英语四级段落信息匹配题做题技巧【精选3篇】

英语四级段落信息匹配题做题技巧 篇一

段落信息匹配题是英语四级考试中的一种题型,要求考生根据给定的段落和选项,选择最适合的选项来补全段落。这种题型对考生的阅读理解能力和逻辑思维能力有一定的要求。下面将介绍一些做段落信息匹配题的技巧。

首先,仔细阅读段落。在做段落信息匹配题之前,考生需要先通读一遍给定的段落,了解段落的主题和大意。这样可以帮助考生更好地理解段落中的细节和信息,从而更准确地选择选项。

其次,仔细阅读选项。在阅读选项时,考生需要注意选项的关键词和句子结构。有些选项可能只是一个单词或短语,而有些选项可能是一个完整的句子。考生需要注意选项中的关键词和段落中的关键词是否匹配,以及选项中的句子结构是否与段落中的句子结构一致。

接下来,进行信息匹配。在进行信息匹配时,考生可以根据段落中的细节和信息,与选项中的关键词和句子结构进行比对。考生可以将选项与段落进行逐一比较,找出最匹配的选项。在进行信息匹配时,考生可以使用排除法,将与段落不相符的选项排除掉,从而缩小选项的范围。

最后,检查答案。在选择完答案之后,考生需要再次仔细检查答案的准确性。考生可以再次阅读段落和选项,确保选项与段落的关键词和句子结构匹配。如果有时间,考生还可以对比选项之间的差异,确保选项的准确性。

总的来说,做段落信息匹配题需要考生具备良好的阅读理解能力和逻辑思维能力。考生需要仔细阅读段落和选项,进行信息匹配,并在选择答案之前再次检查答案的准确性。通过不断的练习和积累,考生可以提高在段落信息匹配题上的得分。

英语四级段落信息匹配题做题技巧 篇二

段落信息匹配题是英语四级考试中的一种题型,要求考生根据给定的段落和选项,选择最适合的选项来补全段落。这种题型对考生的阅读理解能力和逻辑思维能力有一定的要求。下面将介绍一些做段落信息匹配题的技巧。

首先,理清段落的逻辑结构。在做段落信息匹配题之前,考生需要先理解段落的逻辑结构。段落通常包括一个主题句和若干支持句,通过逻辑连接词或词组来组织段落的结构。理清段落的逻辑结构可以帮助考生更好地理解段落的内容和信息,从而更准确地选择选项。

其次,注意选项中的关键词。在阅读选项时,考生需要注意选项中的关键词。选项中的关键词通常与段落中的关键词相对应,通过对比选项中的关键词和段落中的关键词,可以更准确地选择最合适的选项。

接下来,进行信息匹配。在进行信息匹配时,考生可以根据段落中的细节和信息,与选项中的关键词进行比对。考生可以通过排除法,将与段落不相符的选项排除掉,从而缩小选项的范围。在进行信息匹配时,考生还可以注意选项与段落的逻辑关系,选择最符合段落逻辑结构的选项。

最后,检查答案。在选择完答案之后,考生需要再次仔细检查答案的准确性。考生可以再次阅读段落和选项,确保选项与段落的关键词和逻辑结构匹配。如果有时间,考生还可以对比选项之间的差异,确保选项的准确性。

总的来说,做段落信息匹配题需要考生具备良好的阅读理解能力和逻辑思维能力。考生需要理清段落的逻辑结构,注意选项中的关键词,进行信息匹配,并在选择答案之前再次检查答案的准确性。通过不断的练习和积累,考生可以提高在段落信息匹配题上的得分。

英语四级段落信息匹配题做题技巧 篇三

英语四级段落信息匹配题做题技巧

  还有两个月就是英语四级考试了,现在正是复习备考的黄金时期,正确合理的复习方法可以让备考事半功倍。下面yjbys网小编根据往年12月四级考试的情况就四级新题型为广大考生整理总结了相应的备考方法,以下是阅读中长篇阅读理解的备考建议。

  阅读部分原来的快速阅读理解在改革后调整为长篇阅读理解。该题型阅读文章的长度和难度较之从前没有太大的改变,文章后面有十个句子,每个句子所含的信息出自文章的某个段落,要求考生分别找出与这十个句子相匹配的段落,所以该题型也可简称为段落信息匹配题。这个题型的难点在于所给的句子与文章的段落不是一一对应的关系:有的段落可能对应其中的两个句子,有的段落则可能不对应任何一个句子。从改革后的四级样题来看,该题型的阅读文章篇幅较长,而考生的做题时间只有十分钟。在这种情况下,考生应利用一些阅读技巧来加快解题速度。我们建议考生从以下两方面来着手。

  第一,仔细阅读文章每个段落的.首句和尾句。

  段落的首句和尾句往往能提供与该段落主题相关的信息,阅读首、尾句能帮助考生大致了解每个段落的主要内容,进而帮助考生快速找到与句子相匹配的段落。以四级考试样题为例,根据E段的首句“Globalization is also reshaping the way research is done”,考生可以很快判断出这个段落与第49题的句子“The way research is carried out in universities has changed as a result of globalization”表达的意思相近,由此考生可以判断出第49题的句子与段落E相匹配。又如,根据I段的首句“Most Americans recognize that universities contribute to the nation’s

well-being through their scientific research, but many fear that foreign students threaten American competitiveness by taking their knowledge and skills back home”,考生大致可以推断出第55题的句子“When foreign students leave America, they will bring American values back to their home countries”所表达的信息在该段可能找到。再细看一下,考生便可在段落中看到这样的信息:“… and second, foreign students who study in the United States become ambassadors for many of its most cherished (珍视) values when they return home.”由此考生可以断定第55题与段落I相匹配。

  其次,划出题干定位词,通过回原文寻读的方法查找与题干句子相匹配的段落。

  题干句子中出现的专有名词(人名、地名、组织名、报刊杂志名等)、时间、数字以及关键名词(组)等都可以作为定位答案的题干定位词。考生可以回原文找含有定位词的句子,然后对照该句子与题干句子,如果两个句子意思相同或相近,则该句子所在的段落便是答案。以样题的第47题为例,该题的题干句子如下:“Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.”考生可以用特征明显的两个数字the mid-1970s和3.9 percent作为题干定位词回原文定位,并可迅速找到与之匹配的C段的第二句:“Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5 million in 2004.”考生由此确定该题答案为C。

  段落信息匹配题的关键就在于快速找到重点信息,加以练习的话得分并不困难,祝大家考试顺利!

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