我的老师小学生作文【精彩6篇】

我的老师小学生作文 篇一

我有一个非常特别的老师，她是我们小学的语文老师。她给我留下了深刻的印象，不仅因为她的才华和教学方法，更因为她对我们的关心和爱护。

首先，我要说的是她的才华和教学方法。她总是能够生动有趣地讲解课文，使我们对知识产生浓厚的兴趣。她善于运用各种教学手段，如故事、游戏和实践活动等，使我们能够更好地理解和记忆课文内容。她还会给我们讲一些有趣的小故事，以此来培养我们的阅读兴趣和语文素养。每次上完她的语文课，我都觉得收获颇丰，对语文的爱好也更加深了。

其次，我要表达的是她对我们的关心和爱护。她总是会耐心地倾听我们的问题和困惑，并且给予我们及时的指导和帮助。她对每一个学生都非常关心，经常会主动询问我们的学习情况和生活状况。她还会找机会组织一些班级活动，增进同学们之间的友谊和团结。她的关心和爱护让我们感到温暖和安心，也让我们更加珍惜这段宝贵的学习时光。

总的来说，我非常幸运能够有这样一位优秀的语文老师。她的才华和教学方法让我对语文产生了浓厚的兴趣，也为我的学习带来了很大的帮助。她的关心和爱护让我在学校有了一个温暖的家。我会永远铭记她的教诲和爱护，努力成为一个优秀的学生。

我的老师小学生作文 篇二

我有一个特别的老师，她是我们小学的数学老师。她不仅在教学上非常出色，还在我们的成长过程中给予了我们很多帮助和支持。

首先，我要说的是她在教学上的优秀表现。她总是能够以简单易懂的方式讲解数学知识，使我们能够轻松地理解和掌握。她善于运用各种教学资源和方法，如教学视频、实物模型和游戏等，使我们对数学产生浓厚的兴趣。她还会耐心地解答我们的问题，并且鼓励我们积极参与课堂讨论。每次上完她的数学课，我都能够感受到数学的魅力和重要性。

其次，我要表达的是她对我们的成长和发展的关心和支持。她不仅关注我们的学习成绩，还关心我们的身心健康和兴趣爱好。她会鼓励我们参加各种数学竞赛和活动，提高我们的学习能力和综合素质。她还会为我们定期安排一些学习小组，让我们互相学习和帮助，提高我们的合作能力和团队意识。她的关心和支持让我们在数学学习中更加自信和积极。

总的来说，我的数学老师是一位非常出色和关心学生的老师。她的教学方法和关心支持让我在数学学习中取得了很大的进步，也为我的成长和发展提供了很多帮助。我会永远感激她的教诲和关心，努力成为一个优秀的学生。

我的老师小学生作文 篇三

　　老师是园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康的成长在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我们1年的数学老师——黄老师。

　　黄老师的着装很普通，每天来给我们上课都像一个普通人。她很严厉不过我非常喜欢，俗话说：“严师出高徒么！”她还有一张不大不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。

　　在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解问题，让你听得如醉如痴，身临其境。我们有什么错题，老师都第一时间告诉我们，给我们再把解决问题的办法梳理一遍，让我们成为爱学习的好学生。正因为这样我们的学习成绩也直线上升。我们非常感谢她！

　　记得有一次，班里有几个同学考的不是太好，十分不开心，老师看见了，走向前去，跟那个同学说：“没事的，失败是成功之母，相信你下一次一定可以取得优异的成绩的。”加油。那位同学得到了老师的鼓舞，充满了信心。老师还会用甜蜜的话语温暖同学们的内心。使同学们的信心跌落不下来。

　　谢谢你，老师，是你让我知道了“十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。”的道理。意思是：如果要培养一棵树木，只要几年的时间就可以了，而要培养、教育一个人很不容易，要花上几十年的时间来完成。哪怕是像插柳这般的小恩情，一生也难以忘怀。告诉了我们要有一颗感恩的心。老师你对我们说过的话我们永不忘记！

我的老师小学生作文 篇四

　　高老师是我们的语文老师，她温柔漂亮、和蔼可亲，尤其上课的时候，能让我们轻松认真地听完每一节课，所以同学们都非常喜欢高老师的课。

　　记得上学期，有好几天高老师都没来，同学们都显得无精打采，每天一到语文课都盼望高老师突然出现在教室门口，可一

直等了好几天高老师才出现，可把同学们担心死了。

　　五年级新学期开学了，第一天的语文课上，高老师并没有给我们正式上课，而是和我我们谈论暑假的快乐事情，让我们彻底放松地回忆暑假的一切，分享着每个同学的暑期快乐，还有高老师的暑期快乐事情。哦，忘了告诉大家，高老师还带了西安特产回来给我们尝尝呢！

　　我到苏州上学一年多了，语文成绩有了很大的提高，虽然忽上忽下，但妈妈说我进步了，我知道，这与高老师的潺潺教诲是分不开的。喜欢高老师陪我们一起聊天；喜欢高老师陪我们一起吃饭；喜欢高老师陪我们看书；喜欢高老师陪我们的每一天！

　　所以，我要谢谢高老师，感谢她就像妈妈一样，让我们在她慈爱的呵护下快乐向上！

我的老师小学生作文 篇五

　　这位老师是我小学班主任，但是她只教到了我们三年级，我现在很想念她。

　　她姓张，叫张晓楠，她有一头乌黑亮丽的短发，显得特别有精神，清秀。她个子大约就160吧，不高，大大的眼睛，长长的睫毛，在阳光照射下，扑闪扑闪的，特别迷人。一张小嘴也特别好看。总之，对我们来说她永远是最漂亮的。

　　张老师很和蔼，平易近人，还特别幽默，上课时总会逗得我们哄堂大笑。就说我同学生病的时候，他肚子痛，老师就向她问寒问暖。问她早上吃没吃饭，她摇摇头，然后下课，老师带她去了办公室，给她面包、火腿吃，还对她说：“记住，以后早上一定要吃饭，要不怎么长个呢！”后来还知道那是老师的早饭，但她却没吃，给了学生，多好的一位老师啊！

　　老师讲课也特别好，在级部年年第一！学校一有什么活动，或外校老师来听课都会找我们二班。给我们二班增添了不少光彩，我们心里都美滋滋的。

　　后来张老师被调到德馨小学了，我们都很难过。后来张老师上我们学校办事，我们都去找她了，看到张老师，我们都哭了，哭得很伤心，很伤心…

　　她，就是这么一位体贴学生，和我们做知心朋友，让我们无时无刻挂念的老师。教师节快到了，在此我想对您说上一声：“祝您教师节快乐，您要永远幸福！”

我的老师小学生作文 篇六

　　我的“老师”非常有趣，他不会说话，也不会讲课，他不会批评学生，也不会夸奖学生。

　　我的老师满肚子都是知识，上知天文，下知地理。不论什么难题，问了他，就全明白了。我第一次见到我的老师是20xx年的“六·一儿童节”。那时，我想父母会给我买好玩的礼物，但他们竟然给我买了一个“老师”，这令我大失所望。可爸爸说：“要珍惜这个老师，他是你一生中最好的良师益友，他不但能给你无穷的智慧，还能给你美好的人生呢！”我本想给老爸退回去，可是，听老爸这么说，我就收下来了。我把“老师”安放在书柜里，可这一放就是两年多。一天，语文老师给我们布置一项特殊的作业，让我们在家里完成一张关于爱因斯坦的生平和相对论的简述资料卡。我一听傻了眼，家里哪有这些资料呀！正当我心急如焚的时候，想起两年前老爸对我说的话。我打开书柜，把老师请来。当我细细的翻阅时，不禁想：“这么好的老师，我早就应该拜他为师呀！”在以后的日子里，我每天都请老师给我“讲”知识。老师肚子里的知识可这多，历史、地理、物理、化学、医学、天文样样齐全。让我看得津津有味，大开眼界。

　　其实我的“老师”就是一本书，《中国少儿百科全书》，晒晒我的老师，他让我充满智慧，他让我拥有了更多的快乐！