bec中级听力(实用3篇)
bec中级听力 篇一
第一篇内容
在bec中级听力考试中，考生需要通过听取不同场景下的对话和短文，来获取相关信息并回答问题。这对于提高听力能力和应对商务场景中的沟通需求非常重要。在这篇文章中，我将分享一些关于如何备考bec中级听力的建议。
首先，了解考试的格式和要求非常重要。bec中级听力考试一般包含三个部分：对话、短文和抽象内容。对话部分主要涉及商务场景中的电话交流、会议讨论等；短文部分通常是关于公司介绍、产品推广等内容；而抽象部分则要求考生通过听取一些商务主题的讲座或演讲来获取信息。在备考过程中，建议考生通过模拟真实考试场景来进行练习，以提高对不同场景的适应能力。
其次，扩展听力材料的来源也是备考bec中级听力的一个重要步骤。考生可以通过收听商务英语课程的录音或者商务英语相关的播客来提升听力能力。此外，观看商务英语相关的视频或者参加商务英语培训班也是非常有效的学习方法。通过多样化的听力材料，考生可以更好地适应不同的商务场景和各种语速、口音。
另外，积累商务词汇也是备考bec中级听力的关键。商务场景中常常使用一些特定的词汇和表达方式，这对于考生来说可能会造成一定的困扰。因此，考生应该多阅读商务英语教材或商务英语相关的文章，积累相关词汇并加以实际运用。同时，考生还可以通过做一些商务英语的练习题来加深对商务词汇的理解和运用。
最后，多做模拟题和练习题也是备考bec中级听力的重要环节。考生可以通过购买相应的备考书籍或者参加一些模拟考试来进行练习。这样可以帮助考生熟悉考试的时间限制和题型，提高应对考试的能力。
总之，备考bec中级听力需要考生在多方面下功夫。通过了解考试要求、扩展听力材料来源、积累商务词汇和多做练习题，考生可以更好地提高自己的听力能力，顺利应对bec中级听力考试。
bec中级听力 篇二
第二篇内容
在bec中级听力考试中，考生需要通过听取不同场景下的对话和短文，来获取相关信息并回答问题。这对于提高听力能力和应对商务场景中的沟通需求非常重要。在这篇文章中，我将分享一些关于如何备考bec中级听力的建议。
首先，了解考试的格式和要求非常重要。bec中级听力考试一般包含三个部分：对话、短文和抽象内容。对话部分主要涉及商务场景中的电话交流、会议讨论等；短文部分通常是关于公司介绍、产品推广等内容；而抽象部分则要求考生通过听取一些商务主题的讲座或演讲来获取信息。在备考过程中，建议考生通过模拟真实考试场景来进行练习，以提高对不同场景的适应能力。
其次，扩展听力材料的来源也是备考bec中级听力的一个重要步骤。考生可以通过收听商务英语课程的录音或者商务英语相关的播客来提升听力能力。此外，观看商务英语相关的视频或者参加商务英语培训班也是非常有效的学习方法。通过多样化的听力材料，考生可以更好地适应不同的商务场景和各种语速、口音。
另外，积累商务词汇也是备考bec中级听力的关键。商务场景中常常使用一些特定的词汇和表达方式，这对于考生来说可能会造成一定的困扰。因此，考生应该多阅读商务英语教材或商务英语相关的文章，积累相关词汇并加以实际运用。同时，考生还可以通过做一些商务英语的练习题来加深对商务词汇的理解和运用。
最后，多做模拟题和练习题也是备考bec中级听力的重要环节。考生可以通过购买相应的备考书籍或者参加一些模拟考试来进行练习。这样可以帮助考生熟悉考试的时间限制和题型，提高应对考试的能力。
总之，备考bec中级听力需要考生在多方面下功夫。通过了解考试要求、扩展听力材料来源、积累商务词汇和多做练习题，考生可以更好地提高自己的听力能力，顺利应对bec中级听力考试。
bec中级听力 篇三
bec中级听力
BEC = Bose-Einstein Condensates ，玻色-爱因斯坦凝聚态，一种物理凝聚态，是物质的第五态。
BEC = BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE，剑桥商务英语资格考试。教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办的商务英语证书考试。
BEC = Bureau of Employees' Compensation，英国雇主联合会[1]。
BEC考试每年两次，在多个城市都设有考点。
百分网产生背景
什么是商务英语“商务英语”的概念从提出到今天，起始时间已经不短了，但在国际化大趋势
BEC从目前英语培训的目的来看，既有考试培训，又有能力培训，商务英语界乎两者之间，是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包含在文化概念里的。
在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时，国内人才市场由于大批外资公司的登陆，对商务英语的人才的需求也愈来愈大。不过我们再次要说明商务英语并不是万能的，也不是独立存在的，许多外企需要员工具有更加专业性的英语能力——“职业英语”，比如ETS的TOEIC和TOPE，也有人把TOEIC统称为商务英语，其实二者是有区别的，他们的含义与作用都不同。对于职业英语而言，学员参加某一项测试并得到一定的分数来证明其对英语语言的应用能力。学生需要和得到的是一个分数，证明其有能力承担相关的工作。而事实上，比如托福，得到高分的考生并不证明其拥有了相对应的能力。而商务英语，作为一种特定的教程，强调的不仅仅是语言的水平，而是一种实际综合素质的提高。ABC会帮助学员学会如何利用英语语言达到更高的职业目标。例如西方的管理理念、工作心理、如何与外国人打交道等等，实际的在工作中给学员以帮助。
我们不得不承认商务英语只是职业英语的一种。职业英语可以说是具有很强专业性的行业英语，比如旅游英语、法律英语、医用英语。但他们共同点在于都有英语的基本语言基矗商务英语的特点主要在于其教学的'专业化、口语化和较强的针对性。归根到底，实用性是商务英语最大的特点。相应的，对于开设相应课程的培训机构有着相当高的要求。在新东方英语培训课程中，依然利用分享授课，侧重商务英语的实用性。
“商务”、“英语”、若即若离
关于商务英语，不少人会有疑问，究竟是“商务中的英语”还是“商务加英语”，“商务”与“英语”两者内部到底是什么关系?确实纠缠不清!我们的汉语老师曾少波就说过：“从构词上看，‘商务英语’有点儿怪怪的——为什么这样说呢?道理很简单，难道你也认可了‘商务汉语’?”
相信大家学习语言的目的不会是为了研究吧?大部分人都是为了用这个语言工具去跟别人交流。商务英语的培训也一样，其核心在于沟通的培训。当今的商务活动强调人实际的商务沟通能力，能否用最准确、清晰的商务语言来与老板和客户进行沟通、交流在很大程度上决定你成功与否。当然，达到沟通的理想状态和以“商务”为核心的这样一个语言培训过程，商务英语的教师应该有扎实的英语功底和丰富的商业背景。只有具备语言、商业知识、商务技能的老师，在课堂上才能传授给学生商务英语方面的知识，更能辅之以大量的商务知识和商务技能的讲解，知识面涉及管理、贸易、法律、财会等显示商务活动，优秀的商务英语教师是“商务”的核心。
商务英语应当是在深厚的英语基础上，再强调商务。戴尔把中国人的英语学习分为“背诵阶段”和“习惯阶段”，目前绝大多数学习者处在背诵阶段，还没有达到习惯阶段，无法实现“习惯性而非背诵性地运用英语进行交流”。这里所说的“习惯”，并不是说，你掌握了多少的词汇量，而是你能否做到脱口而出。在具备了这样的“习惯”以后，就可以通过商务英语的学习，就可以用专业的商务语言进行商务工作了。
商务英语的教学还是以语言为主。因为来这里学习的学员本身就具有商务背景。教授给学员是如何在商务领域中运用英语是教学目的，教给学员在商务活动中必备的英语词汇、在合同、谈判、信函等商务环节的英语运用技巧等。
“商务英语”是商务和英语的结合，在“英语”和“商务”两个内容上权重是这样的。英语占大约40%。在这里，英语的语言水平是基本的要求。也就是说，我们首先解决的是学员的语言水平问题。帮助学员切实地提高英语水平。
商务英语的课程在提高学员水平的基础上，进行商务方面的培训。其中包括今后工作中即将遇到的不同场景，如何和外国人合作、外国人工作的方式方法，以及他们的生活习惯等。
