英语六级阅读满分技巧分享(精简3篇)
英语六级阅读满分技巧分享 篇一
在备考英语六级阅读部分时，掌握一些有效的技巧可以帮助提高阅读水平和得分。本文将分享一些实用的技巧，希望对大家有所帮助。
首先，养成阅读习惯。阅读习惯的培养可以通过每天阅读英语文章来实现。可以选择喜欢的英语杂志、报纸，或者英语小说等进行阅读。通过持续的阅读，不仅可以提高阅读速度，还可以增加词汇量和理解能力。
其次，掌握关键词技巧。在阅读过程中，关键词是理解文章的关键。通过识别关键词，可以更快地找到文章中的重点信息。关键词通常是指名词、动词、形容词和副词等。学会识别关键词可以帮助我们更好地理解文章的主旨和细节。
第三，采用预测答案的方法。在做阅读题时，可以先读题目，然后根据题目中的关键信息尝试预测答案。这样可以帮助我们更有针对性地阅读文章，减少阅读时间和提高准确率。当我们对文章有一定的了解后，再回答问题会更加容易。
第四，学会快速浏览。在考试中，时间非常宝贵。因此，我们需要学会快速浏览文章，找到关键信息并做好标记。可以通过阅读第一句和最后一句话，以及每段的第一句和最后一句话来快速了解文章的结构和内容。同时，可以利用标题、图表、图像等辅助材料来帮助我们快速获取信息。
最后，练习做模拟题。通过做模拟题，可以帮助我们熟悉考试的形式和题型，并且提前感受真实考试的压力。可以选择一些历年真题或者模拟试卷进行练习，同时可以注意分析自己的错误，并寻找解题的方法和技巧。
总之，通过养成阅读习惯、掌握关键词技巧、预测答案、快速浏览和做模拟题等方法，可以帮助我们提高英语六级阅读的能力和得分。希望大家在备考过程中能够灵活运用这些技巧，取得满意的成绩。
英语六级阅读满分技巧分享 篇二
在备考英语六级阅读部分时，掌握一些有效的技巧可以帮助提高阅读水平和得分。本文将分享一些实用的技巧，希望对大家有所帮助。
首先，要有良好的英语基础。阅读是建立在词汇量和语法知识的基础上的，所以要提高阅读能力，首先要加强对单词和句子的理解。通过背单词、做语法练习等方法，可以增加词汇量和加深对句子结构的理解，从而帮助我们更好地理解阅读材料。
其次，要注重阅读技巧的训练。在做阅读题时，可以采用“先题后文”的策略。即先读题目，然后再根据题目中的关键信息有针对性地阅读文章。这样可以帮助我们更快地找到答案，并减少阅读时间。另外，要学会利用排除法。当我们不确定答案时，可以通过排除明显错误的选项来提高正确答案的准确性。
第三，要注意阅读材料的结构。阅读材料通常有一个明确的结构，通过了解结构可以更好地理解文章的主旨和细节。常见的结构有因果关系、对比关系、时间顺序等。学会识别这些结构可以帮助我们更好地理解文章的逻辑关系。
第四，要善于利用上下文的线索。在阅读过程中，可以通过上下文的线索来推断词义和理解句子的含义。可以通过上下文的同义词、反义词、解释性的词语等来帮助我们理解文章的意思。
最后，要勤加练习。通过大量的阅读练习，可以帮助我们熟悉文章的语言风格和题目的形式。可以选择一些适合自己水平的阅读材料进行练习，并注意分析自己的错误，找出解题的方法和技巧。
总之，通过打好英语基础、注重阅读技巧的训练、注意阅读材料的结构、善于利用上下文的线索和勤加练习，可以帮助我们提高英语六级阅读的能力和得分。希望大家在备考过程中能够灵活运用这些技巧，取得满意的成绩。
英语六级阅读满分技巧分享 篇三
英语六级阅读满分技巧分享
如何在稍显陌生的六级阅读理解考试中掌握技巧，保证发挥自己应有的水平就显得尤为重要。备考过程充满困难，但我们要在对考试样题的分析总结中渐渐找到了一套属于改革后六级阅读理解的技巧，现在与大家分享一些英语六级阅读经验。
一、阅读部分总体概述：
满分：249分，占比：35%，题目位于写作与听力之后，第36-65题，解题时间40min，分为Section A, B, C三个部分。
其中Section A 为选词填空 ，400词 分值5% 解题时间：10min
简介：该项共10题，考察考生词汇运用、语法、语言的连贯和一致、文章结构的能力。
Section B 为信息匹配 ，1500词 分值10% 解题时间：15min
简介：该项共10题，考察考生快速搜寻信息的能力(定位)以及同义替换的能力。
Section C 为仔细阅读 500词×2 分值20% 解题时间：15min
简介：该项共10题，考察考生把握文中具体信息及其推断、文章与段落结构、作者态度等能力。
二、六级阅读理解技巧
(一)Section A 选词填空题
1、阅读过程中讯速浏览全文，了解文章主题;
2、阅读15个选项，将单词分为名词、动词、形容词、副词四种类型(按最原始的意思分，一般形容词和副词较多);
3、根据语法特征确定所填词性;
4、根据上下文逻辑确定所填词义。
(二)Section B 信息匹配题
2、含最优关键词(数词、时间、专有名词)的题先行匹配;
3、剩余题进行匹配，注意有时两题会对应同一段。
在信息匹配题这里反复提到了关键词的概念。那么什么是关键词呢?关键词是用来帮助我们定位信息的词汇。
最理想的情况是：我们依靠所划的关键词迅速定位到信息所在的段落，从而得到答案。这就要求我们所划的关键词是独一无二的，它只出现在原文的某一个段落。那么什么样的词才有这个特点呢?
关键词通常分为两类：第一类是表时间、数字及首字母大写的人名地名等专有名词;第二类是比较长，比较复杂的名词;这里切记，不能用表达中心思想的主题词去定位，因为文章通篇讲的都是它。
由于问题顺序和文章行文顺序一致，所以先做第一小题，然后做第二小题，看一道，做一道。千万不要把文章全部看完后再做题，或者全部题目看完后再读文章。
在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。
此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系：
(1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words;
(2)因果关系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to;
(3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact;
最后，要学会运用特殊的'标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。
(二)Section C 仔细阅读题
1、利用文章主题或全文核心词提示答案;
2、利用定位句上下文重复描述的内容确定答案;
因为在仔细阅读题中主旨题与态度题经常会涉及到而且占了很大比重，所以现在重点介绍一下主旨题和态度题。
主旨题： 阅读首末段以及各段首句，尤其注意首末段的转折句;综合全文的核心名词词组，这种词也常在各段首句出现; 第三种：阅读五道题的题干，综合共同的名词词组。 错误答案一般设计为文中的细节，若仅仅是某一段的主题。正确答案一般具有模糊化、概括化的特点，往往是最短的或者第二短的那个选项。
态度题： 题中含有opinion, view, attitude或consider, deem, think of等词;
若是问文中某人的态度，则当细节题做，定位后寻找表示感情色彩的词;
若是问作者本人的态度，需要综合全文信息，尤其从首尾段考虑。这种题类似于主旨题的做法。
