幼儿园重阳节活动总结(通用6篇)
幼儿园重阳节活动总结 篇一
在幼儿园举办的重阳节活动中，孩子们展现了无限的创造力和活力。本次活动的主题是“欢度重阳节，传承中华文化”，旨在让孩子们了解传统节日的文化内涵，培养他们的爱国情怀和传统文化意识。
活动开始前，老师们精心准备了一系列的重阳节文化知识，让孩子们在游戏中学习。在课堂上，老师们向孩子们讲解了重阳节的起源和由来，让他们了解到这个节日的意义和特点。孩子们非常好奇，积极提问，增加了课堂的互动性。
在手工制作环节中，孩子们用纸张、彩纸等材料制作了重阳节的传统装饰品，如菊花、五色丝等。他们将自己动手制作的装饰品带回家，与家人一起庆祝重阳节。这不仅增加了亲子互动的机会，也让孩子们对重阳节的传统文化有了更深的了解。
在户外活动中，孩子们参加了重阳登高比赛。他们穿着统一的运动服，戴着红色的帽子，充满朝气和活力。孩子们在老师的引导下，纷纷拾级而上，展现出了不畏困难、勇往直前的精神风貌。他们在登高的过程中，不仅锻炼了身体，培养了团队合作意识，还感受到了登高的乐趣和挑战。
此外，幼儿园还举办了重阳节文化展览。孩子们展示了自己制作的重阳节手工作品，并用简单的语言向家长们介绍了重阳节的相关知识。家长们纷纷赞赏孩子们的努力和创造力，同时也对幼儿园的教育工作给予了高度评价。
通过这次重阳节活动，孩子们不仅学到了知识，还培养了团队合作、创造力和表达能力。他们增强了对传统文化的认识和理解，感受到了中华传统文化的博大精深。同时，这次活动也促进了教师与家长的交流和合作，增进了家园合作的力量。
幼儿园重阳节活动总结 篇二
在幼儿园举办的重阳节活动中，孩子们积极参与，展现了自己的才艺和创造力，营造了浓厚的节日氛围。本次活动的主题是“欢度重阳节，传承中华文化”，旨在让孩子们感受传统文化的魅力，培养他们的爱国情怀和文化自信。
在活动准备阶段，老师们为孩子们准备了丰富多彩的节目和活动。孩子们通过课堂学习了解了重阳节的由来和传统习俗，了解了菊花的寓意和重阳糕的制作方法。他们学会了制作重阳节的手工装饰品，并在课堂上展示了自己的成果。
在重阳节当天，孩子们身着节日的服装，戴着红色的帽子，参加了庆祝活动。他们表演了精彩的舞蹈、小品和诗歌朗诵等节目，展示了自己的才艺和创造力。孩子们的表演精彩纷呈，赢得了家长们的阵阵掌声和赞许。
在户外活动中，孩子们参加了重阳登高比赛。他们纷纷登上小山丘，感受到了登高的快乐和挑战。孩子们在老师的指导下，形成了一个个小队伍，相互帮助和鼓励，展现了团队合作的精神。他们用自己的努力和坚持，完成了重阳节登高的任务。
此外，幼儿园还组织了重阳节亲子活动，让家长们与孩子们一起制作重阳糕。在活动中，孩子们将自己动手制作的重阳糕带回家，与家人一起品尝。这不仅增加了亲子间的交流和互动，也让孩子们感受到了重阳节的温馨和团圆。
通过这次重阳节活动，孩子们增加了对传统文化的认识和理解，培养了对祖国的热爱和文化自信。他们通过亲身参与，感受到了中华传统文化的魅力和传承的重要性。同时，这次活动也促进了家园合作的发展，增进了教师与家长的交流和合作。
幼儿园重阳节活动总结 篇三
金秋美，秋风爽，又是一年桂花香，在浓浓的秋意中，一年一度的重阳佳节如约而至。重阳节又被称作老人节、敬老节。尊老敬老是我国的传统美德，10月17日上午，在这个特殊的日子里，为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，进一步增强幼儿的敬老意识，让孩子拥有一颗感恩的心，xx幼儿园的小朋友们用各种方式表达着一份对爷爷奶奶们的祝福与问候,为节日里的老人送上了一份“特别”的礼物。
九月九话重阳
为了让孩子们了解重阳节的由来和习俗，教师们通过精美的课件向孩子们进行了详细的介绍，使幼儿全面了解了在重阳节人们会登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕，同时也了解重阳节也是老人节，知道重阳节的意义。用心的老师们还通过讲述绘本故事《爷爷一定有办法》，使孩子们感受故事中祖孙深情的温暖故事以及爱物惜物的朴素情怀，从而萌发对老人的敬爱之情。
老少同乐过重阳
我们特别邀请了小朋友的爷爷奶奶们来到班级里和孩子们一起度过这个温情的节日。活动中，孩子们用动听的歌声、优美的舞姿、真诚的祝福、亲手制作的礼物，表达出对老人们的浓浓感恩之情。看到孩子们的懂事与成长，老人们脸上洋溢着幸福的笑容和满满的感动。走进每个班级，都处处呈现出一片温馨的场面，孩子们用自己稚嫩的小手为老人们捶捶背揉揉肩、敬上一杯茶，看到孩子们的爱心举动，老人们都感动不已。虽然孩子们入园只有两个月的时间，但是敬老爱老的意识已经深深扎根在孩子们的心底，为孩子们的爱心点赞。
《猜猜我在哪》、《看谁接的准》等有趣的亲子游戏，不仅勾起了老人们童年的美好回忆，同时让老人们感到高兴与欣慰，浓浓的祖孙之情弥漫整个校园。
敬老爱老周宝贝在行动
为了让敬老爱老的美德不断延续，除了开展丰富多彩的主题活动之外，我们还向全园家长发出倡议，将10月16日-21日定为“敬老爱老感恩周”活动，孩子们每天为家里老人做一件力所能及的事情，拍小视频或照片发至班级群或朋友圈，家长们每天为孩子们的成长坚持打卡点赞，让爱延续，感染更多的人。我们希望通过此次活动能让孩子们在家长的积极引导下从小养成尊老爱老的好品质，将爱蔓延~
在重阳节来临之际，高青县教育局离退休老干部们在教育局党委书记、局长张xx的陪同下来到幼儿园，实地察看园所环境，到班级和孩子们互动交流，边参观边听取了幼儿园园长宋淑云关于幼儿园办学理念、办园特色、园所文化、硬件设施设备、教师队伍建设等方面的汇报，老干部们对园所园貌表示欣喜和满意。
通过重阳节系列活动的开展，不仅让老人度过了一个有意义的重阳节，也加深了孩子们对重阳节的了解，更重要的是使孩子们懂得要尊敬和关心老人，平时为祖辈家长多做一些力所能及的事情，多陪伴他们、关心他们。值此佳节来临之际，我们也衷心地祝愿所有老人节日快乐、健康幸福！
幼儿园重阳节活动总结 篇四
“百善孝为先”孝是中华民族传统美德，xx幼儿园为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养孩子尊老、爱老、敬老的品质，让孩子拥有一颗感恩的心，开展了“关爱老人，全民行动”系列活动周的教育活动。
榕榕幼儿园为了将孝德感恩作为教育的重要内容，渗透在孩子们的教学活动、生活实践中，创设浓浓的孝德教育氛围，10月23日早上，通过国旗下讲话引导幼儿了解重阳节来历、意义并组织各班开展“关爱老人，全民行动”活动。
此次活动围绕贴近幼儿实际的原则安排一系列内容丰富、形式多样的情感实践活动。开展了“我为爷爷奶奶做贺卡”，“爷爷奶奶，我想对您说……”为爷爷奶奶外公外婆敲敲背、捶捶腿，在他们的耳朵边轻轻说上一句“我爱你们！”的活动，目的在于教育幼儿学会尊敬老人、长辈；知道关心他人。周五将举行以各年段为单位的“重阳节”儿歌展示活动。
小小的重阳节活动，为孩子们从小形成良好的行为和品德修养奠定了基础，通过本次活动使孩子们了解到关于重阳节的知识，使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，懂得要爱自己身边的每一位老人，在孩子们幼小的心中埋下爱的种子，让孩子们从小学会感恩，体验幸福生活的快乐。
幼儿园重阳节活动总结 篇五
金秋美，重阳到，又是一年菊花黄、桂花香。重阳，一个登高望远、品糕赏菊的日子，一个敬老爱老的日子。在这个特殊的日子来临之际，九江市中心幼儿园邀请了大中班小朋友的爷爷奶奶们来到幼儿园与孩子们联欢，小朋友们亲手制作小礼物，给他们送上重阳节的祝福。
早在国庆假期时，老师就给孩子们布置了一个温暖的任务——为老人做件事。老师给每个孩子发了一张重阳节的活动记录表，请家长抓拍下孩子们给老人做事的照片，记录下对老人的祝福，也写下爷爷奶奶们的心里话。在重阳节这天，老师们通过古诗、故事等，让孩子们知道了农历九月初九是重阳节，是老人的节日。小朋友们精心制作贺卡、相框等礼物，亲手送给爷爷奶奶，还送上了甜甜的祝福：“爷爷奶奶节日快乐!”接过礼物，老人们十分激动，紧紧抱着孩子，夸他们长大了!祖孙欢聚一堂，其乐融融。
通过这次活动，使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，懂得要爱自己身边的每一位老人，在孩子们幼小的心中埋下爱的种子，让他们从小学会感恩，体验幸福生活的快乐，也让爷爷奶奶们渡过了一个难忘而温馨的重阳节!
幼儿园重阳节活动总结 篇六
“滴水之恩，涌泉相报”是中国人的美德。对于今天的孩子来说，感恩立志，是一种生活的态度，是一种细腻的情感，一种高尚的品德。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。为了创建一个爱老敬老养老助老的氛围，嘉博幼儿园借“重阳节”这个传统节日的宣传和组织，更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，现就活动开展情况作以下总结：
一、组织讨论
1、全园讨论了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、互相交流爷爷奶奶的身体、生活状况。
3、围绕节日活动，如何对幼儿进行相关的德育教育
二、确定各年龄段目标
大班：
1、通过搜集、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；
中班：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
小班：
1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日；
2、体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；
3、在推广家庭孝道活动中，感受相互关爱的温暖和快乐。
四、活动实践
园区加强宣传，弘扬传统文化精神。在周一升国旗的时候对全体幼儿进行尊老爱老的教育活动。
附：《国旗下的讲话——重阳节》讲话稿
小朋友们好！
你们看，今天我们幼儿园来了好多客人，他们是谁啊？（爷爷奶奶）
你们欢迎吗？掌声欢迎爷爷奶奶的到来！
我们为什么要请爷爷奶奶到我们幼儿园呢？因为10月21是九月初九。九月初九，有几个九啊？两个，对了，重复了两个九，所以九月初九又叫重九节，也叫重阳节。那你们猜一猜，重阳节是谁的节日呢？对了，是爷爷奶奶的节日，是所有老人的节日。所以，我们就请来了这么多的爷爷奶奶到我们幼儿园来。让我们一起大声说：“祝爷爷奶奶节日快乐！”
平时，我们要做一个尊敬老人、敬重老人、关爱老人、帮助老人的好孩子。
当爷爷奶奶不高兴了，我们要讲笑话给他们听，给他们讲有趣的、好玩的事情，想办法逗他们开心；当爷爷奶奶累了，我们可以帮他们捶捶背、揉揉肩、捏捏腿；当爷爷奶奶生病了，我们要多多的关心他们、照顾他们；爷爷奶奶年纪大了，我们要自己的事情自己做，不给他们添麻烦。在爷爷奶奶面前，做一个懂事的乖孩子！你们愿意吗？
爷爷奶奶年轻的时候，日子过得很苦，但是他们不怕苦不怕累，因为他们的付出，才创造出我们今天这么好的条件、这么美的生活。让我们说一声：“爷爷奶奶辛苦了！”“爷爷奶奶谢谢你们！”
小朋友，今天是爷爷奶奶的节日，你们想表达自己的祝福吗？让我们所有人唱一首歌，送给爷爷奶奶吧！（播放音乐《感恩的心》）
（二）将爷爷奶奶“请进来”丰富节日活动
大班：邀请爷爷奶奶（外公外婆）入园观看年段集体活动。
1、活动主持：林清霞
2、活动对象：大班全体幼儿、班级老师（全部着园服）、幼儿家长（爷爷、奶奶、外公、外婆）
3、活动时间：20xx年10月15日下午3点30
4、活动地点：XX楼多功能厅
5、活动过程：
（1）为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
（2）和爷爷、奶奶说句悄悄话；
（3）做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。
（4）节目表演：（唱歌曲、歌表演等）；
（5）为爷爷奶奶送上自己制作的的礼物；
（6）全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》；
（7）互动；给爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩。
（8）全体幼儿为爷爷奶奶送上重阳面线（寓意长寿）结束。
中班：邀请爷爷奶奶（外公外婆）到班级参加班级亲子活动。
活动程序：
1、活动主持：中班教师
2、活动对象：幼儿、祖父母、老师
3、活动时间：10月15日下午3点30
4、活动地点：各班教室
5、全体老师、幼儿穿园服。
6、活动过程：
（1）请爷爷奶奶入坐。
（2）为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
（3）和爷爷、奶奶说句悄悄话；
（4）爷爷奶奶亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；
（5）节目表演：（念儿歌、唱歌曲、歌表演等）；
（6）为爷爷奶奶送上自己精心制作的的礼物。
（7）全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》结束。
小班：幼儿在教师的指导绘制团扇送给爷爷奶奶外公外婆。
活动程序：
1、活动主持：小班教师
2、活动对象：幼儿、教师
3、活动时间：10月15日下午3点
4、活动地点：各班教室
5、全体老师、幼儿穿园服。
6、活动过程：
（1）教师出示团扇，示范绘画方法。
（2）幼儿分组进行团扇绘制。
（3）请幼儿说一说要送给哪位老人？为什么？
（三）鼓励家长配合，带动幼儿在家积极行动。
各个班级以“重阳节感恩父母”为主题，开展帮父母做家务、陪父母去旅游、陪老人聊天、和爸妈一起为爷爷奶奶（外公外婆）过节等陪伴家人共度重阳节主题活动。大力弘扬“孝老敬老”传统美德，增进家庭内部特别是子女与老人之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。
