高一生物蛋白质知识点的归纳(优秀3篇)
高一生物蛋白质知识点的归纳 篇一
蛋白质是生物体内最重要的有机物之一，它在维持生命活动中起着重要的作用。在高一生物学习中，我们需要掌握一些关于蛋白质的基本知识。以下是对蛋白质的结构、功能以及合成过程的归纳总结。
1. 蛋白质的结构
蛋白质由氨基酸组成，氨基酸通过肽键连接形成多肽链，多肽链经折叠与组装形成蛋白质的三级结构。蛋白质的结构可以分为四个层次：一级结构是指氨基酸的线性排列顺序；二级结构是指氨基酸通过氢键形成的α-螺旋和β-折叠；三级结构是指多肽链的折叠与组装；四级结构是多个多肽链之间的组装。
2. 蛋白质的功能
蛋白质在生物体内具有多种功能，包括结构支持、催化反应、传递信息、运输物质、免疫防御等。例如，胶原蛋白是构成皮肤、骨骼、血管等结构的重要成分；酶是生物体内催化化学反应的催化剂；激素是调节生物体内代谢的信号分子。
3. 蛋白质的合成过程
蛋白质的合成是由基因指导的，包括转录和翻译两个过程。转录是指DNA模板上的一段基因序列转录成mRNA，而翻译是指mRNA上的密码子与tRNA上的氨基酸配对，从而合成多肽链。翻译过程包括起始、延伸和终止三个阶段，起始子在mRNA上的特定序列指导tRNA与氨基酸的结合，并与核糖体结合开始翻译。
4. 蛋白质的调控
蛋白质的合成和降解是动态平衡的过程，受到多种因素的调控。例如，转录过程中的转录因子可以促进或抑制基因的转录；翻译过程中的调控元件可以调控mRNA的翻译效率；蛋白质的降解通过泛素-蛋白酶体系统进行。
综上所述，蛋白质在生物体内具有多种结构与功能，其合成过程受到复杂的调控。在高一生物学习中，我们需要对蛋白质的结构与功能有一定的了解，以及对蛋白质的合成过程和调控机制有一定的掌握。
高一生物蛋白质知识点的归纳 篇二
蛋白质是生物体内最重要的有机物之一，它在维持生命活动中起着重要的作用。在高一生物学习中，我们需要进一步了解蛋白质的性质、分类以及相关实验方法。以下是对这些知识点的归纳总结。
1. 蛋白质的性质
蛋白质具有一系列的生物化学性质，包括溶解性、酸碱性、氧化还原性、稳定性等。其中，溶解性受到溶剂、温度、pH值等因素的影响；酸碱性与氨基酸的带电性有关；氧化还原性与蛋白质中的巯基、过氧化物酶等有关；稳定性受到温度、pH值、离子浓度等因素的影响。
2. 蛋白质的分类
蛋白质可以按照多种不同的方式进行分类，常见的分类方法包括按照形态结构、功能、组织分布等。按照形态结构可分为纤维蛋白质、球状蛋白质和膜蛋白质等；按照功能可分为酶、激素、抗体等；按照组织分布可分为肌肉蛋白质、血浆蛋白质等。
3. 蛋白质的实验方法
在研究蛋白质的过程中，我们需要使用一些实验方法来进行蛋白质的分离、纯化和鉴定。常见的实验方法包括电泳、层析、质谱等。电泳可以根据蛋白质的电荷和大小进行分离；层析可以根据蛋白质的性质进行分离；质谱可以用于鉴定蛋白质的氨基酸序列和分子量等。
综上所述，蛋白质具有多种性质和分类方法，我们可以通过一些实验方法来研究蛋白质。在高一生物学习中，我们需要掌握这些蛋白质的性质、分类以及相关实验方法，以便更好地理解和研究蛋白质的重要性。
高一生物蛋白质知识点的归纳 篇三
高一生物蛋白质知识点的归纳
在必修一的生物课本中，我们将会接触到很多有趣的物质，例如蛋白质就是其中一种物质，蛋白质是生命活动的主要承担者，这个知识点必须要掌握。下面是百分网小编为大家整理的高一生物必备的知识点，希望对大家有用!
生命活动的主要承担者------蛋白质
一、相关概念：
氨基酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种。
脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接，同时失去一分子水。
肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(-NH-CO-)。
二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。
二、氨基酸分子通式：
NH2
|
R-C-COOH
|
H
三、氨基酸结构的特点：
每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如：有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸);R基的不同导致氨基酸的种类不同。
四、蛋白质多样性的原因是：
组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化。
五、蛋白质的`主要功能(生命活动的主要承担者)：
①构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白;
②催化作用：如酶;
③调节作用：如胰岛素、生长激素;
④免疫作用：如抗体，抗原;
⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。
六、有关计算：
①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目-肽链数
②至少含有的羧基(-COOH)或氨基数(-NH2)=肽链数
必修一生物考点知识
细胞的增殖
一、限制细胞长大的原因：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。细胞核控制范围(核质比)大→cell小。
二、细胞增殖
1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。
(一)细胞周期
(1)概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
(2)两个阶段：
分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前
分裂期：分为前期、中期、后期、末期
(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：
1.分裂间期
特点：分裂间期所占时间长。完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。
结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态
2.前期
特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失
染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。2、每个染色体都有两条姐妹染色单体
3.中期
特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上 ②染色体的形态和数目最清晰
染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
4.后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极
染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
5.末期
特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。②核膜、核仁重现。③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁
参与的细胞器：
间期：核糖体，中心体
前期：中心体(复制形成纺锤体)
末期：高尔基体(细胞壁的合成)
线粒体全过程。
有单体出现时，DNA与染色体数目相同，单体消失时，DNA数目为染色体的2倍。
三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较
不同点：
植物细胞： 前期纺锤体的来源 由两极发出的纺锤丝直接产生末期细胞质的分裂 细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开
动物细胞： 由中心体周围产生的星射线形成。细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂
相同点：1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。
2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各期的变化也完全相同。
3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的变化规律。动物细胞和植物细胞完全相同。
四、有丝分裂的意义：
将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。
五、无丝分裂：
特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。但是有遗传物质的复制和平均分配。例：蛙的红细胞
必修二生物基础知识
DNA是主要的遗传物质
1、DNA是遗传物质的证据
(1)肺炎双球菌的转化实验过程和结论
(2)噬菌体侵染细菌实验的过程和结论
2、DNA是主要的遗传物质
(1)某些病毒的遗传物质是RNA
(2)绝大多数生物的遗传物质是DNA
DNA 分子的结构
1、DNA的组成元素：C、H、O、N、P
2、DNA的基本单位：脱氧核糖核苷酸(4种)
3、DNA的结构：
①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。
②外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。
内侧：由氢键相连的碱基对组成。
③碱基配对有一定规律：A = T;G ≡ C。(碱基互补配对原则)
4、特点：
①稳定性：DNA分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变
②多样性：DNA分子中碱基对的排列顺序多种多样(主要的)、碱基的数目和碱基的比例不同
③特异性：DNA分子中每个DNA都有自己特定的碱基对排列顺序
DNA的复制
一、实验证据——半保留复制
1、材料：大肠杆菌
2、方法：同位素示踪法
二、DNA的复制
1、场所：细胞核
2、时间：细胞分裂间期。(即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期)
3、基本条件：
① 模板：开始解旋的DNA分子的两条单链(即亲代DNA的两条链);
② 原料：是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸;
③ 能量：由ATP提供;
④ 酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。
4、过程：①解旋;②合成子链;③形成子代DNA
5、特点：①边解旋边复制;②半保留复制
6、原则：碱基互补配对原则
7、精确复制的原因：
①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;
②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。
8、意义：将遗传信息从亲代传给子代，从而保持遗传信息的连续性
