幼儿园经典的安全教案(精彩3篇)

幼儿园经典的安全教案 篇一

幼儿园是孩子们成长的重要阶段,安全教育是幼儿园工作的重中之重。为了保障幼儿的安全,幼儿园制定了经典的安全教案,旨在教育孩子们如何预防事故和保护自己。下面是该教案的具体内容:

一、交通安全教育

1. 行人安全知识:教育孩子们如何过马路,规划安全的行走路线,学习识别交通信号灯和斑马线的意义。

2. 乘车安全知识:教育孩子们如何乘坐公交车、出租车等交通工具,提醒他们不要随意乱窜、不要乱扔物品。

3. 自行车安全知识:教育孩子们正确使用自行车,学习戴头盔、在合适的地方骑行,并且遵守交通规则。

二、火灾安全教育

1. 火灾的危害:向孩子们普及火灾的危害性,教育他们要远离明火、不玩火、不玩火柴,以及如何正确拨打火警电话。

2. 火灾逃生知识:教育孩子们如何正确逃生,学习如何躲避烟雾、如何使用湿毛巾捂住口鼻、如何找到安全出口等。

3. 火灾自救知识:教育孩子们如何正确使用灭火器、灭火器的使用方法和注意事项,以及如何正确疏散人群。

三、食品安全教育

1. 食品卫生知识:教育孩子们如何正确洗手、如何正确存放食物、如何选择安全的食品等。

2. 食物过敏知识:教育孩子们认识常见的食物过敏症状,以及如何正确处理和避免食物过敏。

3. 食品中毒预防:教育孩子们认识食品中毒的危害,教他们不随地乱吃东西、不吃过期食品,并且教育他们正确的急救方法。

四、游泳安全教育

1. 游泳前的准备:教育孩子们游泳前要做好热身运动,了解游泳场地的深浅、水温等情况,并且要在有成人的监护下进行游泳。

2. 游泳技巧和注意事项:教育孩子们正确的游泳姿势和技巧,教他们不要在深水区域玩耍,不要擅自下水等。

3. 溺水应急措施:教育孩子们如何应对溺水事故,教他们学会呼救、获救的方法,并且教育他们不要随意跳入水中去救人。

通过这些经典的安全教案,幼儿园能够有效地提高孩子们的安全意识,让他们在面对各种危险时能够做出正确的判断和应对措施。同时,幼儿园也会定期组织安全教育活动,加强孩子们的实践操作能力,使他们能够更好地保护自己的安全。

幼儿园经典的安全教案 篇二

幼儿园的安全教育是孩子们成长中不可或缺的一部分,为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力,幼儿园制定了一套经典的安全教案。以下是该教案的具体内容:

一、交通安全教育

1. 行走安全:教育孩子们过马路时要走人行横道,遵守交通信号灯,同时注意观察车辆行驶情况。

2. 乘车安全:教育孩子们乘坐公交车或私家车时要系好安全带,不要乱动、乱扔物品,不要在车内乱闹。

3. 自行车安全:教育孩子们正确使用自行车,学习戴好头盔,遵守交通规则,不要横穿马路,不要骑车时玩手机或听音乐。

二、火灾安全教育

1. 火灾的危害:教育孩子们火灾的危害性,告诉他们火灾发生时要保持冷静,不要惊慌失措。

2. 火灾逃生知识:教育孩子们火灾逃生的基本方法,如低姿势行走、躲避烟雾、找到安全出口等。

3. 火灾自救知识:教育孩子们如何正确使用灭火器,以及如何正确拨打火警电话。

三、食品安全教育

1. 餐前洗手:教育孩子们餐前要认真洗手,养成良好的卫生习惯。

2. 合理膳食:教育孩子们要有良好的饮食习惯,多吃蔬菜水果,不暴饮暴食。

3. 食品过敏:教育孩子们认识常见的食物过敏症状,避免食用过敏原。

四、游泳安全教育

1. 游泳前的准备:教育孩子们游泳前要做好热身运动,了解游泳场地的深浅和水温等情况。

2. 游泳技巧和注意事项:教育孩子们正确的游泳姿势和技巧,告诉他们不要在深水区域玩耍,不要擅自下水。

3. 溺水应急措施:教育孩子们学会呼救、获救的方法,告诉他们不要随意跳入水中去救人。

通过幼儿园经典的安全教案,孩子们能够在游戏和学习中掌握安全知识,提高自我保护能力,保证他们的安全与健康成长。同时,幼儿园也会定期组织安全演练和模拟情景教学,让孩子们更好地掌握安全技能,提高应对危险情况的能力。

幼儿园经典的安全教案 篇三

  【活动目标】

  1、认识日常生活中各种不同样式的门,了解其使用方法。

  2、了解关门的安全使用是想。

  3、提高幼儿使用门的安全意识。

  【活动准备】

教学资料:教学DVD

  【活动过程】

  1.导入活动

  (1)游戏“找门”,激发幼儿参与活动的兴趣。

  ①师:小朋友,请你找一找我们班级的门在哪里?

  ②师:他们都一样吗?哪里不一样?

  ③师:想一想,家里的门是什么样子的?和幼儿园里的门一样吗?

  (2)观看DVD,引导幼儿观察片中小朋友使用门时的各种行为。

  ①师:大家要仔细看看片中都出现了什么样式的门?

  ②师:小朋友是怎么关门的?手放在了哪里?发生了什么事?

  ③师:片中的小男孩在玩什么?你觉得这样做对吗?玩着玩着,小男孩发生了什么危险?

  (3)交流讨论,引发幼儿思考并讨论使用门的注意事项。

  ①师:开关门的时候,手放在门缝处会不会有危险?为什么?

  ②师:随便推拉摆弄门玩对不对?这样可能会发生什么危险?

  2.概念学习

  (1)观看动画,了解使用门时一些安全与不安全的`行为。

  师:使用门时,哪些行为是安全的,哪些行为是不安全的?来看一段动画吧。

  (2)交流并学习安全使用门的方法,知道不安全地使用门将会出现严重后果。

  ①师:用力地开关玻璃门,会发生什么危险?

  ②师:开门时要注意什么?

  ③师:为什么不能爬到门上或把自己挂

在门上玩?(会撞到别人。会摔伤......)

  ④师:大家再想一想,除了这些,使用门的时候还有那些安全要注意?(引导幼儿迁移生活经验,说出其他关于门的使用安全,教师可及时提示,如:不在门后玩耍等。)

  3.教师小结。

  4.师:开关门动作轻,慢推拉静无声,不攀爬不掉挂,不在门后玩游戏。家里的门有很多不同的式样,在使用这些门的时候,一定要注意安全,这样才不会让自己受伤,也不会伤害到别人。

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