一次班会活动小学作文(优选3篇)

一次班会活动小学作文 篇一

我们班级最近举行了一次非常有意义的班会活动。这次活动的主题是“友谊”。我们班级一共有40个同学，每个人都积极参与了这次班会活动。

活动开始前，班主任老师给我们讲了一篇关于友谊的故事。故事讲述了一个小猴子和一只小鱼的故事。小猴子和小鱼一开始互相不了解，但是通过相互帮助和理解，他们成为了好朋友。听完故事后，我们都被深深地感动了，也对友谊有了更深的理解。

接着，老师组织了一个小游戏，叫做“拓展友谊”。游戏的规则是，同学们要两两组队，然后在规定的时间内，通过完成一系列任务来增进彼此之间的友谊。任务包括互相夸奖、一起合作完成一道数学题、一起唱一首歌等等。这个游戏让我们更加了解了彼此，也增进了我们之间的友谊。

接下来，老师给我们分发了一本小册子，上面写着“友谊的小秘密”。这本小册子里面收集了同学们对友谊的定义和一些关于友谊的小故事。我们每个人都可以在里面写下自己对友谊的理解和自己的友谊故事。这本小册子成为了我们班级的宝贵财富，每个人都可以时不时地翻阅，回忆起我们班级的友谊。

最后，班主任老师组织了一个小展览，展示了同学们写的友谊故事和对友谊的理解。我们纷纷走上讲台，分享自己的故事和心得。听着同学们的分享，我们感受到了友谊的力量和温暖。我们意识到友谊是多么重要，它可以让我们更加快乐、更加自信、更加勇敢。

通过这次班会活动，我们不仅学到了关于友谊的知识，更重要的是，我们感受到了友谊的力量。我们班级的同学们更加团结了，相互之间的关系也更加融洽。我们决定要珍惜友谊，互相帮助和支持，一起度过美好的小学时光。

一次班会活动小学作文 篇二

我们班级最近举行了一次非常有趣的班会活动。这次活动的主题是“创意”。我们班级一共有40个同学，每个人都积极参与了这次班会活动。

活动开始前，班主任老师给我们讲了一篇关于创意的故事。故事讲述了一个小兔子如何通过自己的创意解决了问题。听完故事后，我们都对创意产生了浓厚的兴趣。

接着，老师组织了一个小游戏，叫做“创意挑战”。游戏的规则是，同学们要在规定的时间内，用自己的创意制作一件小手工。每个人都兴致勃勃地动手了，有的同学做了一朵漂亮的纸花，有的同学做了一只可爱的动物，还有的同学做了一个精致的手链。大家的创意都非常独特，展示了我们的想象力和创造力。

接下来，老师给我们分发了一本小册子，上面写着“创意的小秘密”。这本小册子里面收集了同学们的创意作品和一些关于创意的小故事。我们每个人都可以在里面写下自己的创意和创意故事。这本小册子成为了我们班级的珍宝，每个人都可以时不时地翻阅，获得灵感和创意。

最后，班主任老师组织了一个小展览，展示了同学们的创意作品和创意故事。我们纷纷走上讲台，展示自己的作品并讲述自己的创意故事。大家都对彼此的创意表示了赞赏和鼓励。我们意识到创意是多么重要，它可以让我们的生活更加丰富、更加有趣。

通过这次班会活动，我们不仅学到了关于创意的知识，更重要的是，我们发现了自己的创意潜力。我们班级的同学们更加积极了，相互之间的创意也更加丰富。我们决定要勇于创新，发挥自己的创意，一起创造美好的未来。

一次班会活动小学作文 篇三

一次班会活动小学作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的一次班会活动小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的'朋友。

　　今天下午第二节是班会课，我们开展了一场以“安全”为主题的班会活动。

　　上课铃响了，同学们走进教室，刚坐在座位上，老师就来了。老师对我们说：“这节课我们开展一场以安全为主题的活动。”

　　老师先把我们分成七个小组。老师说：“我们应该注意哪些

　　首先由第一组发言，于雨杉把手举得高高的。老师说：“请于雨杉说说吧，我们应该注意什么安全？”于雨杉说：“骑自行车不要眯着眼睛。”老师点点头，给第一组画上一颗五角星。第一组的同学马上欢呼起来。

　　接着，第二组的同学发言了。潘威孚大声说：“坐车时不要把头手伸出窗外。”老师点点头，又给第二组画上一个五角星。第二组的同学马上高兴起来。

　　该第三组的同学发言了。我把手举得高高的。老师说：“王君，请回答。”我不慌不忙地说：“过马路要左右看，还要走斑马线。”同学们马上给我鼓掌。

　　同学们说了很多安全知识。老师说：“希望你们以后要注意安全。”

　　下课了，我们小组得了第一名。可是，我们不会骄傲，还要努力，争取下次班会活动比赛再拿第一名。