初中的英语知识点归纳(最新6篇)
初中的英语知识点归纳 篇一
在初中英语学习中，学生需要掌握的知识点很多。下面归纳了几个重要的知识点，帮助同学们更好地学习和记忆。
一、基础语法知识点
1. 时态：学生需要掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的构成和用法，包括动词的变化形式和句子的结构。
2. 语态：学生需要了解主动语态和被动语态的构成和用法，并能够在实际运用中正确地转换。
3. 名词：学生需要掌握名词的单数和复数形式、可数和不可数名词的区别，以及名词所有格的构成和用法。
4. 代词：学生需要了解人称代词、物主代词、反身代词等不同类型的代词的用法，并能够正确地在句子中使用。
5. 形容词和副词：学生需要掌握形容词和副词的比较级和最高级形式的构成和用法，以及修饰名词和动词的不同作用。
6. 连词：学生需要了解并正确使用连接词，如并列连词、从属连词和状语从句引导词等，以使句子结构更加完整和连贯。
二、词汇知识点
1. 常用词汇：学生需要掌握常用的英语词汇，包括动词、名词、形容词等，以便在听、说、读、写中能够更流利地表达自己的意思。
2. 词汇拓展：学生需要学习一些常见的词汇拓展规律，如词根、词缀等，以便能够猜测和理解一些生词的意思。
三、阅读理解知识点
1. 阅读技巧：学生需要学习一些阅读技巧，如快速浏览、预测、略读、细读等，以帮助他们更好地理解和掌握阅读材料。
2. 阅读策略：学生需要学习一些阅读策略，如寻找关键词、理解上下文、注意词语搭配等，以帮助他们更准确地回答问题。
四、写作技巧知识点
1. 语法和词汇：学生需要注意写作中的语法和词汇使用，避免常见的错误，以使文章更加准确和流畅。
2. 句子结构和连贯性：学生需要学习如何使用不同的句子结构和连接词，以使文章的结构和逻辑更加清晰和连贯。
初中的英语知识点归纳 篇二
初中英语学习涉及的知识点很多，以下是一些重要的知识点的归纳，帮助同学们更好地学习和掌握。
一、基础语法知识点
1. 时态：学生需要了解一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的用法和构成规则，以便能够正确地运用在口语和写作中。
2. 语态：学生需要了解主动语态和被动语态的构成和用法，并能够正确地转换句子的语态。
3. 名词：学生需要掌握名词的单数和复数形式、可数和不可数名词的区别，以及名词所有格的构成和用法。
4. 代词：学生需要了解人称代词、物主代词、反身代词等不同类型的代词的用法，并能够正确地在句子中使用。
5. 形容词和副词：学生需要掌握形容词和副词的比较级和最高级形式的构成和用法，以及修饰名词和动词的不同作用。
6. 连词：学生需要了解并正确使用连接词，如并列连词、从属连词和状语从句引导词等，以使句子结构更加完整和连贯。
二、词汇知识点
1. 常用词汇：学生需要掌握常用的英语词汇，包括动词、名词、形容词等，以便在听、说、读、写中能够更流利地表达自己的意思。
2. 词汇拓展：学生需要学习一些常见的词汇拓展规律，如词根、词缀等，以便能够猜测和理解一些生词的意思。
三、阅读理解知识点
1. 阅读技巧：学生需要学习一些阅读技巧，如快速浏览、预测、略读、细读等，以帮助他们更好地理解和掌握阅读材料。
2. 阅读策略：学生需要学习一些阅读策略，如寻找关键词、理解上下文、注意词语搭配等，以帮助他们更准确地回答问题。
四、写作技巧知识点
1. 语法和词汇：学生需要注意写作中的语法和词汇使用，避免常见的错误，以使文章更加准确和流畅。
2. 句子结构和连贯性：学生需要学习如何使用不同的句子结构和连接词，以使文章的结构和逻辑更加清晰和连贯。
以上是初中英语学习中的一些重要知识点的归纳，希望能对同学们的学习有所帮助。
初中的英语知识点归纳 篇三
主要不定代词的用法：
(1)one的用法
A. one作为代词可以指人，也可以指物。
B. one，ones (one的复数形式) 可用来代替前面出现过的少数名词，以避免重复。 C. one的前面可用this，that，the，which等词来修饰。 D. 常有a+形容词+one这一形式。
it和one的用法区别：it用来指特定的东西，而one则用于替代不特定的东西。
(2)some和any的用法区别
A. some，any可与单、复数可数名词和不可数名词连用。some一般用于肯定句，any一般用于否定句，疑问句和条件句中。
B. some，any与—thing，—body，—one构成的合成词的用法与some，any一样。 C.在疑问句中，一般不用some，只有当问句表示一种邀请或者请求，或期待一个肯定的回答时才能用some。
D. some在否定句中表示半否定，any表示全否定。
E.some用于单数可数名词前，表示“某个”而不是“一些”。
(3)other，another的用法 数种类单数复数泛指another=an otherother (boys)others特指the otherthe other (boys) the others功能作主语、宾语、定语作定语作主语、宾语 A. another=another
I want to have another two cakes.我想再吃两个蛋糕。
B.the other表示两个中的另一个，常与one连用。常见形式是“one...the other...”。
C. other+复数名词=others
D. the other+复数名词=the others
(4) a11、both的用法 both表示“两者都”，而a11表示“三个或三个以上的人或物都”。 a11、both在句中放在be动词，情态动词及助动词之后，放在实义动词之前。
初中的英语知识点归纳 篇四
冠词
1)不定冠词的用法
a用在以辅音字母开头，或以读作辅音的元音字母开头的名词前面; an用在以元音开头或以不发音的h字母开头的名词前。 注意：这里说的是“元音音素”而不是“元音字母”。 习惯用语：take a seat, have a rest, a few, lend sb. a hand
拓展：当half跟在一个整数后面时，a用在half前。如：1.5kilos=one and a half kilos或a kilo and a half.但0.5kilos=half a kilo，不过有时我们也说a half holiday半天假。 2)定冠词the
可与单数可数名词及不可数名词连用，表示一类人或物，强调与别的类属的区别。 3)零冠词
某些表示具体事物的名词前和专有名词前不用冠词。零冠词表示泛指，泛指不可数物质名词、抽象名词和可数名词复数。
1.不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前，其余用不定冠词a.
2.定冠词的基本用法
A.用在重新提到的人或事物前面。
B. 指谈话双方都知道的人或事物前面。
C用在单数可数名词前面，表示某一类人或事物。
3.定冠词的特殊用法
A.用在世界上独一无二的事物或方位名词前。
B. 用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。
C用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。
D.用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。
E.用在姓氏的复数形式前面，表示全家人或这一姓的夫妇二人。
F.用在乐器名称前。
G. 和某些形容词连用，表示某一类人或事物。
初中的英语知识点归纳 篇五
1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump
2(比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样
3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)
4 agree with sb 赞成某人
5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样
6 all over the world = the whole world 整个 世界
7 along with同……一道，伴随…… eg : Iwill go along with you我将和你一起去
the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树
8 As soon as 一怎么样就怎么样
9 as you can see 你是知道的
10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的东西) eg : ask you for my book
11 ask sb for sth 向某人什么
初中的英语知识点归纳 篇六
数词分为基数词和序数词两类，表示数量多少的数词是基数词，如one（一），two（二），seven（七）等，表示顺序次第的数词叫序数词，如the first（第一），the second（第二），the seventh（第七）。
在对数词进行复习的时候，同学们首先要会读会写所有基数词和序数词，以及与数词有关的时间表达法。对数词的考查，中考常采用单选题及听力题。
（一）、序数词一般由基数词加-th构成
（二）、序数词的构成及用法：
1、以下几个序数词较为特殊：
first（第一）second（第二）third（第三）fifth（第五）
eighth（第八）ninth（第九）twelfth（第十二）
2、以-ty结尾的基数词变为序数词的构成方法是：先将十位整数的基数词尾的-ty变成-ti，然后再加-eth.
如：twenty twentieth（第二十）
eighty eightieth（第八十）
3、基数词“几十几”变成序数词时，仅将个位数变成序数词，十位不变。
如：thirty-two thirty-second（第三十二）
seventy-five seventy-fifth（第七十五）
4、序数词的缩写形式，在阿拉伯数字后加上序数词的最后两个字母构成。
如：fifth 5th second 2nd
5、序数词前通常要用定冠词the。
6、hundred,thousand,million,billion等词在构成具体的数字时用单数形式。只有在表达笼统的多数时才加s，构成复数形式，前面不能加具体的数字。
如：three hundred seats三百个座位
hundreds of数以百计的，成百上千的thousands of数以千计的，成千上万的
millions of数百万的.billions of数十亿的
（三）与数词有关的时间表达法：
1、钟点表示法：
①顺读法
如：1:15 one fifteen 3:30 three thirty
②倒读法(用past/to表示)
如：1:15 a quarter past one
3:30 half past three
7:56 four to eight
③表示钟点只用基数词，并且钟点前用介词at。
2、日期表示法：
①英语中日期的排列顺序是：星期、月、日、年
如：2016年3月17日，星期一
Monday,March the 17th,2016.
②在具体某一天前用介词on
3、世纪、年代表示法
（在）90年代(in)the nineties
（在）19世纪(in)the nineteenth century
（在）18世纪30年代(in)1730s或1730’s
（四）、基数词常和一些计量类名词“单数”用“一”连在一起，构成复合形容词，修饰名词。
如：a twelve-year-old boy一个十二岁的男孩a five-mile race一次五英里的赛跑
