幼儿园班务工作会议记录【优质3篇】

幼儿园班务工作会议记录 篇一

会议主题:幼儿园班务工作总结与改进方向讨论

会议时间:2022年1月10日 上午9点

会议地点:幼儿园会议室

会议主持:XXX(班主任)

参会人员:班主任、教师、保育员、幼儿园领导

会议记录员:XXX(教师)

会议内容:

1. 会议开始,班主任向参会人员致开场词,感谢大家的出席并简要介绍会议主题。

2. 班主任首先进行了一段时间的班务工作总结,回顾了过去一个学期的教学工作、幼儿发展情况以及家长关系维护情况。与会人员对总结进行了补充和评价,并提出了一些问题和建议。

3. 接着,教师代表分享了班级教学工作的亮点和创新,包括教学活动设计、课程内容改进等方面的经验和成果。大家对教师的工作给予了充分肯定,并提出了一些改进的建议。

4. 保育员代表介绍了班级的卫生和保健工作情况。与会人员对保育员的工作提出了一些问题和建议,希望能够加强班级的环境卫生管理和幼儿的健康管理。

5. 幼儿园领导对班级的工作进行了点评,并提出了改进方向和目标。重点强调了班级工作中需要注意的问题,包括教学方法的多样性、家长沟通的及时性、幼儿安全的保障等等。

6. 会议进行了自由讨论环节,与会人员针对班级工作中的热点问题进行了深入讨论,并达成了一致意见。讨论的主要内容包括教育教学方法的改进、家长参与的加强、班级管理的规范等等。

7. 最后,班主任总结了会议内容,并对下一步的工作进行了安排和部署。他强调了大家要密切合作,共同努力,为幼儿园班级的发展做出更大的贡献。

会议结束,大家离开会议室,带着对班级工作的思考和期望,投入到新的教学工作中。

幼儿园班务工作会议记录 篇二

会议主题:幼儿园班务工作规范与效能提升研讨

会议时间:2022年1月20日 下午2点

会议地点:幼儿园会议室

会议主持:XXX(班主任)

参会人员:班主任、教师、保育员、幼儿园领导

会议记录员:XXX(教师)

会议内容:

1. 会议开始,班主任向参会人员致开场词,介绍会议主题,并强调了班级工作规范与效能提升的重要性。

2. 班主任首先对过去一个学期的班级工作进行了总结,并分析了存在的问题和不足之处。与会人员对总结进行了补充和评价,并提出了一些改进的建议。

3. 接着,教师代表分享了班级教学工作规范化的经验和做法,并分享了一些教学工具和资源。大家对教师的分享进行了讨论和交流,并提出了一些问题和建议。

4. 保育员代表介绍了班级管理工作的规范化和效能提升的措施。与会人员对保育员的工作进行了点评,并提出了一些改进的建议,希望能够加强班级管理的规范性和效能。

5. 幼儿园领导对班级工作规范与效能提升提出了要求和期望,并强调了班级工作中需要注意的问题,包括教学管理的规范性、幼儿发展的全面性、保育员的专业化等等。

6. 会议进行了深入讨论环节,与会人员就班级工作规范和效能提升的重点问题进行了研讨,并达成了一致意见。讨论的主要内容包括教育教学方法的规范化、班级管理的效能提升、幼儿发展的评估与跟踪等等。

7. 最后,班主任总结了会议内容,并对下一步的工作进行了安排和部署。他强调了大家要共同努力,加强协作,提高班级工作规范化水平,提升班级工作效能。

会议结束,大家离开会议室,带着对班级工作规范与效能提升的思考和目标,投入到新的教学工作中。

幼儿园班务工作会议记录 篇三

幼儿园班务工作会议记录范文

  幼儿园班务工作会记录(四)

  一、上学期情况总结:班内三位老师是一个小家庭,老师、家长、孩子是一个大家庭,我们有缘走到一起,我们更有缘组成了“大二班”这个大家庭。我们想着家长的顾虑,更想着孩子的成长,我们愿为孩子们的一切快乐、一切幸福付诸努力,付诸心血和汗水。因为孩子是我们共同的希望,是明天冉冉升起的太阳。上学期,我们三位工作人员齐心协力,班级工作开展得有声有色,班级整体情况有了很大的提高和改善。

  1、幼儿的常规有了明显改善,尤其是教学活动时的纪律好了很多。但个别幼儿如李家旭、褚毅睿、刘文博等幼儿的常规意识还是有待加强。

  2、主题环境创设与之前相比,有了很大改进,每个活动主题都有展示。

  3、区角活动的布置和管理、指导都有深入,使孩子们在区角活动中收获了更多,也培养了能力。

  4、通过餐后阅读和每周故事表演的方式,大大提高了幼儿的语言表现力,也初步培养了幼儿的阅读习惯。

  5、家长工作有了很大成效。上学期,我们通过家园活

动、家长会、家长半日开发、班级QQ群等方式,和家长的联系、互动密切了很多,使家长对我们的工作更为了解,也更为支持和配合。

  6、安全工作做得不错。上学期,在三位工作人员的共同努力下,大家凭着一颗责任心和爱心,保证了幼儿的健康和安全,没有发生一起安全事故。

  二、本学期的工作重点和措施:

  1、本学期我们将培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力。师生共同营造一个充满爱的班级,让幼儿在集体里感到快乐,在游戏活动中获得知识和各项技能。

  2、教师要严格按照幼儿的一日活动安排来组织活动,做到认真备课,精心的.准备教具,在幼儿的活动中进行细致的观察并做好记录,注意每个孩子的点滴变化和进步。

  3、针对我班孩子的情况,本学期班级工作的一个重要方面是培养孩子良好的倾听习惯。我们将多开展谈话活动和游戏,多创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听,并开辟倾听角,提供倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。

  4、本学期的重点还有一方面就是逐渐培养幼儿入小学的意识,让幼儿初步了解和熟悉小学生的生活作息制度。认识小学生的学习用品,知道他们的使用方法。学习整理自己的学习用品。本学期将开展“我要上小学了”的一系列主题活动,如:参观小学、邀请小学生进班活动。

  5、在分享阅读这一方面,我们将尽可能地充分利用教室的墙壁、空间、为幼儿创设最佳环境,继续培养幼儿的早期阅读能力。

  6、在家园共育方面,我们还要继续努力细心做好家长工作,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园互动。发挥家长自身的特长,与孩子们展开互动,增进家园的情感交流。

  7、保育及卫生保健方面:定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

  8、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。

  总之,我们班上三位工作人员将同心协力,团结一致,服务于幼儿、家长,让幼儿开心快乐地度过这最后一个学期。

  幼儿园班务工作会记录(五)

  幼儿园园务扩大会议记录

  学习时间:xx年x月x日

  记录人:孙春丽

  出席人员:全体教职工

  主持人:陈凤娟

  会议记录:

  一、假期工作回顾

  1、民间艺术:科研与教学结合,涉及到放假的节日一定要做好做大,不但要方案,而且要优化环境氛围,形成校园文化。

  2、兔子灯:初五开始有徐慧宁领头制作,至2月4日已完成40只,2月5日下午南汇电视台和新闻坊将前来拍摄。2月7日、8日下午到上海参展,参展内容分成品和现场操作。(徐慧宁、金静雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、温丹菁等9人)

  二、上学期上交资料分析

  1、总结与计划较好匹配。

  2、部门材料有缺乏现象,下学期有各部门负责人把好质量关。

  3、上学期部门总结和缺乏材料反馈。

  作息时间表、各类活动室安排、教职工配班情况、各班计划总结、优质教学展示

  事迹、成绩纳入总结。各类技能比武活动资料、保育员每月工作心得、各类检查记录。

  幼儿出勤汇总表、保育组工作总结、一月份保健资料

  三、新学期园务计划通报

  (一)新学期成立各种兴趣小组,实现老带小,成熟带新手的目标。

  (二)新学期计划

  L、指导思想:

  三个聚焦——聚焦管理,聚焦师资,聚焦课堂(具体有业务负责,尝试推门听课制度和半天跟班制度)。各部门要充分领会并落实园务计划内容。

  主要工作目标:

  1、加强民主管理,培植校园文化。

  2、以开发和建设园本课程为核心,推进幼儿园特色建设。

  3、加强教育科研,扎实课题研究,提高保教质量。

  4、重视各类人员的园本培训,提高队伍整体素质。

  5、优化后勤管理,加大三大员管理力度。

  具体工作与措施:

  1、加强民主管理,培植校园文化

  (1)配置校园文化,继续做好一日三巡,明确每月的侧重点,考虑围绕四大领域做好保教指导。

  (2)提炼有价值的管理经验,向姐妹园辐射,起到一级园的示范和引领作用。

  2、加强各类人员的园本培训,提高教职工队伍整体素质。

  (1)重视师德师风建设。

  (2)加强中层队伍建设。尝试推出干事和志愿者岗位。岗位胜任能力和高于教师的思想境界。

  (3)加强教师专业建设。

  (4)重视后勤队伍建设。

  3、加强教学研究和教育科研,促进幼儿园内涵发展。

  (1)加强教研组建设和课堂教学活动研讨。做好一课三研和常规课的指导。

  (2)开发和建设园本课程,进一步推进幼儿园特色建设。本学期完成课程方案。

  (3)以课题研究为契机,提高科研绩效。

  4、优化各项管理,后勤工作做到精细化。体现节约原则。

  (1)强化保育管理。做好保育员、营养员培训。

  (2)狠抓安全卫生管理。

  (3)重视食堂管理。确保“过得了检查,经得起抽查”。

  5、扎实家长管理。

  家长工作要纳入保教、纳入班级。注重信息化使用。

  6、每月活动安排。


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