同学少年作文(优秀3篇)

同学少年作文 篇一：我的学习方法

作为一名同学少年，我认为学习方法是非常重要的。在我的学习过程中，我总结出了一些有效的学习方法，希望能够与大家分享。

首先，我认为制定合理的学习计划是非常重要的。一个好的学习计划可以帮助我们合理安排时间，高效地完成学习任务。我通常会在每天晚上制定第二天的学习计划，明确每一科目的学习内容和时间安排。这样一来，我就能够有条不紊地完成学习任务，提高学习效率。

其次，我觉得积极的学习态度是非常关键的。学习是一种主动的行为，需要我们积极主动地去学习。在学习过程中，我会保持积极的心态，相信自己能够掌握知识。即使遇到困难，我也会坚持下去，不轻易放弃。我相信只要有足够的耐心和努力，就能够取得好的成绩。

另外，我认为合理安排学习时间也是非常重要的。每个人的精力和注意力都是有限的，所以我们要根据自己的情况来合理安排学习时间。我通常会在早晨和晚上这两个时间段来进行学习，因为这两个时间段我比较容易集中注意力。而在中午休息时间，我会利用这段时间来进行放松和调整，以便更好地迎接下午的学习。

最后，我觉得合理的学习方法也对学习成绩有很大的影响。每个人的学习方法都不同，我们要找到适合自己的学习方法。在我的学习中，我发现通过做一些练习题能够加深对知识点的理解和记忆。另外，我还会尝试通过讲解给别人来巩固自己的知识。这样一来，不仅能够提高学习效果，还能够锻炼自己的表达能力。

总之，学习方法对于我们的学习成绩有着重要的影响。通过制定合理的学习计划、保持积极的学习态度、合理安排学习时间以及探索适合自己的学习方法，我们同学少年一定能够取得优异的成绩。

同学少年作文 篇二：如何培养良好的学习习惯

作为同学少年，我们应该养成良好的学习习惯，这对于我们的学习和未来的发展都非常重要。下面我将分享一些我个人的建议，希望能够帮助大家培养良好的学习习惯。

首先，我们应该养成良好的时间管理习惯。合理安排时间，高效利用每一天的时间，是提高学习效率的重要因素。我们可以尝试制定一个详细的学习计划，将每一天的学习任务和时间安排清晰地列出来。在执行学习计划的过程中，我们要严格按照计划进行，不要拖延时间或者偷懒。通过养成良好的时间管理习惯，我们能够更好地掌控学习进度，提高学习效果。

其次，培养良好的阅读习惯也是非常重要的。阅读是获取知识的重要途径，通过广泛的阅读，我们能够开拓视野，提高语言表达能力和思维能力。我们可以选择一些经典的文学作品、科普读物或者是时事新闻来进行阅读。在阅读的过程中，我们要注重理解和思考，不仅要了解文章的表面意思，还要深入思考其中的内涵和观点。通过培养良好的阅读习惯，我们能够增长见识，提高学习能力。

另外，我们还应该养成良好的记笔记习惯。在课堂上，我们要认真听讲，同时将重点内容记录下来。在课后复习的时候，我们可以通过阅读课本和复习笔记来加深对知识点的理解和记忆。同时，我们还可以将课堂上的问题和自己的疑惑记录下来，及时向老师请教或者进行自主学习。通过养成良好的记笔记习惯，我们能够提高学习效率和记忆能力。

最后，我们要养成良好的复习习惯。复习是巩固知识、提高学习成绩的重要环节。我们可以通过制定复习计划，将学习内容分成小块，逐个进行复习。在复习的过程中，我们要注重练习，通过做一些习题来加深对知识点的理解和应用。同时，我们要及时进行反馈和总结，查漏补缺，及时调整学习方法。通过养成良好的复习习惯，我们能够提高学习效果和应对考试的能力。

总之，培养良好的学习习惯对于我们的学习和未来的发展至关重要。通过养成良好的时间管理习惯、阅读习惯、记笔记习惯和复习习惯，我们同学少年一定能够取得优异的学习成绩和未来的成功。

同学少年作文 篇三

同学少年作文

　　同学们因为都是过五关斩六将，费了好大的劲才撞开门冲进这让人自豪的校园里来的，好歹都有几把“刷子”，所以特别地牛气。

　　比如，小学同校同班的“棋子”，原先看看，幼稚得不成“人形”，一进中学，立即大变：“中分”，“秀架”，鲜亮得如剥了皮的橘子。一大早，在学校走道里遇着，打个招呼都爱理不理的。塞着耳麦，摆着架子在听英语呢。臭美的！

　　一进教室，前排的那位矮个同学看见了吧？别看其貌不扬的，英语“自介”时那语气语调之流畅，让我这“双语”班的学生都自叹不如。

　　女孩样的梁斌，传说他能倒背唐诗，横背宋词。一目十行，早过了万卷大关。我心不服。可自习课“自由写作”时，一篇大气的“问天，问自己”，把我的小样儿的“流星雨”压得都趴在地上了，真让我“悲愤”不已。

　　自喻IQ高得无法测量的“数学天才”孙宜，骄傲得简直像只小公鸡。一次，我有些小疑问讨教，恭恭敬敬地铺好演算纸，谁知他竟不屑动手，撇撇嘴：“勾股定理，听说过吗？”我掉头就走。牛什么呀？！

　　除了功课，其他五花八门的课余爱好也牛得邪门。

　　隔着一排的娟，一口标准极了的普通话，一进校门就让广播站给请去了。她还弹得一手好琴。音乐课上自报“七级”，一首“致爱丽丝”，余音袅袅，绕梁三周。不服气的男生，立即抱起双簧管，把德沃夏克的“回家”吹得荡气回肠的，“镇”得老师不愿摸乐器，领着我们猛吼《黄河大合唱》。

　　到了美术课上，我也不甘落后地运起了“三年素描”的功力，把“哭孩”描画得要死要活的。果然获得了老师的赞赏：“不错。可以为徒。节假日随我去写生。”

　　得意一整天！

　　面对这些年少气盛的学生，学校的老师们也不是吃素的'。就像校长在电视里做的广告：我们的师资是全市一流的。呵呵，一流的狡猾。

　　第一单元数学测验，老师出了十道题，竟有三题过后才知道是第二单元的！措手不及的我们那个急啊，晕啊。个个涨红了脸，憋着劲，用最笨的办法挣扎：画线，数点，递推，最后连蒙题大法都用上了。第二天，老师抱着试卷一脸的怜悯：“你们啊，你们，这次测验没有一人超过九十分的！……学无止境啊。”那眼镜后面分明是一丝得意。

　　班主任依然时不时地来段TV Show，还加上些idiom，让我们翻烂书也找不到。他刚从国外进修回来，我们不服也不行。

　　就连那位抱着地球仪，让我们捂嘴窃笑了一回的teacher熊，也把我们调侃了一番。我们很听话地回家把土豆都切成了让父母哭笑不得的片片和块块。纬切为圆，经切为块。哈哈，真菜瓜！

　　老师中有严肃的也有幽默的，最秀逗的是体育老师。学校开运动会，一年级组织仪仗队，他让我们穿上印着“唐老鸭”的运动服，走几步，还得举起手里的充气玩具高喊： “育才育才，锻炼人才！”十几圈走下来，大家又饥又乏，都不愿动了。就看到体育老师提着个大塑料桶过来了。一打开，哇！大包子！同学们大喊老师万岁。看我们狼吞虎咽的，老师眼睛一闭咏道：“育才育才，包子飞来！”学生们笑得差点背过气去，让包子噎死。

　　嘻嘻，其实我们可爱的学校真的是很可爱的。同学牛，自然有牛的理由。再说了，不牛白不牛。当然，牛了也白牛。老师么

　　暗自琢磨，嘿嘿，狡猾的老师准又让我们吃药了！