尊严的小学作文【实用6篇】
尊严的小学作文 篇一
尊严是一种价值观，是人们对自己的一种自尊自爱的态度。每个人都应该有自己的尊严，无论是大人还是小孩。在生活中，我们要学会尊重他人的尊严，同时也要保护好自己的尊严。
尊重他人的尊严是我们应该具备的基本素质。我们应该学会尊重每个人的思想和意见，不轻易嘲笑或贬低别人。当我们与他人交流时，要给予对方足够的尊重和关注，不要打断对方的发言，不要对他人的问题和困惑置之不理。只有这样，我们才能建立起良好的人际关系，让别人感受到我们的尊重和关心。
同时，我们也要保护好自己的尊严。尊严是我们每个人最重要的财富，它是我们的精神支撑和自信源泉。当别人对我们不尊重时，我们不能轻易屈服，要学会维护自己的尊严。我们可以用自己的行动和努力来证明自己的价值，让别人重新认识我们，尊重我们。当我们遇到不公平对待时，我们要勇敢地站出来，表达自己的观点和意见，不要轻易妥协，要坚持自己的尊严。
在学校里，老师们也非常重视学生的尊严。他们教导我们要互相尊重，不欺负同学，不歧视他人。他们鼓励我们勇敢地表达自己的观点，不要因为害怕被嘲笑而沉默。老师们还教导我们要尊重自己的努力和付出，不要妄自菲薄，相信自己的能力。
尊严是人与人之间最基本的关系，是社会和谐的重要保障。我们要从小就培养尊严意识，学会尊重他人，保护自己的尊严。只有这样，我们才能成为一个有尊严、有价值观的人。
尊严的小学作文 篇二
尊严是人们对自己的一种自尊自爱的态度，是一种自重的表现。无论是大人还是小孩，每个人都应该有自己的尊严。
在学校里，我们要学会尊重他人的尊严。我们应该尊重每个人的思想和意见，不轻易嘲笑或贬低别人。当我们与同学交流时，要给予对方足够的尊重和关注，不要打断对方的发言，不要对他人的问题和困惑置之不理。只有这样，我们才能建立起良好的人际关系，让别人感受到我们的尊重和关心。
同时，我们也要保护好自己的尊严。尊严是我们每个人最重要的财富，它是我们的精神支撑和自信源泉。当别人对我们不尊重时，我们不能轻易屈服，要学会维护自己的尊严。我们可以用自己的行动和努力来证明自己的价值，让别人重新认识我们，尊重我们。当我们遇到不公平对待时，我们要勇敢地站出来，表达自己的观点和意见，不要轻易妥协，要坚持自己的尊严。
在学校里，老师们也非常重视学生的尊严。他们教导我们要互相尊重，不欺负同学，不歧视他人。他们鼓励我们勇敢地表达自己的观点，不要因为害怕被嘲笑而沉默。老师们还教导我们要尊重自己的努力和付出，不要妄自菲薄，相信自己的能力。
尊严是人与人之间最基本的关系，是社会和谐的重要保障。我们要从小就培养尊严意识，学会尊重他人，保护自己的尊严。只有这样，我们才能成为一个有尊严、有价值观的人。
尊严的小学作文 篇三
卢梭说过“每一个正直的人应该维护自己的尊严。”人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的，它需要的是信念。何为尊严？真正的尊严又应该是怎么样的？项羽战败，于是他在自刎于乌江。多少人称赞他的英雄气概，写下了不朽诗篇。“力拔山兮气盖世”在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正捍卫尊严的表现吗？越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重。是另一个能屈能伸的英雄样板。他的尊严受到了侮辱，转念想象，如果他也像项羽那样一死了之，那么越王最终便是以失败的结局收场，而不是再度战胜吴王，更不会留下卧薪尝胆的美谈。
越王没有捍卫他的尊严吗？不，他捍卫了。他的忍辱负重，他的低声下气正是为了实现他的远大抱负、是为了东山再起。有时候，低下头，忍辱负重，未尝不是另一种维护尊严的方式。珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。这句话道出了思想与尊严的联系。是可忍，孰不可忍，古人有许多的不可忍之事。被历史称赞的一代史学家司马迁在遭受宫刑后，仍勇敢地活了下来，并写下了被后世高度称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学巨着《史记》。
司马迁的尊严受到了践踏，然而他完成了史学巨着《史记》。他的伟大在于受辱后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人，才是不懂什么是真正尊严的人。而只能说是盲目的尊严。退一步，忍一步。让思想幻化为真正的尊严，让理智告诉自己该如何捍卫自己的尊严。“垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。”是啊，垂下头颅，扬起思想，让信念支持自己，让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰，才会明白什么是真正的尊严。
尊严的小学作文 篇四
人活着不能没有尊严。尊严不是虚无的功名，不是浮华的富贵，而是一种崇高的精神，是一种闪光的灵魂，是一种源自内心与生俱来的高贵。
翻开史册，一个个光照千秋的人物向我款款走来。我手把几盏薄酒，且来虔敬地祭拜这些活出尊严的闪光的灵魂。
我祭那怀石投江以死明志的屈子。
楚王昏庸，群小当道，以你一己之力如何唤醒麻木不仁的统治集团，又怎能撑扶楚国大厦于将倾？何不听那渔父一劝：且随众人一同醉了去吧，听任国家日渐衰颓了去吧！可是你没有，你不愿看到楚国的君臣子民将随着国家的衰亡而最终丧失尊严。于是你为了祖国和人民的尊严，在理想幻灭的一刻怀石投江，以死明志，你的灵魂闪着夺目的光芒。
我祭那隐忍苟活以生践志的司马迁。
你承受巨大痛苦，蒙受奇耻大辱，人的尊严遭受肆意的践踏，是什么力量支撑着你顽强地活下去？是“着成信史照尘寰”的宏愿，是“文采表于后世”的信念，是为了重塑遭受践踏的尊严。于是你隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞。屈辱地活着，却同样活出了尊严，活出了重于泰山的价值。以生践志，你的灵魂闪着夺目的光芒。
我祭那留胡19载不变汉节的苏武。
贫贱不曾移，富贵不曾淫，威武不曾屈，这是你崇高人格的写照。你经受住了血与火的考验，抵御住了功名与富贵的诱惑，手持大汉的节杖，在雪野万里的北国一立就是一十九年，伟哉，壮哉！为了祖国的尊严，吞旃毛咽冷雪，顶冰天踏雪地，你站成了一尊名为大汉之魂的雕像！永不变节，你的灵魂闪着夺目的光芒。
随波逐流不会影响个人的仕途，然而屈子没有，他为了尊严，也赢得了尊严；一死了之或许能洗刷耻辱了却痛苦，然而司马迁没有，他为了尊严，也赢得了尊严；屈膝投降一定能换来荣华富贵，然而苏武没有，他为了尊严，也赢得了尊严。
人活着不能没有尊严，它既无形又无价，值得用生命去换取，值得用生命去扞卫。拥有尊严，即便不够伟大，也一定无比崇高；拥有尊严，活着堂堂正正，死后万古流芳。
我手把这碗烈酒敬给所有活出了尊严的人们！
尊严的小学作文 篇五
两个小时前打的送水电话，到此刻还没送来，要在以前，我会再打电话催促的，可此刻下这么大雨，我完全能够理解。随手翻开一本杂志，是乔叶的《感谢生活》。无意间，似乎听到咚咚的敲门声，那声音和哗哗的`雨声混在一齐，好比梦里的呓语难以分辨。仔细一听，没错，敲门声来自我家门口，我明白，必须是送水的来了。开了门，果然是。还是以前送水那小伙，一脸的憨气，头上的雨水正沿着他的刚盔帽沿往下滴，一点、两点……我有一种想哭的感觉，不为所谓的诚信，而为生命的负荷。
他换完水，我给他十元，小声说：“那两元你不用找了。”因为只有两元，连我就羞于启齿，生怕他感到生命的卑微，所以声音小得不能再小了。他似乎没有听见，因为我看到他在口袋里摸钱。我急了，再重复了我的话语，这次我确信他是听见了，但是他什么也没说，摸出两元钱就放在我的鞋柜上，我哑然无语，难道是钱太少他不屑？还是不想被人瞧不起？他轻轻地带上门，一任我在门前的诚惶诚恐，步履匆匆地消失在楼道中，外面的风雨仍像饕餮吞吃的声音。我呆呆地立在原地，一个劲地自责，我想我必须是伤害了他。
外面的雨，还在肆意地渲泄着，夜的黑，提前在屋子里漫延，在广漠澎湃的黑暗深处，我的自尊心也像泄尽了气的橡皮车胎，慢慢地搅动得缩小以至全无了，心忽然也软得没有力量跳跃。
手里，还是那翻开的《感谢生活》――“我感谢生活，它值得我感谢，悲伤，喜悦，残缺，遗憾，它的一切我都在感谢中照单全收……”
我明白：此时，我是一个醒了的天使。
尊严的小学作文 篇六
每到冬天，我们小区门外就有位满头白发的爷爷叫卖自己现烤的红薯。正是他，让我看到了尊严在平凡人身上发出的光亮。
那天我回家时，天色暗沉，寒风刺骨，街上几乎没有行人。我还没走到小区，就闻到阵阵熟悉的香甜的味道，原来老爷爷还在守着他的烤红薯炉子呢。只见他依旧穿着那破旧的棉衣，有点嫌小的棉帽下露出白发。爷爷围着大烤炉，不停地跺脚驱寒，一看见我就连忙热情地招呼。我裹紧衣服，想了想，掏出50元，同情地对爷爷说：“我不要红薯，这么冷的天，给你钱，不要卖了，赶紧回家暖和去吧！”爷爷连声说：“不行不行，我给你称给你称！”说着，他从烤炉里挑了三只红薯，仔细地一边打称一边说：“你这孩子心好！爷爷的烤红薯，最香最甜了！” 爷爷把热腾腾的红薯和找的大把零钱递到我的手上时，我的脸不知道是因为热还是因为什么，感觉发烫，对他称赞说：“爷爷烤的红薯绝对是天下第一！” 那时我看到老爷爷布满皱纹的脸绽开了大大的笑容，浑浊的眼睛发出只有自食其力劳动者的满足和尊严的光来。
后来，我常常买爷爷的红薯，但是老爷爷平凡躯壳里那颗有尊严有骨气的心，却令他不再卑微，似乎闪闪发光，令人敬佩！
