幼儿篮球游戏教案【优质3篇】
幼儿篮球游戏教案 篇一
标题：幼儿篮球游戏教案
引言：
幼儿篮球游戏是一种有趣且能够促进幼儿体能发展和团队合作能力的运动。通过游戏的形式，幼儿可以学习基本的篮球技巧，提高自身的协调性和敏捷性。本教案旨在为幼儿提供一个有趣的篮球游戏体验，并帮助他们逐步掌握一些基本的篮球技巧。
一、教学目标：
1. 让幼儿了解篮球运动的基本规则和技巧。
2. 培养幼儿的协调性和身体灵活性。
3. 培养幼儿的团队合作能力和沟通能力。
二、教学准备：
1. 篮球场地或室内场地。
2. 足够的篮球。
3. 幼儿适合的篮球鞋和运动服装。
三、教学步骤：
1. 热身运动：
a. 引导幼儿进行简单的跑步、跳跃和伸展等热身运动，准备好身体。
b. 练习基本的篮球运球动作，例如单手运球和双手运球。
2. 学习篮球基本技巧：
a. 教授幼儿正确的投篮姿势和动作，例如双手持球、弯曲膝盖、肘部向前等。
b. 练习投篮，从近距离开始，逐渐增加投篮距离和难度。
c. 教授幼儿传球的基本技巧，例如准确的传球姿势和正确的传球力度。
d. 练习传球，可以采用传球游戏的形式，如传圈、传球接力等。
3. 进行篮球游戏：
a. 分组进行小队对抗赛，每个小队至少有3名幼儿。
b. 设定游戏规则，例如进攻方需要传球5次后才能投篮，防守方需要阻止对方投篮等。
c. 强调团队合作，鼓励幼儿互相传球和协作。
四、总结和评价：
在游戏结束后，与幼儿一起回顾游戏的过程和技巧练习。给予幼儿积极的反馈和鼓励，并指出需要改进的地方。鼓励幼儿继续锻炼篮球技巧，提高自身的体能和团队合作能力。
幼儿篮球游戏教案 篇二
标题：幼儿篮球游戏教案
引言：
幼儿篮球游戏是一种有趣且能够促进幼儿体能发展和团队合作能力的运动。通过游戏的形式，幼儿可以学习基本的篮球技巧，提高自身的协调性和敏捷性。本教案旨在为幼儿提供一个有趣的篮球游戏体验，并帮助他们逐步掌握一些基本的篮球技巧。
一、教学目标：
1. 让幼儿了解篮球运动的基本规则和技巧。
2. 培养幼儿的协调性和身体灵活性。
3. 培养幼儿的团队合作能力和沟通能力。
二、教学准备：
1. 篮球场地或室内场地。
2. 足够的篮球。
3. 幼儿适合的篮球鞋和运动服装。
三、教学步骤：
1. 热身运动：
a. 引导幼儿进行简单的跑步、跳跃和伸展等热身运动，准备好身体。
b. 练习基本的篮球运球动作，例如单手运球和双手运球。
2. 学习篮球基本技巧：
a. 教授幼儿正确的投篮姿势和动作，例如双手持球、弯曲膝盖、肘部向前等。
b. 练习投篮，从近距离开始，逐渐增加投篮距离和难度。
c. 教授幼儿传球的基本技巧，例如准确的传球姿势和正确的传球力度。
d. 练习传球，可以采用传球游戏的形式，如传圈、传球接力等。
3. 进行篮球游戏：
a. 分组进行小队对抗赛，每个小队至少有3名幼儿。
b. 设定游戏规则，例如进攻方需要传球5次后才能投篮，防守方需要阻止对方投篮等。
c. 强调团队合作，鼓励幼儿互相传球和协作。
四、总结和评价：
在游戏结束后，与幼儿一起回顾游戏的过程和技巧练习。给予幼儿积极的反馈和鼓励，并指出需要改进的地方。鼓励幼儿继续锻炼篮球技巧，提高自身的体能和团队合作能力。
幼儿篮球游戏教案 篇三
使用材料
：篮球、塑料圈、纸棍等。
目的：
锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。
活动设计：
1.单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。
2.双手拍球：按照单手拍球的.要求，左右手交替进行。先立定姿势双手拍球，熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。
3.抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。
4.乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。
5.转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。
6.顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。
7.夹球跳：把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到达目的地为胜。
8.运球：把球放在篮子里，提着走、跑、跳;两人提着合作运球，可增加障碍物，使活动更加有趣。
9.螃蟹运球：两幼儿面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。也可以增加难度，背对背运球走。
10.赶球走：幼儿手拿硬纸棒，按一定的路线向前赶球，看谁的球先到达目的地。
11.拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出圈。
12.胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从
胯下穿过继续拍球。这种玩法有一定的难度，需要耐心练习。
13.蜗牛旅行：把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前滚。活动中谁的球掉下来为输。
14.转身拍球：幼儿先立定拍球，然后迅速转个圆圈后继续拍球。在一定的时间内，比一比谁转身的次数最多。
15.投球：幼儿持球站成一队，与球篮保持一定的距离，用手指和掌根握球，在头前方上举，用力往篮内投球，进球为胜。
16.教师根据幼儿的年龄特点和发展情况创编球操，请幼儿随音乐表演。
