移动。
冬至日——每年12月22日前后，太阳光直射在南回归线上，这一天称为冬至日。
夏至日——每年6月22日前后，太阳光直射在北回归线上，这一天称为夏至日。
区别——冬至日时，地球并非在近日点，而是逐渐接近近日点;夏至日时，地球并非在远日点，而是逐渐接近远日点。
易混概念七 昼夜现象、昼夜更替与昼夜
昼夜现象——指由于地球是不发光、不透明的球体而引起地表向日的一半明亮而对应的另一半黑暗的现象。它是由地球本身的性质造成的。
昼夜更替——是由于地球自转而使地球上任何一个地点(极昼、极夜地区除外)的白昼与黑夜以一个太阳日(24小时)为周期的交替现象。
昼夜长短——是由于黄赤交角的存在和地球公转引起太阳直射点的移动，使除赤道以外的地区昼夜长短产生周期变化的现象。
易混概念八 地方时、区时、时区、北京时间、国际标准时间
地方时——因经度不同的时刻。地球上有无数个地方时，经度不同的地方，地方时不同。
时区——1884年国际上采取了全世界按统一标准划分时区，实行分区计时的办法，将全球分成24个时区，其中东西12区各半个时区。
区时——国际上规定每一时区都采用中央经线的地方时作为标准时间，这种时间称为区时。
北京时间——我国统一采用的标准时间，即东8区的区时或东经120度的地方时。
国际标准时间——即0度经线的地方时也称格林尼治时间或中时区的区时。
易混概念九 日界线与180°经线
区别——日界线有两条，一条是时刻为0∶00的经线，经度不定，一条是与180°经线不完全重合的线，由于180°经线跨过太平洋上的一些岛屿，为了使岛屿保持一致的日期，日界线在太平洋有三折，因此越过180°经线日期可能变化也可能不变。
易混概念十 正午太阳高度与太阳高度
太阳高度——是指太阳光线与地平面的夹角，昼半球，太阳光线在地平面之上，太阳高度大于0;夜半球，太阳光线在地平面之下，太阳高度小于0;晨昏线上，太阳光线在地平线上，太阳高度等于0;一天随着时间变化，太阳高度也
在变化。
正午太阳高度——是指一天中正午时刻的太阳高度，它是一天中最大的太阳高度。能直射地区，阳光直射时正午太阳高度可达最大值90°，无直射地区最大值不能达到90°。
易混概念十一 地壳与岩石圈
地壳——是指地球内部结构分层中的最外层，它位于莫霍面以上的部分，平均厚度约为17 km，随着海拔的不同地壳厚度会发生变化，总体来讲，陆壳厚，洋壳薄。
岩石圈——是指软流层以上的部分，它包含了地壳和上地幔顶部。
区别——岩石圈的范围比地壳层大。
易混概念十二 海岭与海沟
海岭——是板块张裂形成，形成在生长边界，由于洋壳张裂，岩浆涌出地表，遇到冰冷海水，向两侧迅速冷凝，形成海岭。
海沟——是板块碰撞挤压形成，形成在消亡边界，由于板块碰撞挤压，在交界处形成岛弧，在海岸上形成海岸山脉，在洋壳物质流失区域，形成海沟。
易混概念十三 流水侵蚀作用与水的溶蚀作用
流水侵蚀——是物理侵蚀，可分为风化、溶解、磨蚀、浪蚀、腐蚀和搬运作用。被流水侵蚀作用形成的地貌主要有峡谷、瀑布、黄土高原的千沟万壑。
流水溶蚀——是化学侵蚀，是指溶解二氧化碳的水对石灰岩等产生的溶解侵蚀作用。主要形成喀斯特地貌，例如我国西南地区的石林、溶洞等景观。
易混概念十四 冲积扇、冲积平原
冲积扇——冲积扇系指具有经常性水流的山地溪、河，流出谷口到山麓地带后，由于比降减小，失去约束，流速降低，携带的泥沙沉积下来，形成的扇形堆积体。冲积扇的形态是一个以逐渐过渡到山前冲积平原。冲积扇的组成物质受流水沉积规律的制约，堆积物的颗粒从冲积扇顶端到边缘由粗变细。
冲积平原——指大面积的河漫滩、三角洲平原以及山前冲积扇和山间盆地冲积平原。它可由一条或几条河流形成。冲积平原多发生在地壳下沉的地区，这里地势平坦，有深厚的沉积层。密西西比平原、西西伯利亚平原、亚马孙平原和恒河平原等都是世界有名的大冲积平原。
易混概念十五 地质作用、地壳运动、地质构造、构造地貌
地质作用——是指由于自然界的原因，引起地壳表面形态、组成物质和内部结构发生变化的作用，按其能量来源可分为内力作用和外力作用。
地壳运动——主要是指地球内部动力作用所引起的各种地壳运动和变化，是内力作用的一种表现形式，主要分为水平运动和升降运动两种。
地质构造——是地壳运动的“足迹”，是由地壳运动引起的岩石(或岩层)的变形和错位，它包括两种最主要的基本构造类型——褶皱和断层。
构造地貌——是地质构造在地表的形态和地貌特征，例如背斜成岭、向斜成谷、断崖、块状山地等。
易混概念十六 风化作用与风力侵蚀
风化作用——是指在流水、风、温差、生物等的作用下，岩石崩解破碎的过程。
风力侵蚀——是指降水少的地区，大风强，作用于地表将地表物质搬运的过程。
区别——风力侵蚀一定有风的作用，风化作用不一定有风的作用。
易混概念十七 黄土高原黄土的成因和地表千沟万壑的成因
黄土高原黄土的成因——黄土主要来源于风力携带北方泥沙沉积形成。
地表千沟万壑的成因——黄土高原夏季暴雨集中，黄土土质疏松，因此千沟万壑是由于流水侵蚀。
易混概念十八 气候和天气
气候——是指整个地球或其中某一个地区一年或一段时期的气象状况的多年特点。它反映平均状况，也反映极端情况，是各种天气现象的多年综合。例如，昆明四季如春;华北地区，春、秋温和，盛夏炎热，冬季寒冷，我们就称这里是“四季分明的温带气候”。
天气——是指某区域短时段内的大气的冷暖、干湿、晴阴、风雨等及其变化的总称。它是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况，例如：我们可以说：“今天天气很好，风和日丽，晴空万里;昨天天气很差，风雨交加”等等。
区别——从时间尺度看，气候是时间尺度很长的大气过程，天气则是瞬时或短时间内的大气状态。天气瞬息多变，具有不稳定性，而气候在一定时段具有相对稳定性。
易混概念十九 温和、寒冷、低温、凉爽
温和——是指0 ℃以上的温度，一般在0 ℃～15 ℃，很少结冰，给人的感觉很温和。温带海洋性气候全年的特征、地中海气候冬季的特征我们一般用“温和”来描述，不能说“低温”或“寒冷”。
寒冷——是指气温在0 ℃以下的温度，给人感觉很冷，有结冰期，例如极地气候全年的特征、温带大陆性气候和温带季风气候的冬季时的特征可以用“寒冷”，来描述，不能说“低温”或“温和”。
低温——是指较低的温度，包括0 ℃以上或0 ℃以下数值不大的温度;亚热带季风气候冬季时的特征可以用“温和”或“低温”来描述，不能说“寒冷”。
凉爽——是指给人感觉很温凉，如十几摄氏度到二十多摄氏度;我们只能说“气候凉爽”，不能说“气温凉爽”。
判断某地气候特征夏季是高温还是凉爽?
一般根据夏季的月国气候特征是“夏季普遍高温”，这里所说的高温是指全国大部分地区7月均温在20 ℃以上。昆明“夏季凉爽”是指夏季月均温在20 ℃以下。
判断某地冬季气候特征是寒冷还是温和?
一般是以最冷月月均温高于还是低于0 ℃为标准：如果高于0 ℃称为温和，反之为寒冷。如亚热带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候冬季用“温和”描述，是由于最冷月月均温在0 ℃以上;而温带大陆性气候、温带季风气候“冬季寒冷”则是由于最冷月均温在0 ℃以下。
