最新幼儿园游戏活动教案【通用6篇】
最新幼儿园游戏活动教案 篇一
标题：创意游戏活动教案：探索垃圾分类的乐趣
引言：垃圾分类是当前社会关注的热门话题，为了帮助幼儿了解垃圾分类的重要性，我们设计了一场创意游戏活动。通过游戏的方式，幼儿将通过亲身参与和互动学习，体验垃圾分类的乐趣，提高他们的环保意识和实际操作能力。
一、活动目标：
1. 帮助幼儿了解垃圾分类的基本概念和分类方法。
2. 培养幼儿的环保意识，激发他们的保护环境的积极性。
3. 提高幼儿的动手能力和团队合作精神。
二、活动准备：
1. 准备各类垃圾的模型或图片，包括可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
2. 准备大型分类桶或容器，标明不同垃圾的分类。
3. 准备一些小工具，如夹子、塑料袋等。
三、活动过程：
1. 导入环节（5分钟）：
通过展示垃圾分类的图片或模型，引导幼儿讨论垃圾分类的重要性和意义。
2. 游戏一：分类比赛（15分钟）：
将幼儿分成若干小组，每个小组派出一名代表。在规定时间内，代表选取一件垃圾，根据垃圾的特征和分类准则，将其放入正确的分类桶中。比赛结束时，最先完成任务的小组获胜。
3. 游戏二：仿真垃圾分类（15分钟）：
将各类垃圾的模型或图片放在桌面上，幼儿轮流选择一件垃圾，根据其特征和分类准则，将其正确分类。老师可提供帮助和指导，鼓励幼儿积极参与。
4. 游戏三：垃圾拾捡大作战（20分钟）：
在室外或室内设置多个垃圾桶，将一些模拟垃圾散落在周围。幼儿们分成小组，利用提前准备好的小工具，比赛谁能最快地将垃圾拾捡到正确的分类桶中。
5. 游戏四：创意制作（15分钟）：
给幼儿提供一些废旧材料和工具，让他们自由发挥创意，制作一些小手工品，如垃圾桶模型、垃圾分类标识等。鼓励幼儿使用可回收垃圾和废弃材料进行创作。
6. 游戏总结（5分钟）：
教师引导幼儿回顾今天的游戏活动，总结垃圾分类的重要性和方法。鼓励幼儿分享自己的体验和感受。
四、教师角色：
1. 导游：引导幼儿了解垃圾分类的基本概念和分类方法。
2. 观察员：观察幼儿的参与情况，及时给予鼓励和指导。
3. 引导者：引导幼儿进行思考和讨论，激发他们的环保意识和创造力。
五、活动延伸：
1. 家园共育：将垃圾分类的知识和经验带回家，与家长共同实践垃圾分类，形成良好的家庭环保习惯。
2. 实地参观：组织幼儿参观当地的垃圾分类处理中心或回收站，让幼儿亲身感受垃圾分类的实际操作和环保意义。
六、活动评估：
通过观察幼儿的参与情况、表现和口头回答问题的能力，评估幼儿对垃圾分类知识的掌握程度以及环保意识的提高情况。
最新幼儿园游戏活动教案 篇二
标题：创意游戏活动教案：探索自然的奥秘
引言：自然界是幼儿探索和学习的宝库，为了激发幼儿对自然的兴趣和探索欲望，我们设计了一场创意游戏活动。通过游戏的方式，幼儿将亲身体验自然的奥秘，学习植物、动物和季节的知识，培养他们的观察力和动手能力。
一、活动目标：
1. 帮助幼儿了解植物、动物和季节的基本概念和特点。
2. 激发幼儿对自然的兴趣和探索欲望，培养他们的观察力和动手能力。
3. 培养幼儿的团队合作精神和创造力。
二、活动准备：
1. 准备一些植物和动物的图片或模型，如花朵、昆虫、小动物等。
2. 准备一些季节的图片或道具，如太阳、雨伞、雪花等。
3. 准备一些与自然相关的小工具，如放大镜、铲子、种子等。
三、活动过程：
1. 导入环节（5分钟）：
通过展示自然界的图片或模型，引导幼儿讨论植物、动物和季节的特点和意义。
2. 游戏一：观察植物（15分钟）：
将一些植物的图片或模型放在桌面上，幼儿轮流选择一种植物，用放大镜观察其特点，讨论其用途和生长环境。
3. 游戏二：探索昆虫（15分钟）：
在室外或室内的自然环境中，组织幼儿观察和捕捉一些昆虫，如蝴蝶、蜻蜓等。引导幼儿讨论昆虫的特点和生活习性。
4. 游戏三：季节拼图（20分钟）：
准备季节的图片或道具，将其分成若干部分，让幼儿合作完成拼图。在拼图过程中，引导幼儿讨论各个季节的特点和变化。
5. 游戏四：种植小农场（15分钟）：
给幼儿提供一些种子、土壤和小工具，让他们自由选择植物种子，亲手种植小农场。在种植的过程中，引导幼儿观察植物的生长和变化。
6. 游戏总结（5分钟）：
教师引导幼儿回顾今天的游戏活动，总结植物、动物和季节的特点和意义。鼓励幼儿分享自己的观察和体验。
四、教师角色：
1. 导游：引导幼儿了解植物、动物和季节的基本概念和特点。
2. 观察员：观察幼儿的参与情况，及时给予鼓励和指导。
3. 引导者：引导幼儿进行观察和讨论，培养他们的观察力和动手能力。
五、活动延伸：
1. 自然探索：组织幼儿进行户外自然探索活动，观察和收集各种植物、动物和季节的特点，形成自己的自然日记。
2. 科学实验：组织幼儿进行一些简单的科学实验，如种植实验、昆虫观察实验等，培养他们的科学思维和实验能力。
六、活动评估：
通过观察幼儿的参与情况、表现和口头回答问题的能力，评估幼儿对植物、动物和季节的认知程度以及观察和探索能力的提高情况。
最新幼儿园游戏活动教案 篇三
【活动目标】
1、在游戏中，初步掌握挖、掏、捧、抓等动作。
2、通过“大带小”的合作形式，体验互相合作，互相帮助的乐趣。
【活动准备】
1、用袋子装好的衣服、帽子等服饰饰品。
2、各种动物胸饰每种2个。
3、磁带，录音机。
【活动过程】
一、游戏《找朋友》
在音乐声中，找到与自己相同动物胸饰的小朋友。
二、游戏《找宝藏》
1、老师讲解规则，幼儿找宝藏。
要求：找到了宝藏，大班的孩子把宝藏给小班的孩子打扮起来。
2、幼儿介绍自己找到的宝藏。
3、幼儿找宝藏
要求：找到了宝藏，小班的孩子把宝藏给大班的孩子打扮起来。
三、游戏：《快乐的舞会》
“我们今天打扮得那么漂亮，一起来开个舞会吧!”
最新幼儿园游戏活动教案 篇四
【活动目标】
1、感受游戏的愉悦性，懂得团结起来力量大，同伴间要互相帮助。
2、练习表演能力，发挥其想象力和创造力。
【活动准备】
1、场景布置：小羊家，家附近有大树，有条小河，在小羊家里有一只火炉。树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替，小河用粉笔画出来。小羊家门用两张小椅子代替，火炉则用一张小桌子代替。
2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。
【活动过程】
1、活动导入首先以提问"小朋友还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗?"的方式导入到活动主题，然后和小朋友们一起回忆故事，掌握故事情节和角色对话。
2、示范表演
(1)出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰，让孩子们了解故事中的角色。
(2)通过图片或头饰来示范表演情节的第一部分：狼要吃小羊，小动物们来安慰小羊，掌握故事中角色的对话。
3、幼儿自由试演，教师指导
(1)将班上孩子每八个人一组扮演一个角色(小羊、小猫、小狗、白马、大象)，然后找一个扮演老狼(如果没有人扮演，就由老师来演)。
(2)幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来，在表演过程中老师加以指导。
4、观摩表演每一个角色请一个小朋友来扮演，其他小朋友欣赏他们的表演，分响他们的快乐。
5、收拾材料，游戏总结刚才我们一起帮助小羊，没有让他被老狼吃掉，小朋友是不是很高兴。
最新幼儿园游戏活动教案 篇五
网小鱼是幼儿最喜欢的游戏活动之一，幼儿一边做游戏，一边唱歌，在游戏活动中，幼儿的合作能力和幼儿动作的灵敏性和反应能力得到很大的增强。
【活动目标】
1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。
2、培养幼儿合作能力
【活动预备】
1、小鱼头饰若干，鱼网头饰两个。
2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。
3、音乐CD《很多小鱼游来了》
【活动指导】
一、将全班幼儿分成两部份，两个幼儿做鱼网，其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握，举过头顶，然后分开成鱼网状，做小鱼的幼儿排成一字队形，等待穿越。
二、游戏开始，全体幼儿念童谣：“很多小鱼游来了，游来了，很多小鱼游来了，游来了，快快捉住!”，扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从鱼网下部通过，扮鱼网的两名幼儿听到“捉住”二字后，赶紧把鱼网放下，捉住没来得及通过的幼儿，把鱼儿网住，放到桶里，没有捉到的鱼儿继续参加游戏。当捉到3-5条小鱼时，让捉到的小鱼集体表演一个节目。
三、第二次游戏让幼儿换角色进行。
【活动反思】
很多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提示扮鱼网的两名幼儿不要提早放下鱼网，当听到“捉住”两字时，迅速将鱼网放下。扮小鱼的幼儿要首尾相接，鱼贯而进。
最新幼儿园游戏活动教案 篇六
活动目标：
认识高粱、大豆，练习幼儿的动手操作能力，，发展幼儿的审美观。
活动准备：
大豆、高粱种子若干。画好的蝴蝶，乳胶，示范粘贴画。
玩法：
1、让幼儿认识高粱，大豆种子。老师引导幼儿讨论说出高粱，大豆的生长过程及用途。
2、老师出示示范画，让幼儿观察。
3、老师简单介绍粘贴的过程。
4、老师将各种材料分给幼儿，让幼儿进行粘贴，可以用高粱粒粘贴蝴蝶的外轮廓，其余部分用玉米粒粘贴，老师巡视，帮助孩子完成粘贴画。
注意事项：抹乳胶时，不要抹的太乱。
