初二上册英语第五单元知识点整理(精简3篇)
初二上册英语第五单元知识点整理 篇一
第一篇内容
本文将对初二上册英语第五单元的知识点进行整理和总结，帮助同学们更好地理解和掌握相关内容。
1. 词汇与短语
本单元主要涉及以下词汇和短语：
- Learn：学习
- Memory：记忆
- Remember：记住
- Subject：科目
- Science：科学
- History：历史
- Geography：地理
- Maths：数学
- Art：美术
- Music：音乐
- Chinese：语文
- P.E.：体育
- Computer Science：计算机科学
- Foreign Language：外语
- Get good grades：取得好成绩
- Study hard：努力学习
- Take notes：做笔记
- Do homework：做作业
- Ask questions：提问
- Participate in class：积极参与课堂活动
2. 语法知识
本单元涉及的语法知识点主要有以下几个：
- 祈使句：用于表达请求、命令、建议等，一般以动词原形开头，如：Study hard. Pay attention.
- 不定代词some和any：some用于肯定句和表示请求，any用于否定句和疑问句，如：Do you have any books? Can I have some water?
- 可数名词与不可数名词：可数名词有复数形式，可以用a、an修饰，不可数名词没有复数形式，不能用a、an修饰，如：books（可数名词）, water（不可数名词）
3. 句型与表达
本单元涉及的常用句型和表达有以下几个：
- What's your favorite subject?（你最喜欢的科目是什么？）
- My favorite subject is...（我最喜欢的科目是...）
- Why do you like it?（你为什么喜欢它？）
- Because it's interesting/fun/challenging.（因为它有趣/有趣/有挑战性。）
- I want to be good at...（我想擅长...）
- I need to study hard.（我需要努力学习。）
- Can you help me with my English?（你能帮我学习英语吗？）
- Sure, I'd love to.（当然，我愿意。）
4. 对话与交流技巧
本单元还涉及到对话和交流技巧的学习，包括如何向他人询问关于科目的信息，如何表达自己喜欢的科目以及原因，并且可以向他人寻求帮助。
通过学习本单元的知识点，我们能够更好地了解学科的名称，学会用英语表达自己的兴趣和喜好，并且学会使用一些常见的句型和表达来交流和求助。希望同学们能够通过不断的练习和实践，提高自己的英语能力，取得好成绩。
初二上册英语第五单元知识点整理 篇二
第二篇内容
本文将继续对初二上册英语第五单元的知识点进行整理和总结，帮助同学们更好地理解和掌握相关内容。
5. 句子结构
本单元涉及的句子结构主要有以下几种：
- 主语+动词：例如：I study hard. They play basketball.
- 主语+系动词+形容词：例如：He is tall. The book is interesting.
- 主语+动词+宾语：例如：She likes music. They eat apples.
- 主语+动词+间接宾语+直接宾语：例如：He gave me a present. She tells us a story.
- 主语+动词+宾语+宾补：例如：We made him happy. They consider her a good teacher.
6. 阅读技巧
本单元还涉及到阅读技巧的学习，主要包括如何通过阅读理解文章的主题、内容和细节，如何提取关键信息和理解文章的意思。
7. 写作技巧
本单元还涉及到写作技巧的学习，主要包括如何组织语言，写出连贯的句子和段落，如何运用所学词汇和语法知识进行写作练习。
通过学习本单元的知识点，我们能够提高对不同句子结构的理解和运用能力，培养阅读理解和写作技巧，并且能够更好地表达自己的思想和观点。希望同学们能够通过不断的练习和实践，不断提高自己的英语能力，取得好成绩。
初二上册英语第五单元知识点整理 篇三
人教版初二上册英语第五单元知识点整理
重点短语
1、thinkof=thinkabout认为
Whatdoyouthinkof(=howdoyoulike)thismovie?
Whatdoesyourfatherthinkofhisboss?
Howaboutdoing?做怎么样?
2、Idon’tmindthem.我不介意他们。
mind:n头脑、想法changeone’smind改变主意makeupone’smind下决心mind:v介意;在乎;反对。多用于以下句型：(表示请求或征求意见)
Wouldyouminddoing…?
Wouldyoumindopeningthedoor?Doyoumind…?Doyoumindmydog?
3、Ica
stand:顺利接受;忍受(多用于否定句、疑问句)
4、Ido,too./Idon’t,either.我也/我也不
too与either的区别：too“也”，表示肯定意义，与肯定的表达方法连用;而either“也不”，表示否定意义，与否定的表达方法连用。
--Mybrotherlikestoplaysoccer.?Ido,too.
--Mybrotherdoesn’tliketoplaysoccer.?Idon’t,either.
5、athirteen-year-oldboy一个十三岁的男孩。此结构中，year用单数形式，且用连字符，类似的.结构还有：five-month-oldbaby五个月大的婴儿试比较：
Heisastudent.Heisthirteenyearsold.Heisathirteen-year-oldstudent.
6、hairclip发卡
有关hair的其他几个常见短语：
hairband发带,haircut发型，发式;理发(名词),hairdresser理发师
7、happen
Sthhappen+时间/地点某时某地发生了什么
Sthhappentosb某人出了某事(不好的事情)
Sbhappentodosth某人碰巧做某事
Ithappenedthat碰巧发生某事
8、befamous/well-knownfor因什么而出名
Befamous/well-knownas作为什么而出名
asfamousas与一样有名
