高中英语语法知识点总结(最新3篇)

高中英语语法知识点总结 篇一

英语语法作为英语学习的重要组成部分,在高中阶段尤为重要。掌握英语语法知识点不仅可以帮助我们正确地表达自己的意思,还可以提高阅读和写作的能力。下面是几个高中英语语法知识点的总结。

一、时态

1. 一般现在时:表示经常性的或普遍性的动作、习惯、真理等。

2. 现在进行时:表示现阶段正在进行的动作。

3. 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作。

4. 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。

5. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在产生的影响。

6. 过去完成时:表示过去某个时间之前已经发生的动作。

7. 将来时:表示将来某个时间将要发生的动作。

二、从句

1. 定语从句:用于修饰名词或代词的从句。

2. 状语从句:用于修饰动词、形容词或副词的从句。

3. 名词性从句:在句中充当主语、宾语或表语的从句。

三、被动语态

1. 一般现在时的被动语态:be + 过去分词。

2. 一般过去时的被动语态:was/were + 过去分词。

3. 现在进行时的被动语态:am/is/are + being + 过去分词。

4. 现在完成时的被动语态:have/has been + 过去分词。

四、条件句

1. 一般现在时的条件句:if + 现在时,一般现在时。

2. 一般过去时的条件句:if + 过去时,一般过去时。

3. 现在完成时的条件句:if + 过去完成时,would/could/might + have + 过去分词。

五、虚拟语气

1. 与现在事实相反的虚拟语气:if + 过去式,would/could/might + 动词原形。

2. 与过去事实相反的虚拟语气:if + had + 过去分词,would/could/might + have + 过去分词。

3. 与将来事实相反的虚拟语气:if + should + 动词原形,would/could/might + 动词原形。

以上只是高中英语语法知识点的一部分总结,希望对你的学习有所帮助。

高中英语语法知识点总结 篇二

第二篇内容

六、非谓语动词

1. 动词不定式:to + 动词原形。

2. 动名词:动词-ing形式。

3. 分词:现在分词(-ing形式)、过去分词(-ed形式或不规则形式)。

七、介词

1. 表示时间的介词:at(点时间)、in(段时间)、on(某一天或日期)。

2. 表示地点的介词:in(城市、国家)、at(具体地点)、on(表面)。

3. 表示方式的介词:by(乘坐某种交通工具)、with(用某种工具或手段)。

八、连接词

1. 并列连词:and(并列)、but(转折)、or(选择)。

2. 从属连词:because(原因)、if(条件)、although(让步)。

3. 关系代词:who(人)、which(物)、that(人或物)。

九、形容词和副词

1. 形容词:修饰名词或代词。

2. 副词:修饰动词、形容词或其他副词。

十、冠词

1. 定冠词:the。

2. 不定冠词:a/an。

3. 零冠词:不用冠词。

以上是高中英语语法知识点的一部分总结,掌握这些知识点可以帮助我们更好地理解和运用英语语法。希望这些总结对你的学习有所帮助。

高中英语语法知识点总结 篇三

高中英语语法知识点总结

  语法是英语里面最难去也是最重要的一部分,升上高中,我们要学习和掌握的语法知识变得更多更难了。下面是小编为大家整理的高中英语语法知识归纳,希望对大家有用!

  高中英语语法知识归纳

  名词性从句重难点

  1. 在名词性从句中,疑问句要用陈述句的语序。例如:

  ①Can you make sure ____the gold ring ?(MET90)

  A.where Alice had put D.where has Alice put

  2. 动词 doubt 用在疑问句或否定句中,其后宾语从句常用 that 作连接词;用在肯定句中,连接词用 whether 或 if 皆可,而不用 that。

  3. 否定转移问题。

  ①将think, believe, suppose, expect, fancy, guess, imagine等动词后面跟宾语从句时否定转移 我想我并不认识你。 我相信他不回来。

  We dont expect he will come tonight , will he ?

  注意:若谓语动词为hope,宾语从句中的否定词不能转移。 I hope you werent ill. 我想你没有生病吧。

  ②将seem, appear 等后的从句的否定转移

  看来他们不知道往哪去。

  看来我们明天不会碰上好天气。

  4. 主谓一致问题。 . .

  5. 语气问题

  ① 在含有 suggest , order , demand , propose , command , request , insist, desire, require, advise 等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后,that从句常用“should+ 动词原形”的结构 我建议我们应该立刻出发。

  ② 在It is +过去分词+that的主语从句中 decided,demanded,desired,insisted,ordered,proposed,suggested,recommended,requested, required等。

  It is desired that we(should)get everything ready this evening.

  ③ 在表语从句或同位语从句中

  The suggestion that the mayor (should) present the prizes was accepted by everyone.

  高中英语语法常考知识

  一、名词可数与不可数及修饰词:

  常考的抽象名词有:advice, chalk, furniture, patience, paper, clothing, fun, power, work, oil, jewelery, homework, sugar, information, salt, knowledge, luck, weather, progress, news (word), money

  注意:another不能修饰不可数名词,可说another book,不可说another news。

  二、复合名词的复数形式因词而异:

  1. a man driver (men drivers) a woman doctor ( women doctors)

  2. a film-goer (film-goers) 电影爱好者

  3. a looker-on (lookers-on) 旁观者 passers-by

  4. a grown-up (grown-ups) 成年人

  三、部分名词的复数形式表示特殊意义:

  goods, looks(表情、外貌), manners, papers, greens(青菜、蔬菜), irons(熨斗), forces(军队), sands(做作的样子、架子) →put on airs 3. Wood can be made into paper.

  He likes going out for fresh air.

  四、

  1. 单复数相同:sheep, deer, fish, Chinese, Japanese, means, works

  2. 只有复数:cattle, people

  3. 常以复数形式出现:trousers, glasses, thanks, clothes, remains(遗物), contents, goods, congratulations, means, sports, preparations(准备), tears, repairs, regards, games(运动会)

  4. 以s结尾的学科或专有名词常作单数:

  politics, maths, physics, the United States, The United Nations

  五、几组易错名词的用法:

  1. many a + 单数名词 = many + 复数名词

  2. 集合名词:family, team, audience, enemy, public, group, class, government, company, police, party 作主语时,若看作一个整体时,谓语动词用单数;若表示组成分子,则用复数。

  e.g. The police are on duty at the street corner.

  My family is / are going to have a long journey.

  3. population:

  1)作为“人口”的总称或“居民”的总数是不可数名词,谓语用单数。

  2)问“多少人口”时,不说how many或how much,而用what。

  3)在谈到“人口比多”时,常用large,great;“人口少”时,常用small,而不用much,little。

  4)当谈及“有人口”时, 习惯上用have a population of。

  5)当“百分数/分数+ of the population”作主语时,谓语用复数。

  6)表示某个地区人口时,其前应有定冠词。

  7)population不能与people连用。

  e.g. The population in China is very large, and 80% of the population are farmers.

  The city has a population of the million.

  高中英语语法知识

  1.名词(nouns)n.:

  名词是词性的一种,也是实词的一种,是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。

  2.代词(pronoun)pron.:

  代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。

  3.数词(numeral)Num.:

  表示“多少”和“第几”的词,叫数词。其用法相当于名词或者形容词。数词分为基数词和序数词两种。

  4.形容词(adjective)adj.或a.;

  很

多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的.词,表示事物的特征。形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特征的程度好坏,与否。

  5.副词(adverb)adv.:

  是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为:时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。

  6.动词(Verb)v.:

  动词,就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

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