幼儿园圣诞节策划活动方案(实用6篇)
幼儿园圣诞节策划活动方案 篇一
圣诞节是西方传统的节日，也是孩子们最喜欢的节日之一。为了给幼儿园的孩子们带来一场难忘的圣诞节活动，我们制定了以下的策划方案。
一、主题：快乐圣诞，传递爱心
二、活动内容：
1. 圣诞音乐会
在活动现场设置一个小舞台，邀请幼儿园的孩子们表演圣诞歌曲和舞蹈。家长们也可以自愿参加，一起带领孩子们表演节目。我们还可以邀请一些音乐学院的学生，为大家带来一场精彩的演出。
2. 制作圣诞装饰品
在活动前，老师们可以带领孩子们制作一些简单的圣诞装饰品，如圣诞帽、圣诞树、圣诞袜等。在活动当天，将这些装饰品挂在活动现场，增加节日氛围。
3. 亲子游戏
可以组织一些亲子游戏，增进家长和孩子们之间的互动和感情。比如，家长和孩子们一起参加圣诞猜谜游戏、圣诞舞会、圣诞贺卡制作等。
4. 慈善捐赠
圣诞节是一个传递爱心的节日，我们可以组织一次慈善捐赠活动。可以向家长们募捐一些生活用品、玩具等，然后将这些物品捐赠给需要帮助的人群，让孩子们感受到帮助他人的快乐和幸福。
5. 圣诞大餐
在活动结束后，可以准备一顿丰盛的圣诞大餐，让家长和孩子们一起享受美食，共度圣诞节。
三、活动时间和地点
活动时间：圣诞节前一天或当天
活动地点：幼儿园活动场地
四、预期效果
通过这次活动，我们希望能够让孩子们感受到圣诞节的快乐和温馨，增强他们的团队合作意识和亲子互动能力。同时，通过慈善捐赠活动，让孩子们懂得关爱他人，传递爱心。
幼儿园圣诞节策划活动方案 篇二
圣诞节是一个充满欢乐和祝福的节日，对于幼儿来说更是意义非凡。为了让幼儿园的孩子们度过一个难忘的圣诞节，我们制定了以下的策划方案。
一、主题：童话圣诞，快乐成长
二、活动内容：
1. 圣诞剧表演
在活动前，老师们可以给孩子们编排一个简单的圣诞剧，让孩子们扮演不同的角色。可以选择一些经典的圣诞故事，如《圣诞老人的来信》、《格林童话里的圣诞节》等。孩子们可以学习表演技巧，培养自信心。
2. 制作圣诞手工
可以组织一次圣诞手工制作活动，让孩子们亲自动手制作一些圣诞装饰品，如圣诞卡片、圣诞礼物盒等。这不仅能锻炼孩子们的动手能力，还能培养他们的创造力和想象力。
3. 圣诞游园会
可以在幼儿园的操场上举办一个圣诞游园会，设置不同的游戏项目，如踢气球、扔圣诞帽、找圣诞老人等。每个孩子都可以参与其中，感受到游戏的乐趣和团队合作的重要性。
4. 圣诞理发
为了让孩子们更好地体验圣诞节的氛围，可以为他们提供一个特殊的理发服务。可以邀请专业的发型师，为孩子们设计各种有趣的圣诞发型，如圣诞树发型、圣诞袜发型等。
5. 圣诞晚会
在活动结束后，可以举办一个小型的圣诞晚会，邀请家长们参加。孩子们可以表演节目，家长们也可以参与其中。在晚会上，还可以进行一些有奖竞猜活动，增加互动性。
三、活动时间和地点
活动时间：圣诞节前一天或当天
活动地点：幼儿园活动场地
四、预期效果
通过这次活动，我们希望能够让孩子们度过一个快乐、难忘的圣诞节。通过参与剧表演、手工制作等活动，培养孩子们的动手能力、创造力和想象力。同时，通过游园会和晚会，增进家长和孩子们之间的互动和感情。让孩子们在快乐中成长。
幼儿园圣诞节策划活动方案 篇三
一、活动地点
幼儿园多功能厅
二、活动主题
小二班圣诞大Party
三、前期准备
1、每个家长自己为孩子购买一份礼物，用好看的包装纸包好，贴上醒目的名字，然后于24日之前交到老师手中（尽量不要让孩子发现），把所有的礼物放在大的袋子里，活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。
2、购买水果、糕点等小零食——（xx爸爸、xx妈妈）。
3、准备圣诞老人服装，制作横幅易拉宝——（xx妈妈）。
4、活动当天有空的家长（若干）报名做志愿者做后勤工作，带着圣诞帽一起参与这次活动。
5、购买圣诞节的装饰，彩带气球等。——（xx妈妈，xx妈妈），并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。
6、找一位摄影师全程跟拍（xx爸爸）。
四、活动流程
1、了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的故事，当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事，最好能图文并茂，准备一些看板。
2、老师教唱《铃儿响叮当》，在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱，烘托气氛。
3、水果蹲游戏：小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组，手拉手站好，老师说哪种水果，哪个组的小朋友就一起蹲下，做的好就有奖励。
4、寻找圣诞老人：把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上，让小朋友们自己去找，找得数量越多越好，前三名有奖品。
5、圣诞老人来了：由一位男性（家长）办成圣诞老人，拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。
幼儿园圣诞节策划活动方案 篇四
一、活动目标：
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。
二、活动准备：
1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。
2、环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。
3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。
4、主持稿、磁带。
5、12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。
6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。
三、活动安排：
1、8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
2、9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。
3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4、10点15分孩子们与家长在《Happynewyear》的歌曲声中陆续回教室。
5、10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
幼儿园圣诞节策划活动方案 篇五
一、活动文化背景
“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日，这一天有很多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的
1、通过活动，进一步加强与英国XX小学的交流，拉近两校学生的距离，加深两校中英文化交流。
2、通
过活动，让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，提高学生的英语学习兴趣和效果。
3、通过本次活动，让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解，扩大学校外围影响力。
三、参加对象
4—6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。
四、活动时间
12月12—28日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。可以多次活动。
五、活动形式
1、E—mail：
孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流，表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。（12月18日前，XX老师与英国校长联系，共同开展“欢度圣诞，迎接新年”的祝福活动。）
2、视频交流：
学生（个体或全班）可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。（24日日前）
3、礼物制作：
与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如有可能，邮寄给对方孩子。（24日前）
六、活动要求
1、联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系。
2、由小学英语教研组统一安排，各班英语老师组织做好动员及宣传工作，有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动（E—mail、视频交流、礼物制作）参加。
3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包，由XX老师发送到英国学校。（XX及4—6年级各英语教师，24日前）
4、学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，学校进行物质奖励。
幼儿园圣诞节策划活动方案 篇六
一、装扮圣诞老公公
准备：圣诞帽数个，胡子数个，靴子数双，红色外套数件
游戏规则：
1)父母做被装扮者，让幼儿为其贴上胡子，并戴圣诞帽，穿上靴子。
2)父母不许动手帮助，只许口诉。
备注：
1)游戏时放音乐，音乐停时游戏结束。
2)完成可得一枚印章。
二、追逐游戏
所需道具：十余把小椅子
游戏过程：
1)在场地中央把小板凳围成一个圆圈，让小朋友们面向圆圈内座好。
2)选择一个小朋友站到小朋友们的身后，按逆时针方向围着小朋友们一边向前走，一边说着：“cat,cat…”，每说一个单词的同时用手轻轻触摸一个小朋友的头部一次。当说道：“dog”的时候，被摸到头的那个小朋友就要马上站起来追逐第一个小朋友。
3)如果第一个小朋友被追上的话，他就需要继续玩游戏;如果第一个小朋友没有被追上，追逐他的小朋友将重新开始游戏，直到有人追上他为止。
三、找星星
玩法：老师可以准备一些折星星的小纸，然后让每个孩子将祝福语写在纸上折成星星的形状，所以孩子将折好的星星交给老师。老师将星星藏在教室内的任何地方，让孩子自己找星星，找到星星最多的小朋友可以获得奖励。
四、画圣诞树
玩法：将全班小朋友分成几个小组，老师分发画画的工具，每组的小朋友通过合作完成一幅圣诞树的图画，然后每组的`小朋友拍一个代表讲述作品代表的意义，最后通过全班投票来决出的小组。
五、猜猜铃铛在哪里
玩法：老师准备一个圣诞小铃铛，将全班所有的孩子围成一个圆圈，推过自荐的方式选出一个孩子摇铃铛，其他所有的孩子蒙上眼睛，摇铃铛的孩子将铃铛藏在一个位置，其他的孩子猜测铃铛在哪里，猜对的孩子就可以成为下一个摇铃铛的人。
