小小纸条大世界小学生作文(优选3篇)

小小纸条大世界小学生作文 篇一

标题:小小纸条的魔力

我是一张小小的纸条,却有着无穷的魔力。我可以记录下人们的思考和情感,也可以传递信息和帮助他人。让我来给大家讲讲我的故事吧。

有一天,我被一位小学生写下了一段深深的思念之情。她的好朋友因为家庭搬迁而转学了,她非常想念她。她在我上面写下了一封信,表达了她对朋友的思念之情,并希望能和她保持联系。她把我折叠成小小的纸飞机,然后轻轻地扔向了远方。纸飞机在空中翱翔,传递着她的思念。最终,我被风吹到了她的朋友家附近的树上。她的朋友看到我后,非常开心,她也写了一封信,折叠成纸飞机,扔回了小学生的家。从此,我们成为了最好的笔友,通过纸飞机,我们分享了彼此的生活和感受,更加了解了对方。

除了传递情感,我还可以帮助他人。有一次,我被一位小学生用来传递求助信息。他在我上面写下了自己迷路了,希望有人能帮助他回家。然后,他把我放进了一个瓶子里,将瓶子扔进了路边的小溪中。幸运的是,一位好心人在溪流中捡到了我,看到了纸条上的求助信息。她立刻赶到小学生所说的地方,将他送回了家。小学生非常感激我,他明白了我虽然只是一张纸条,却能传递他的求助信息,帮助他找到回家的路。

小小纸条虽然微不足道,却有着无穷的魔力。无论是传递情感还是帮助他人,我都能发挥自己的作用。希望大家也能发现身边的小小物件中的魔力,让我们共同创造一个美好的世界。

小小纸条大世界小学生作文 篇二

标题:纸条与友谊

纸条是一种普通的物品,但它却有着非凡的能力,可以联系和加深人与人之间的友谊。让我来给大家讲讲我的故事吧。

有一天,我被两个小学生使用来传递友谊的信息。他们是新来的同学,刚刚认识不久。他们非常想成为好朋友,但不知道如何开口。于是,他们决定用我来传递友谊的问候。第一个小学生在我上面写下了自己的名字和问候,然后折叠成一个小小的纸船。他把我放在了河里,让我顺流而下。第二个小学生在河的下游等着,当他看到纸船漂过来时,他捡起来,打开我,看到了上面的问候。他非常开心,也写下了自己的名字和回应,再次折叠成纸船,顺流而下。我们就这样来回传递着友谊的问候,逐渐加深了彼此的了解,成为了最好的朋友。

除了传递友谊,我还可以记录下人们的美好回忆。有一次,我被一位小学生用来记录他和家人去海边度假的经历。他在我上面写下了他们的活动和感受,还画了一些美丽的风景。他把我放在了家庭相册里,成为了他们家庭回忆的一部分。每当他们翻看相册时,看到我上面的内容,他们都会回忆起那段美好的时光,更加珍惜彼此的家庭。

纸条虽然是一个小小的物品,却有着强大的力量,可以联系和加深人与人之间的友谊。希望大家也能用纸条来传递友谊的问候,记录下美好的回忆,让友谊在我们的生活中永不褪色。

小小纸条大世界小学生作文 篇三

小小纸条大世界小学生作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的'小小纸条大世界小学

生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  今天上作文课的时候,老师和我们玩了一个既有趣又好玩的游戏——写纸条。

  老师说:“规则很简单,第一组写人物、第二组写时间、第三组写地点、第四组写在做什么,并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”我们的兴趣来了,不到一分钟我们都写完了,我写的很古怪、很搞笑。

  老师先让高宇鹏抽了四张纸条,并组成一句话——一万年前阎罗王在马桶里帮我写作业。他边说边笑,有的同学笑得都合不拢嘴了,还有的同学捂嘴大笑。

  一个、两个、三个……十多个同学都读完了,一阵阵爆笑传入我的耳朵。终于到我了,我大步走上前去,抽了四个连成一句话:“在未来铠甲勇士在天空中吃便便。”“哈!哈!哈!”顿时同学们哄堂大笑,有的捂着嘴大笑,有的笑得都哭了,而我都坐在地上捧腹大笑。

  这个游戏很好玩吧!你想玩吗?如果想玩那就来找我吧!

  黑龙江绥化北林区尚志小学三年级:39度的忧伤

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