小学六年级英语知识点整理(优秀6篇)
小学六年级英语知识点整理 篇一
在小学六年级的英语学习中，学生已经掌握了一些基本的语法和词汇知识，并开始学习更加复杂的句型和语言表达。下面整理了一些小学六年级英语的知识点，希望能够帮助同学们更好地复习和巩固所学内容。
一、词汇知识
1. 动词的过去式：在句子中表示过去的动作或状态。例如：go → went, eat → ate, play → played等。
2. 数字表达：从1到100以及倍数的表达。例如：one, two, three, four, five, ten, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred等。
3. 季节和月份的表达：如spring, summer, autumn, winter和January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December等。
4. 人物和职业的表达：如teacher, doctor, student, police officer, farmer, singer, actor等。
二、语法知识
1. 一般现在时的用法：表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。例如：I play basketball every day. She likes to eat ice cream.
2. 一般过去时的用法：表示过去发生的动作或状态。例如：We went to the park yesterday. He watched a movie last night.
3. 现在进行时的用法：表示现在正在进行的动作。例如：She is studying for the test. They are playing soccer in the park.
4. 一般将来时的用法：表示将来要发生的动作。例如：I will visit my grandparents next week. She is going to have a party on Saturday.
三、阅读理解
阅读理解是小学六年级英语学习中重要的一环。同学们需要通过阅读短文来回答问题，提高自己的阅读理解能力。在阅读理解中，同学们需要注意理解文章的主题、中心思想和细节信息，并能根据文章的内容回答问题。
四、口语表达
在小学六年级英语学习中，口语表达也是非常重要的。同学们应该多进行口语练习，提高自己的口语表达能力。可以通过模仿英语口音、跟读和角色扮演等方式来提高口语表达的流利程度。
以上是小学六年级英语知识点的整理，希望同学们能够认真复习并灵活运用所学知识，取得更好的学习成绩。
小学六年级英语知识点整理 篇二
在小学六年级的英语学习中，同学们将进一步扩大词汇量，学习更复杂的语法知识，并培养自己的阅读和写作能力。下面整理了一些小学六年级英语的知识点，希望能够帮助同学们更好地复习和巩固所学内容。
一、词汇知识
1. 形容词的比较级和最高级：通过在形容词前加-er或-est来表示比较级和最高级。例如：big → bigger → biggest, small → smaller → smallest, happy → happier → happiest等。
2. 时间和日期的表达：如hour, minute, second和Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday等。
3. 颜色的表达：如red, blue, yellow, green, orange, purple, black, white等。
二、语法知识
1. 现在完成时的用法：表示过去发生的动作与现在的关系。例如：I have finished my homework. He has seen that movie.
2. 情态动词can和could的用法：表示能力或请求。例如：I can swim. Could you please help me?
3. 被动语态的用法：将动作的执行者放到句子的后面，强调动作的承受者。例如：The cake was made by my mom. The letter will be sent tomorrow.
三、阅读理解
阅读理解是小学六年级英语学习中重要的一环。同学们需要通过阅读短文来回答问题，提高自己的阅读理解能力。在阅读理解中，同学们需要注意理解文章的主题、中心思想和细节信息，并能根据文章的内容回答问题。
四、写作能力
在小学六年级英语学习中，写作能力也是非常重要的。同学们应该通过写作来提高自己的语言表达能力。可以通过写日记、写信或根据图片进行写作等方式来提高写作能力。
以上是小学六年级英语知识点的整理，希望同学们能够认真复习并灵活运用所学知识，取得更好的学习成绩。
小学六年级英语知识点整理 篇三
一、代词、形容词、副词
代词：人称代词，物主代词
人称代词物主代词
主格宾格
第一人称
人称单数I(我)memy(我的)
复数we(我们)usour(我们的)
第二人称
人称单数you(你)youyour(你的)
复数you(你们)youyour(你们的)
第三人称
人称单数he(他)himhis(他的)
she(她)herher(她的')
it(它)itits(它的)
复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)
二、形容词，副词：比较级，最高级
(一)形容词的比较级
1.形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
2.形容词加er的规则：
⑴ 一般在词尾加er ;
⑵ 以字母e 结尾，加r ;
⑶ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ;
⑷ 以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。
3.不规则形容词比较级：
good-better, beautiful-more beautiful
(二)副词的比较级
1.形容词与副词的区别(有be用形，有形用be;有动用副，有副用动)
⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后
⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后
2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better, far-farther)
小学六年级英语知识点整理 篇四
1、some
用于肯定句中，在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用
如：Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?
2、代词
人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是 I you he she it we you they。
宾格做宾语用，一般放在动词或介词后
如：Open them for me. Let us …, join me等。
宾格分别是me you him her it us you them。
形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别是my your his her its our your their
名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，分别是mine yours his hers its ours yours theirs
3、介词
介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式
如：be good at running;
do well in jumping;
4、时间介词
季节前，月份前用介词in
如：in summer;in March
具体的哪一天如星期几，几月几日用介词on
如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning
在几点钟前用介词at
如： at a quarter to four;
只在上下午晚上用in
如：in the morning/ afternoon/ evening;
但在夜间用at night。
另：季节，月份和星期前不好加the.
小学六年级英语知识点整理 篇五
一、一般将来时
表示将要打算发生的事情或动作，常与tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等词连用。结构是主语+be(am, is, are) going to + 动原或主语+will +动原。
如：What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.你明天要去干嘛?我要去野餐。
The childre are going to have a sports meeting next week.孩子们下个星期将参加运动会。
Tom will/is going to see a play with his father this evening.Tom今晚将和父母去看演出。
问句将be动词或will移前;否定句在be动词或will后加not.
二、 情态动词can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定加动词原形。
如：The girl can’t swim, but he can skate.女孩不会游泳，但是会滑冰
Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.不要再课上说话，你应该认真听老师讲。
三、祈使句肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don’t加动词原形开头。
如：Open the box for me ,please.请为我打开盒子。
Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.刘涛，明天请早点起床
!Don’t walk on the grass!不要在草地上走!
Helen! Don’t climb the tree,please.海伦!不要爬树。
小学六年级英语知识点整理 篇六
1.你妹妹通常什么时候去上学?
[误]What time does your sister usually goes to school?
[正]What time does your sister usually go to school?
[析]借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。
2.琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。
[误]Linda often do her homework in the evening, but this evening she watching TV.
[正]Linda often does her homework in the evening, but this evening she is watching TV.
[析]在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的或习惯性的动作，常和often,usually,sometimes等时间状语连用。在一般现在时的句子中，若主语是第三人称单数，谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作，现在进行时由be(am/is/are)+ving形式构成。
3.这双鞋是红色的。
[误]This pair o
f shoes are red.
[正]This pair of shoes is red.
[析]在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair(表计量)修饰时，谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。
