培养孩子的阅读习惯的十种方法【通用3篇】

培养孩子的阅读习惯的十种方法 篇一

阅读是一种重要的学习方式，有助于培养孩子的思维能力、语言表达能力和批判性思维。然而，由于现代科技的发展，孩子们越来越少地愿意阅读。为了帮助孩子培养阅读习惯，家长可以采取以下十种方法。

1. 提供丰富的阅读材料：为孩子提供丰富多样的书籍、杂志和报纸，包括不同类型的故事、科学知识、历史和文化等。这样能够满足孩子的兴趣和好奇心，激发他们的阅读欲望。

2. 给予表扬和奖励：当孩子阅读一本书或完成一个阅读目标时，及时给予表扬和奖励，鼓励他们继续阅读。这样能够增强孩子的自信心和动力。

3. 培养阅读环境：在家中创造一个安静、舒适的阅读环境，准备好书架、书桌和舒适的座位。让孩子感受到阅读的乐趣和享受。

4. 鼓励亲子阅读：和孩子一起阅读，分享阅读的体验和感受。可以选择一本适合孩子年龄的书籍，每天一起阅读一段故事或讲解一些知识。

5. 建立阅读时间：每天设立固定的阅读时间，让孩子养成习惯。可以在晚饭后或睡前安排一段时间，让孩子自由选择阅读的内容。

6. 鼓励多元阅读：除了书籍，还可以鼓励孩子阅读报纸、杂志、网页和博客等多种形式的阅读材料。这样能够拓宽孩子的阅读视野和兴趣。

7. 提供阅读机会：带孩子去图书馆、书店和文化活动中心，让他们体验到阅读的乐趣和社交的价值。与其他阅读爱好者交流和分享，激发孩子的阅读兴趣。

8. 与电子产品相结合：利用电子产品如电子书、阅读应用和有声读物等，吸引孩子的注意力。同时，要注意控制使用时间，避免过度依赖电子产品。

9. 给予孩子选择权：尊重孩子的阅读兴趣和喜好，让他们自由选择阅读的内容和形式。这样能够增加孩子的参与度和积极性。

10. 以身作则：作为家长，自己要成为阅读的榜样。多读书、多与孩子分享阅读的体验和知识，让孩子看到阅读的重要性和乐趣。

通过以上十种方法，家长可以帮助孩子培养阅读习惯。阅读不仅是一种学习方式，更是一种享受和成长的过程。培养孩子的阅读习惯，不仅对他们的学习和未来发展有益，也能让他们在阅读中得到乐趣和启发。

培养孩子的阅读习惯的十种方法 篇二

阅读是培养孩子综合素质的重要途径，可以提高孩子的语言表达能力、扩大知识面、培养思维能力和审美能力。然而，由于现代科技的发展，孩子们越来越少地愿意阅读。为了帮助孩子培养阅读习惯，家长可以采取以下十种方法。

1. 培养孩子的兴趣：了解孩子的兴趣爱好，选择符合孩子口味的书籍，并与孩子一起分享阅读的乐趣。这样能够激发孩子的阅读欲望和兴趣。

2. 建立阅读习惯：每天指定一段时间让孩子自由选择阅读的内容，培养孩子的阅读习惯。可以在晚饭后或睡前安排一段时间，让孩子安静地阅读。

3. 提供丰富多样的阅读材料：为孩子提供丰富多样的书籍、杂志和报纸，包括各种类型的故事、科学知识、历史和文化等。这样能够满足孩子的阅读需求，激发他们的阅读兴趣。

4. 鼓励亲子阅读：与孩子一起阅读，分享阅读的体验和感受。可以选择一本适合孩子年龄的书籍，每天一起阅读一段故事或讲解一些知识。

5. 培养阅读环境：在家中创造一个安静、舒适的阅读环境，准备好书架、书桌和舒适的座位。让孩子感受到阅读的乐趣和享受。

6. 阅读活动：组织一些与阅读相关的活动，如阅读比赛、阅读分享会和阅读俱乐部等，激发孩子的阅读热情和参与度。

7. 给予表扬和奖励：当孩子阅读一本书或完成一个阅读目标时，及时给予表扬和奖励，鼓励他们继续阅读。这样能够增强孩子的自信心和动力。

8. 建立阅读网络：为孩子提供一个阅读网络，与同龄人或其他阅读爱好者交流和分享阅读的体验和心得。这样能够拓宽孩子的阅读视野和兴趣。

9. 与电子产品相结合：利用电子产品如电子书、阅读应用和有声读物等，吸引孩子的注意力。同时，要注意控制使用时间，避免过度依赖电子产品。

10. 以身作则：作为家长，自己要成为阅读的榜样。多读书、多与孩子分享阅读的体验和知识，让孩子看到阅读的重要性和乐趣。

通过以上十种方法，家长可以帮助孩子培养阅读习惯。阅读不仅是一种学习方式，更是一种享受和成长的过程。培养孩子的阅读习惯，不仅对他们的学习和未来发展有益，也能让他们在阅读中得到乐趣和启发。

培养孩子的阅读习惯的十种方法 篇三

培养孩子的阅读习惯的十种方法

　　徐州市幼儿早期教育培训中心是专门开发幼儿智力、进行早期教育的机构，它有早期阅读识字，珠脑快算、幼儿英语和幼儿美术组成，其内容丰富，形式新颖，注重实用，强调有趣，力求科学，受广大家长和幼儿的热烈欢迎，作为一名特色教育的幼儿教师，我想谈谈如何培养幼儿的阅读习惯

　　一、从婴幼儿就带孩子上图书馆

　　孩子的阅读习惯应该从小培养，在孩子很小的时候就经常到他们逛逛图书馆，对激发幼儿的兴趣很有益处，不妨在您有空的时候，一齐去图书馆，精心为孩子借阅两本好书。

　　二、为喜欢的作者过生日

　　孩子的很多习惯都来源于父母，所以父母的言行举止文化素质都影响着孩子，家长爱书、爱读书，孩子在其耳濡目染下必定也会对书产生浓厚的兴趣。为你喜欢的作者过一个生日，在生日晚会上向孩子讲述他的博学多才，他成才的坎坷经历，让知识在孩子幼小的心灵中生根发芽。

　　三、在固定的时间送书给孩子

　　孩子的生日礼物、新年礼物、有所进步的时候，不要送一些玩具礼物之类的物品，一本好书既可以让孩子学到知识，又可以培养阅读习惯值得朋友们借鉴一下。

　　四、将阅读化为戏剧表演

　　这点比较适合于幼儿园的教学当中，一些童话和故事可通过故事表演游戏的形式提高幼儿的阅读兴趣。可以分为整体表演型，即完整连贯的表演，角色可以一对一，教师帮助幼儿分析形象再表演；还可以是分段表演型即群体角色，教师先讲故事，幼儿一起讨论角色，全体一起表演，道具应该准备的简单一些；最后一种是角色活动型，这时故事中的人物、动作可以让幼儿自由发挥，激发他们的想象力。这三种方法在戏剧表演时可以自由结合也可以分别使用，无论怎样运用，相信幼儿的阅读兴趣一定会大大提高。

　　五、把喜欢的材料编成一本书

　　如果您的孩子喜欢童话或诗歌，那么你在阅读报纸或杂志的时候应该留心一下，遇到精彩的材料可以将它剪切下来，粘贴在笔记本上，每天傍晚，将笔记本打开，品尝里面的丰富果实，孩子最喜欢自己动手获得的知识

　　六、扩大阅读内容

　　孩子如果在有了一定阅读的基础上，应当扩大他的阅读内容和阅读范围，这时眼光不要局限于童话故事、卡通漫画，可以看一些报纸和名著，让孩子了解国家大事，丰富课余知识，提前培养孩子的阅读能力。

　　七、背诵儿歌

　　儿歌语言通络凝练，形象性强，具有鲜明的节奏韵律，可以熏陶儿童的情感，使儿童形成良好的.生活习惯，对于帮助幼儿认识社会和自然开启儿童心智，发展儿童语言，都能发挥极大的作用。

　　八、成立读书会

　　教师可以在班级中成立一个读书会，让阅读能力比较强的幼儿提任会长，定期到会长组织一些读书活动，既可以增强幼儿的能力也可以培养幼儿的阅读兴趣。

　　九、特殊

　　儿童节、教师节、国庆节┅┅，这些节日来临的时候，细心的教师该为孩子准备好书了，这些节日的来历、名称、时间、意义都是幼儿感兴趣的话题，借此机会，让他们多读读、多想想，一定可以增加知识。

　　十、与书生活

　　良好的习惯应该时刻都在身边，把书作为生活的一部分更是必不可少的，在家中，可以将书作为您家的“装饰材料”，到处都飘溢着淡淡的书香气息，出门购物时，让您的书橱也丰满一下，让书时刻在您的生活中出现，增添知识的乐趣。

　　以上几点是我在不断的学习工作中总结出的点滴之见，期望与老师和家长们探讨一下，良好的阅读习惯可以使孩子终身受益，从小就培养孩子的阅读兴趣对于开发幼儿智力、提高写作能力、┅┅都是一个不可缺的基础作用。希望家长和老师们都能重视孩子的早期教育，使您的孩子更聪明，使祖国的花朵更茁壮。