幼儿园小班运动会策划方案【精彩6篇】
幼儿园小班运动会策划方案 篇一
随着幼儿园教育的不断发展，幼儿园小班运动会也成为了每年一度备受期待的盛事。小班运动会不仅能够锻炼幼儿的身体素质，还能够培养他们的团队协作精神和竞争意识。因此，为了让小班运动会更加有趣和富有教育意义，我们制定了以下策划方案。
一、主题确定
每个小班运动会都需要一个主题，以增加活动的趣味性和吸引力。主题可以根据季节、节日或幼儿园的教学内容来确定。例如，可以选择“春天的花园”、“快乐的动物世界”等。
二、活动项目选择
针对小班幼儿的年龄特点和能力水平，我们选择了一些适合的活动项目，包括跑步比赛、跳远、投掷球、接力赛等。这些项目既能锻炼幼儿的身体素质，又能培养他们的协作能力和团队精神。
三、活动准备
为了确保运动会的顺利进行，我们需要提前做好准备工作。包括场地的清理和布置、器材的准备、志愿者的招募和培训等。同时，还需要设计一套完整的活动流程和规则，以确保比赛的公平性和安全性。
四、奖项设置
为了激发幼儿的参与积极性和竞争意识，我们将设置一些奖项，如冠军、亚军、季军等。同时，还可以设置一些特别奖项，如“最佳表现奖”、“最具团队精神奖”等，以鼓励幼儿的努力和表现。
五、家长参与
家长是孩子成长过程中的重要支持者和陪伴者，他们的参与能够增强活动的氛围和意义。我们鼓励家长们参与到小班运动会中来，可以担任裁判员、颁奖嘉宾、志愿者等角色，同时也可以为孩子们加油助威，为他们提供更多的支持和鼓励。
通过以上的策划方案，我们相信小班运动会将会成为一次充满乐趣和教育意义的活动。我们期待着孩子们在运动会中展现出自己的才华和潜力，同时也希望他们能够在比赛中体会到团队合作和竞争的乐趣。
幼儿园小班运动会策划方案 篇二
幼儿园小班运动会是每年一度的盛事，对于幼儿的身心健康发展和社交能力的培养具有重要意义。为了让小班运动会更加有趣和富有教育意义，我们制定了以下策划方案。
一、活动目标
小班幼儿运动会的目标主要包括：锻炼幼儿的身体素质，培养他们的协作能力和团队精神，激发他们的参与积极性和竞争意识，增强他们的自信心和自尊心。
二、活动项目选择
针对小班幼儿的特点和能力水平，我们选择了一些适合的活动项目，如跑步比赛、跳远、投掷球、接力赛等。这些项目既能锻炼幼儿的身体素质，又能培养他们的协作能力和团队精神。
三、活动形式创新
为了增加运动会的趣味性和吸引力，我们可以适当创新活动形式。例如，在跑步比赛中可以设置障碍物、在接力赛中可以增加转接棒的形式等。同时，我们还可以引入一些趣味性的活动，如套圈比赛、踩气球比赛等，以增加活动的娱乐性和互动性。
四、活动时间安排
为了保证运动会的顺利进行，我们需要合理安排活动的时间。可以选择在早晨或下午阳光明媚的时候进行，以保证幼儿的安全和健康。同时，还需要合理安排每个项目的时间和顺序，以确保整个运动会的流程紧凑有序。
五、活动后续
运动会结束后，我们可以组织一次简单的颁奖仪式，表彰获奖幼儿的优秀表现。同时，还可以制作一份精美的证书和奖牌，作为奖励和纪念。此外，我们还可以将运动会的精彩瞬间拍摄下来，制作成精美的纪念册，让幼儿和家长一起回味和分享。
通过以上的策划方案，我们相信小班运动会将会成为一次充满乐趣和教育意义的活动。我们期待着孩子们在运动会中展现出自己的才华和潜力，同时也希望他们能够在比赛中体会到团队合作和竞争的乐趣。
幼儿园小班运动会策划方案 篇三
一、活动目的：
乐意与父母一起游戏，敢于与他人一起竞赛，体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦，感受迎接新年的快乐。
二、活动时间：
20xx年12月31日下午。
二、活动地点：
幼儿园户外场地
三、活动内容：
活动一：揪尾巴
准备：尾巴8条。
玩法：孩子的腰后别着尾巴，家长背着孩子，互相揪对方的尾巴，同时保证自己的尾巴不被揪掉，规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。
活动二：过小河
准备：纸板24块。
玩法：家长和孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长和孩子的脚不能接触地面，先过小河的为胜。
活动三：运西瓜
准备：西瓜球8个，棍子16个 ，8个纸箱，饮料瓶8个。
玩法：家长和幼儿在指定的位置站好，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路返回，水嘴快回来的那组获胜。
活动四：大西瓜、小西瓜
玩法：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手势，家长说：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势，错者淘汰。最后未被淘汰者获胜。
活动五：我的宝宝在哪里
准备：布带若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的`家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝
幼儿园小班运动会策划方案 篇四
一、活动宗旨：
本次活动以"面向全体幼儿，人人参与趣味运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长"为活动宗旨。以"家园互动显和谐，游戏运动真快乐"为主题，以亲子游戏，体操表演，达标展示为主要形式开展各项健体活动。创造一种新型的师幼关系，家园关系，活跃幼儿园文化生活，激发幼儿对 运动的浓厚兴趣，增强幼儿抵抗力，培养幼儿综合素质，团队意识和集体主义精神。
二、活动时间：
20xx年4月12日 14:45
三、活动地点：
本园操场四、活动准备：
1、全园以班为单位进行，每班设计一个集体游戏，一个亲子游戏，并做好游戏相关物品的准备。
2、各班规范幼儿早操，要求幼儿动作到位，精神饱满。
3、各班在自我双手轮流拍球达标的基础上，选出5名幼儿参加集体比赛。
4、每班一名协助管理的老师。芽一：露。芽二：瑶。芽三：池五、运动会流程：
1、各班早操表演（搏击操、亲子操）（家长站二个一楼阳台和一块树阴下）
2、家长竞技比赛（全班家长和班老师跑步迎面接力赛）
3、班级左右手交替拍球比赛
4、班级竞技比赛（全班幼儿跳圈迎面接力赛）
5、亲子体育游戏三个6、颁奖。
游戏介绍：
游戏一、搭桥过河游戏目的：在运动幼儿身体的同时，促进幼儿四肢的协调。
游戏准备：每组（一大一小）2块垫子游戏玩法：
活动方法：家长和孩子一组，家长负责塔桥，幼儿过桥，要求不掉下"水"，迎面进行。
游戏二、快乐滑行游戏目的：通过滑板游戏激发幼儿参加感觉统合活动的兴趣和热情，感受亲子间合作的快乐。
准备：3个滑板、幼儿组在场地左侧，家长相应的在场地右侧活动方法：每组一名幼儿坐上滑板车从场地左侧起点驶向场地右侧，将滑板车给家长，家长坐上滑板车，幼儿在后面推家长向前行驶。
游戏三、运羊角球活动目的：进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。 活动准备：羊角球 活动方法：
1、幼儿双手抓住两个羊角，两腿夹住球，快速蹦跳向家长。
2、家长与幼儿两人抱球回到起点。
幼儿园小班运动会策划方案 篇五
一、安全工作的基本要求
（一）各班班主任精心组织，严格把关。对所有参加运动会的幼儿身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的幼儿，做好家长工作。任何人不得强制幼儿参加比赛。对隐瞒孩子身体问题，出现意外的，要追究班主任等有关人员的责任。
（二）要全方位做好幼儿的安全教育工作
要求各班主任在运动会前对本班孩子进行运动会安全教育。
（三）教育幼儿听从老师指挥，遵守运动会规则，活动结束听指挥分班级退场。做好家长工作，提醒家长运动会结束途中注意交通安全。
（四）运动会过程的安全
1、比赛时请家长管理好自己的孩子，不要让孩子乱跑，不到比赛场地中间，中途退场的幼儿家长要到老师处请假。对随便离开场地的幼儿老师要及时查明原因。
2、对参加运动会项目的小运动员，老师要提醒家长指导孩子做好热身运动，以防止运动伤害。比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。
3、在运动会期间，班级保教人员必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地观看、接人、玩耍。
4、裁判员应密切关注注运动员身体情况，发现幼儿身体出现异常，可强制其停止比赛。
5、运动会比赛时如果有家长对比赛成绩有疑义，必须向班主任提出，不得寻衅滋事。
6、比赛中全体教师老师一岗双责，既负有工作职责又负有安全职责。
（五）要切实加强安全保卫工作
1、加强场内安全保卫。严禁本园幼儿单独出幼儿园大门，确保运动会安全顺利的进行。
2、每个项目的负责老师比赛前一定要认真检查场地和所用体育器材的安全情况，做好负责维持比赛场地秩序，及时拾捡比赛体育器材，严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等；要求家长不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。
3、家长参与比赛时，组织老师注意不要让幼儿到比赛场地内，以免发生意外。
二、突发事件的处置
比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即做出反映，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。
（一）比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场的裁判员进行处置。处置有困难的，由保健医生、幼儿家长、班主任马上急送医院进行救治。
（二）一旦运动员出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施：
1、各组裁判、记录员要立即向安全工作领导小组报告。
2、领导小组组长立即派人员到现
场救护。
3、有电话与医院联系，做好抢救的准备工作。并安排保健医生、班主任、幼儿家长护送伤者到医院救治。
4、比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由组织老师及时组织好幼儿、家长，听从大会组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。
幼儿园小班运动会策划方案 篇六
一、活动时间：
20xx年x月x日上午
二、活动地点：
幼儿园操场
三、活动主题：
第一届亲子运动会
四、参加职员：
幼儿、教师及家长
五、活动目的：
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣和规则意识和协作精神；
2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；
4、亲子目标：催促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯；
六、活动情势：
体操表演、亲子体能大赛；
七、活动原则：
1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每个孩子的安全；
2、家长与孩子齐参与：让每位家长和孩子都参与到我们的活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪、自豪的爸爸妈妈；
3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子建立良好的比赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子预备一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。
八、物品预备：
1、主席台布置；
2、条幅的预备；
3、音响：（入场音乐、幼儿体操音乐、特点班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐）；
4、照相机、录相机
5、饮水机、领奖处；
6、活跃气氛的小喇叭、哨子；
7、各班方队的班级牌和手持物；
8、游戏道具、号码牌；
9、奖品（冠军奖状、小奖品、团体组奖状）
九、职员安排表：
1、总指挥：王超（负责职员和物质的总调和、流程总把控、意外事故处理、授奖等；）负责音响
2、各组负责人：各班教师（负责本年级组展现活动和游戏的组织、评判、职员分工、道具预备、催场等；）
3、主持及裁判：xxx、xx
4、摄像师：xxx；
5、保健医：xxx岩、
6、后勤：xxx（负责游戏道具的摆放）；
7、保安及门卫：xxx、xxx（避免活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园；）
8、领奖处：xxx领奖处给成绩优秀幼儿预备一份小奖品；
