气球大战小学作文(推荐6篇)
气球大战小学作文 篇一
气球大战
今天，我们学校举行了一场精彩的气球大战比赛。这是一场由老师们组织的活动，让我们小朋友们在快乐中锻炼体能和团队合作精神。
比赛开始前，我们被分成了几个小组，每个小组都有三个队员。我们要在规定的时间内尽量多地用气球扔中对方的目标，以获取更多的分数。每个队员手里都拿着一个充好气的气球，准备好了。
比赛开始了，我们迅速地朝对方的目标扔去。有些队员的气球飞得很高，有些队员的气球飞得很远，还有一些队员的气球飞得又高又远。我们互相鼓励着，努力扔出最好的一击。
在比赛中，有时候气球扔中了对方的目标，我们会欢呼雀跃；有时候气球飞过了目标，我们会非常失望。但是无论结果如何，我们都在笑声中享受着这个过程。
比赛结束了，老师们统计了每个小组的分数。虽然有些小组得分比较低，但是我们都不觉得失望，因为在这个过程中，我们学到了团队合作的重要性，也锻炼了自己的身体素质。
这场气球大战让我们感受到了团队合作的力量，也让我们更加明白了团结一致的重要性。在以后的学习和生活中，我们一定会更加努力，更加团结，取得更好的成绩。
气球大战小学作文 篇二
气球大战的乐趣
今天，我们小学举行了一场充满乐趣的气球大战。这是一项既能锻炼我们体能，又能培养我们团队合作精神的活动。
在比赛开始前，我们被分成了几个小组，每个小组都有五个队员。每个队员都拿着一个装满了气的气球，准备好了。比赛规则很简单，就是用气球扔中对方的目标，以获取更多的分数。
比赛开始了，我们迅速地朝对方的目标扔去。有些队员的气球飞得很准，扔中了对方的目标，我们会高兴得跳了起来；有些队员的气球飞偏了，我们会互相鼓励，让他们不要灰心。
在比赛中，我们不仅要发挥个人的能力，还需要和队友们进行良好的沟通和配合。有时候，我们会选择一个队员专门负责扔远距离的气球，而其他队员则负责扔近距离的气球。这样，我们能够更好地利用每个人的优势，取得更多的分数。
比赛结束了，我们都感到非常开心和满足。虽然有些小组得分比较低，但是我们都知道，参与比赛的过程才是最重要的。在这个过程中，我们学到了团队合作和互相支持的重要性。
气球大战让我们感受到了团队合作的乐趣，也让我们更加明白了团结一致的力量。在以后的学习和生活中，我们一定会更加努力，更加团结，取得更好的成绩。
气球大战小学作文 篇三
今天下午上作文课时，我们进行了一场精彩的气球大战。刚在第一节课进行的吹气球比赛中，我们队输了，但是我们并没有泄气，期待着第三节课的挤气球比赛。“叮呤呤”第三节课开始了，一场激动人心的比赛也随着上课呤声而开始了，老师宣布规则：两个人一组，把气球放在双方臀部部位，一起用力挤，先挤爆的换下两个人，哪个队先把气球都挤爆，哪个队就赢了。
“三、二、一，开始！”老师刚说完开始，我们队的队员就立即捂住耳朵，用臀部用力挤，可是气球可不听使唤，变成长条形状，怎么也不爆，“砰”对手的气球已挤爆了，我们的队员更是着急了，用力挤，可气球还是不爆，最终在两人一齐用力挤时，气球总算爆了。第二组队员上场，他们好像并不恐惧，脸上并没有害怕的表情，可能心里却还是有点害怕，怕气球伤害到自己，他们俩吸取了上次的教训，一起用力挤，我本以为会爆的，可谁知，气球漏气了，第二组失败了。
第三组上场了，他们脸上充满信心，似乎能把气球挤爆，可没过一会儿，他们和第二组的结局一样，也漏气了，已经失败两组了，该我们上场了，我也充满必胜的信心，我的搭档却当我不存在似的，使劲地用力挤，把我当肉馅似的，我感到非常疼，最终也没能将气球挤爆，我们队结果惨败。
对方每个人都兴高采烈，我们队都却垂头丧气，像泄了气的皮球。看着对方高高兴兴的样子，我心里想：唉，这场比赛怪我们队不团结，没有配合好，让对方取得胜利，我们下次一定要团结，团结就是胜利。
气球大战小学作文 篇四
周末，我们家开展了一场令人跃跃欲试的气球大战。我·妈妈为正方，爸爸·弟弟为反方。规则是：借住对方打来的气球，反击，掉在地上，就输了。
“预备，开始！”一场激烈的比赛在喊声中开始了。只见妈妈把气球轻轻往上一抛，气球慢慢悠悠地，像一个醉汉似的飞进了爸爸的“领土”。只见爸爸不紧不慢地，像个排球运动员似的，双手握成圆形，使劲把球往上一推，再迅速地伸出另一只手来，使劲一拍，气球像利箭一样朝我们射来。我并不惊慌失措，反而慢条斯理地轻轻一拍，哎呀！气球快要碰到界限了，幸好妈妈眼疾手快，及时挽救了这个即将碰到生死线的气球——往上一拍，再使劲往下一拍，本想打他们一个措手不及，唉！但是人算不如天算，没想到小弟竟然敏捷地往上一跳把球传到爸爸手里，而且准确无误、干净利落。爸爸也配合得很好，准确地把球拍到我们的地盘。我又把球拍到爸爸的地盘，我选的时机恰到好处，令人拍案叫绝。因为，那个时候爸爸和弟弟正在为刚才那段精彩的传球而沾沾自喜，直到听见我和妈妈的欢呼声，方才恍然大悟，捶胸顿足，可为时已晚，不过这个教训使爸爸和弟弟知道了一个道理：做人得谦虚，不能为一点小事儿沾沾自喜，要不然再聪明的人也会失败。
这次的比赛不仅赢了，但更重要的是明白了一个道理。真希望下次还举行这样的比赛。
气球大战小学作文 篇五
“来吧！砰！砰！呼——呼——”咦，这是怎么回事？原来，是我神气地挥舞着玩具金箍棒，在奋力抵挡着哥哥控制的由十几个气球组成的气球“大军”的进攻而发出的声音。这时，我已“元气大伤”，我想，不能再浪费时间了，于是，我抡起金箍棒，看准一个气球，“啪”地朝哥哥的方向挥去……就这样，经过一番周折，哥哥的气球“大军”被我打得落花流水，狼狈逃窜。我得意洋洋，“哈哈哈”地放声大笑。
瞧，这就是我们的“气球大战”。你们知道吗？“气球大战”一直是我和哥哥乐此不疲的游戏。我觉得，它不仅能锻炼身体的灵活性和敏捷性，而且还给我们的生活带来了无穷的乐趣。
那一天，我和哥哥又玩起了“气球大战”。准备好十几个气球之后，我们便摆好架势，开始战斗。哥哥的“气球大军”刚刚出动便来势凶猛，我便一个“蛟龙出海”迎面而上。冲入“敌军”后，我又一个“直挂云帆”，直捣哥哥“气球大军”的“黄龙”，打得哥哥的“气球军”溃不成军，主帅”（哥哥）也“哇呀呀”地仓皇而逃。在气球的包围中，我和哥哥乐得开怀大笑。那一只只多彩的气球，映照着我们天真的笑脸，传递着我们快乐的笑声。
这五彩缤纷的气球，承载了我们太多太多的欢乐，愿这一只只飘飞的气球，带着我们美好的祝福，飞向遥远的地方，让那里的孩子们也能与我们一样，充满快乐，充满幸福……
气球大战小学作文 篇六
一个阳光明媚的周末，我约上几个小姐妹来到一块绿油油的草地上进行“气球大战”。
游戏开始了。双方队员目不转睛地盯着球，裁判把球轻轻地往上一抛。只见，球晃晃悠悠地飘到我的上空。我连忙高高跳起，使了招“降龙十八掌”。说时迟，那时快，对方没来得及反应，球就落到了对方的场地上。哈哈，没费吹灰之力，第一局我们就赢啦！
第二局了。轮到对方发球，双方你来我往，僵持着。忽然，对方的爽儿跳起来，一个狮子甩头，气球飘到我们上空。我的队友糖果见情况不妙，忙扑过去救球。谁知她脚一滑，摔了个“嘴啃泥”。我见势不妙，连忙去救，也没来得及。球落在我方界内。双方打成1：1。我忙安慰她说：“没关系，下一局我们一定配合好！”
到了最关键的决胜局啦！我悄悄地吩咐糖果：“我接左边的球，你接右边的球。”“嗯！”糖果心领神会。气球不停地在双方上空飞来飘去，就是不落地。时间一长，对方的小陆着急了，使出“撒手锏”——“泰山压顶”。原来调皮的气球似乎变得很听话似的以飞快的速度往我们面前飞来，马上就要落地了。就在一刹那，我大喊一声：“让我来！”我奋力一跃，一个“海底捞月”。就在对方以为我接不着、正准备庆祝胜利时，球却不偏不倚地压到他们界线上。“赢啦！赢啦！”我和糖果高兴得手舞足蹈，像两朵盛开的花。
气球大战真是太刺激太有趣了！
