风雨后又见彩虹小学作文【通用3篇】
风雨后又见彩虹小学作文 篇一
风雨后又见彩虹小学作文
风雨过后，太阳温暖地照在大地上，一道道彩虹在天空中绽放出美丽的光芒。在这个风雨后的夏日午后，我来到了彩虹小学，这是一所位于乡村的小学，那里的孩子们充满活力和梦想。
彩虹小学的校园环境非常优美，四周被郁郁葱葱的树木环绕，空气清新宜人。校园里有一片绿油油的草坪，上面种植着各种各样的花草，给人一种宁静和愉悦的感觉。校门前有一个小花坛，里面开满了色彩斑斓的鲜花，吸引着蝴蝶和蜜蜂飞舞其间。每当我走进校园，都会被这美丽的景色所吸引。
校园里的孩子们都非常活泼可爱。他们每天早上准时来到学校，背着沉重的书包，迈着轻快的步伐走进教室。他们和老师们一起学习知识，一起笑声不断。在操场上，他们奔跑着，踢着足球，互相追逐着，充满了童真和青春活力。他们还会组织各种各样的社团活动，如绘画、音乐、舞蹈等，展示自己的才华和创造力。
彩虹小学的老师们也非常敬业和负责。他们用心教学，耐心解答学生的问题，关心每个学生的成长。他们还会组织各种有趣的活动，如亲子游戏、户外拓展等，让孩子们在快乐中学习，培养他们的团队合作和创新能力。每当我看到老师们用心呵护着孩子们，我感到由衷的敬佩和感动。
在彩虹小学，每个孩子都有自己的梦想。他们有的想成为科学家，有的想成为医生，还有的想成为演员。他们充满了对未来的向往和憧憬，他们努力学习，通过自己的努力去实现梦想。我相信，在这个充满爱和希望的小学里，他们一定能够实现自己的梦想，成为对社会有用的人。
风雨后又见彩虹小学，这是一个充满活力和梦想的地方。在这里，孩子们快乐地学习、成长，老师们用心教育、关爱。彩虹小学是一个美丽的地方，也是一个充满希望和未来的地方。我为能够在这里学习和成长感到骄傲和幸福。
风雨后又见彩虹小学 篇二
彩虹小学的奇迹
风雨过后，阳光洒在大地上，一道道彩虹在天空中绽放出美丽的光芒。我来到了彩虹小学，这是一所位于偏远山区的小学，那里的孩子们充满勇气和希望。
彩虹小学的校园非常简陋，教室里的桌椅已经破旧不堪，黑板上的字迹也已经模糊不清。校园周围没有绿树和鲜花，只有一片荒凉的土地。尽管如此，孩子们却依然坚持来到学校，渴望知识的养分。
校园里的孩子们都来自农村的贫困家庭，他们的父母大多是农民，收入微薄。他们的家庭条件很差，生活环境也很艰苦。然而，孩子们却不因此而气馁，他们用勇气和坚持战胜困境，追求自己的梦想。
彩虹小学的老师们也非常不易，他们工资微薄，教学条件有限，但他们却用心教学，尽力传授知识给孩子们。他们用自己的爱和耐心，关心每个学生的成长。他们深知教育的重要性，愿意为孩子们的未来奉献一切。
在这个贫困的小学里，每个孩子都有自己的梦想。他们有的想成为医生，有的想成为教师，还有的想成为画家。他们用自己的努力和坚持，通过勤奋学习，逐渐接近自己的梦想。他们相信，只要努力，就一定能够改变自己的命运。
彩虹小学的孩子们是勇敢的战士，他们用坚强的意志和拼搏的精神，创造了一个个奇迹。他们在艰苦的环境下，仍然能够坚持学习，通过自己的努力取得了优异的成绩。他们的勇气和坚持是我们每个人都应该学习的榜样。
风雨后又见彩虹小学，这是一个充满希望和奇迹的地方。尽管环境艰苦，但孩子们依然保持着对未来的向往和憧憬。他们相信，只要努力，就一定能够改变自己的命运。我为这些可爱的孩子们感到自豪和敬佩，他们的勇气和坚持给了我很大的鼓舞和启发。
风雨后又见彩虹小学，这是一个充满勇气和希望的地方。在这里，孩子们用勇敢和坚持创造了奇迹，老师们用爱和耐心培育了未来。彩虹小学是一个充满希望和梦想的地方，它的存在让我们相信，只要努力，就一定能够追逐到属于自己的彩虹。
风雨后又见彩虹小学作文 篇三
风雨后又见彩虹小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的风雨后又见彩虹小学作文，欢迎阅读与收藏。
《简·爱》这部小说信任大野并不生疏，它是夏洛蒂·勃朗特十年血汗的结晶，也是传播文坛百年的经典。
读完书的前四章，我只觉得了凉胸中充斥了怒火由于我瞅到小简在童年时所蒙到的不私平：舅妈对她的毒击，佣人对她的漫骂，表弟、表姐对她的'欺负。这些都在简心中留下了极深的烙印，成了她噩梦的发祥点。
起初，看到简在罗切斯特家中碰到的种种怪景象，我心中也升讫了一层不安和胆怯，惧怕忽然冒出一个难以令人接收的货色，损坏了简甚至未经得到的美妙爱情。
应简阅历了含辛茹苦末于跟自彼可爱的人走到一伏的时候，我不禁暖泪盈眶，暴风暴雨后壮丽的彩虹终于呈现了！
在《简·爱》这部小说中，每集体物在字面言间皆是鲜活的，都存在大家的特点，实、擅、美、伪、恶、丑，各不雷同。其中最值得一提的仍是第一父配角——简。简是一个十分有共性的人，她刚强、敏感、执著，从小生涯在不公正中，制成了她严正、正派、仁慈的品性。名义上望，简仿佛很平庸，可理论上，她胸中像烈火一样的感情，是凡人无法占有的。在罗切斯特点前，简绝不退缩，她在领有恋情的共时也保卫了本人的尊严：“……是的，我瘦小我平淡，我家徒四壁，可是我的情感像你一样空虚！我也有抉择的权利，我也有爱的从由……咱们似乎走没光明、穿功宅兆，来到上帝足下一样，在这里我们己我同等。实在原来我就如斯！”该简这样名正言顺地向罗切斯特宣布时，我简直要替她饱掌了。简像一棵顽强的小树，狂风雨不压垮她，反而锤炼了她。她健康、踊跃、寻求自在、平等，在漂亮富有的英格拉姆眼前，简没有抬头，她用高贵的口克服了这“高尚”的表面。假如息者不以“尔”的情势去写是相对无奈凸起简性情的特色的，这也真是勃朗特的聪灵之处。
当然，
简禁受了暴风雨的浸礼后所睹到的彩虹也恰是勃朗特胜利的巅峰，相信我们像简那样坚强不屈的尽力后，也会看见自人心中的彩虹！
