幼儿园开学第一课安全教育教案【精简6篇】

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇一

标题:培养幼儿的安全意识,从小学会保护自己

引言:安全是幼儿园教育中最重要的一环,为了保障幼儿的安全,我们将在开学第一课进行安全教育。通过培养幼儿的安全意识和自我保护能力,我们希望能够帮助他们避免危险,保证他们的身心健康发展。

一、教学目标

1. 培养幼儿的安全意识,让他们明白什么是安全,什么是危险。

2. 提高幼儿的自我保护能力,学会正确应对危险情况。

3. 了解常见的安全事故和预防方法,掌握简单的急救知识。

二、教学内容

1. 什么是安全

通过图片、视频等形式向幼儿展示各种安全和危险的场景,让他们感受到安全和危险的区别,明白什么是安全。

2. 常见的安全事故

介绍幼儿常见的安全事故,如摔倒、烫伤、火灾等,并向幼儿讲解预防方法,教他们如何避免这些事故的发生。

3. 自我保护方法

教导幼儿如何保护自己,如遇到陌生人接近时应该怎么做,如何避免被人拐走等。

4. 简单的急救知识

介绍幼儿常见的轻微伤害如割伤、擦伤等的急救方法,如用清水冲洗伤口、贴上创可贴等。

三、教学方法

1. 视觉教学法

通过图片、视频等形式,让幼儿直观地感受到安全和危险的区别,加深他们对安全的理解。

2. 游戏教学法

通过游戏的形式,让幼儿在模拟的场景中学习自我保护的方法,培养他们的应对能力。

3. 角色扮演法

通过角色扮演,让幼儿亲身体验不同情况下的自我保护方法,增强他们的实际操作能力。

四、教学过程

1. 导入

通过观看视频和展示图片,让幼儿感受到安全和危险的区别,引发他们对安全的思考。

2. 了解常见的安全事故

通过讲解和互动问答,向幼儿介绍常见的安全事故,并让他们说出预防方法。

3. 学习自我保护方法

通过游戏和角色扮演,让幼儿亲身体验不同情况下的自我保护方法,并进行讨论和总结。

4. 学习简单的急救知识

通过讲解和示范,向幼儿介绍常见的轻微伤害的急救方法,并进行实践操作。

五、教学评价

通过观察幼儿在游戏和角色扮演中的表现,以及对安全知识的掌握情况,评价他们的学习成果。同时,还可以通过让幼儿进行小测验的方式,检验他们对安全知识的理解程度。

六、教学反思

根据教学评价的结果,对教学过程进行反思,总结教学中的不足,并寻找改进的方法,为下一次的教学做好准备。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇二

标题:幼儿园开学第一课,让孩子学会保护自己

引言:幼儿是家庭和社会的未来,他们的安全至关重要。为了保障幼儿的安全,我们将在开学第一课进行安全教育。通过培养幼儿的安全意识和自我保护能力,我们希望能够让他们学会保护自己,预防危险的发生。

一、教学目标

1. 培养幼儿的安全意识,让他们明白什么是安全,什么是危险。

2. 提高幼儿的自我保护能力,学会正确应对危险情况。

3. 了解常见的安全事故和预防方法,掌握简单的急救知识。

二、教学内容

1. 什么是安全

通过图片、视频等形式向幼儿展示各种安全和危险的场景,让他们感受到安全和危险的区别,明白什么是安全。

2. 常见的安全事故

介绍幼儿常见的安全事故,如摔倒、烫伤、火灾等,并向幼儿讲解预防方法,教他们如何避免这些事故的发生。

3. 自我保护方法

教导幼儿如何保护自己,如遇到陌生人接近时应该怎么做,如何避免被人拐走等。

4. 简单的急救知识

介绍幼儿常见的轻微伤害如割伤、擦伤等的急救方法,如用清水冲洗伤口、贴上创可贴等。

三、教学方法

1. 视觉教学法

通过图片、视频等形式,让幼儿直观地感受到安全和危险的区别,加深他们对安全的理解。

2. 游戏教学法

通过游戏的形式,让幼儿在模拟的场景中学习自我保护的方法,培养他们的应对能力。

3. 角色扮演法

通过角色扮演,让幼儿亲身体验不同情况下的自我保护方法,增强他们的实际操作能力。

四、教学过程

1. 导入

通过观看视频和展示图片,让幼儿感受到安全和危险的区别,引发他们对安全的思考。

2. 了解常见的安全事故

通过讲解和互动问答,向幼儿介绍常见的安全事故,并让他们说出预防方法。

3. 学习自我保护方法

通过游戏和角色扮演,让幼儿亲身体验不同情况下的自我保护方法,并进行讨论和总结。

4. 学习简单的急救知识

通过讲解和示范,向幼儿介绍常见的轻微伤害的急救方法,并进行实践操作。

五、教学评价

通过观察幼儿在游戏和角色扮演中的表现,以及对安全知识的掌握情况,评价他们的学习成果。同时,还可以通过让幼儿进行小测验的方式,检验他们对安全知识的理解程度。

六、教学反思

根据教学评价的结果,对教学过程进行反思,总结教学中的不足,并寻找改进的方法,为下一次的教学做好准备。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇三

  活动目的:

  1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

  2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

  活动过程:

  (一)、导入新课:

  提问:

  1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

  2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

  谈话:

  交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

  (二)、学生汇报:

  1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

  ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

  ②播放视频“车中的危险”。

  2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

  ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

  ②学生介绍相关的交通法规。

  3、学生介绍文明乘车方面的资料。

  ①学生表演小品“在公共汽车上”。

  ②学生讨论。

  4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)

  5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

  6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

  (三)、师生小结:

  提问:

  今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?

  教师小结

  交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便,同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全, 发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇四

  教学内容:

  学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

  教学目标:

  通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  教学时数:

  一课时

  教学过程:

  一、谈话引入:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

  1、用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1)认识了解电

源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤气

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  二、交通安全

  1、行走时怎样注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

  三、发生火灾怎么办

  1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  四、小结:

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇五

  教学目标:

  1、 充分认识安全工作的重要意义。

  2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、 进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学过程:

  1、 导入:列举出生活中的安全事例。

  2、 安全工作的重要性

  a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

  b、 班级举例:学校发生的事故及后果。

  c、 国家、政府狠抓安全教育工作。

  d、 目前学校抓的几项工作。

  学生应注意安全的地方:

  1、 学生讨论。

  2、 集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  教师小结:

  今天是新学期开学后的第一天,同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

  人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇六

  活动目标:

  1、明白不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。

  2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

  活动准备:

  1、有关的图片四张。

  2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。

  3、玩具、果冻、巧克力。

  活动过程:

  一、故事《沙沙和陌生人》

  1、讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎样走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人十分感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:沙沙,你做得对!但是还有一些事情你要多加注意。沙沙连忙问妈妈:还有什么事情就应注意的呢?

  2、幼儿讨论:

  ①妈妈为什么说沙沙做得对?

  ②我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?

  3、出示图片:

  图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。

  图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。

  图三:陌生人要去你家时,你不能带路。

  图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。

  二、情境练习

  情境一:

  一个陌生的叔叔对一位小朋友说:小朋友你真可爱,我请你吃果冻。之后又拿出玩具给他玩。

  幼儿讨论:能不能要陌生人的礼物,应该怎样对他说?

  情境二:

  一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:我是你 妈妈的好朋友,她这天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。

  幼儿讨论:能不能跟她走?应该怎么做?

  教师提醒:

  ①你认识她吗?

  ②如果你不认识她,能不能轻信她的话。

  ③那你就应怎样对这位阿姨说。

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