我眼中的杭州人文风情小学作文【优秀3篇】

我眼中的杭州人文风情小学作文 篇一

杭州,一个充满人文风情的城市。在这座城市里,有许多值得我称赞的小学。今天,我要向大家介绍我眼中的杭州人文风情小学。

首先,我想说的是杭州市第一小学。这是一所有着百年历史的学校,不仅有着优秀的教育资源,还有着独特的人文氛围。学校位于杭州市中心,周围环绕着历史悠久的文化景点,如湖滨银泰、西湖文化广场等。在这样的环境中学习,孩子们可以不仅接受到优质的教育,还能感受到浓厚的文化氛围。

其次,我要介绍的是杭州市第二小学。这所学校位于西湖风景区的边缘,周围有着美丽的自然风景。学校注重培养学生的艺术素养,设有美术、音乐、舞蹈等特色课程。每年都会举办各种艺术展览和演出活动,让孩子们有机会展示自己的才艺。这样的学校不仅注重学术成绩,还注重培养学生的综合素质,让他们在学习的同时也能享受到艺术的美。

最后,我想介绍的是杭州市第三小学。这是一所位于郊区的学校,虽然离市区有些距离,但却拥有独特的人文风情。学校周围是一片绿意盎然的田野,孩子们可以在自然中学习,感受大自然的美好。学校注重培养学生的环保意识,组织各种环保活动,如植树造林、垃圾分类等。这样的教育环境让孩子们不仅能学到知识,还能培养对环境的关爱。

总之,杭州的小学充满了人文风情。不论是市区的学校还是郊区的学校,都有着独特的特色和优势。这些学校不仅注重学生的学术成绩,还注重培养学生的综合素质和人文精神。我相信,在这样的学校中学习,孩子们一定能够茁壮成长,成为有担当、有情怀的杭州人。

我眼中的杭州人文风情小学作文 篇二

杭州,这座美丽的城市,不仅有着壮丽的自然风光,还有着丰富的人文风情。在这样的城市里,有许多值得我称赞的小学。今天,我要向大家介绍我眼中的杭州人文风情小学。

首先,我想说的是杭州市第四小学。这所学校位于杭州市的郊区,周围环绕着美丽的自然景观。学校注重培养学生的环境意识和生态观念,每年都会组织各种环保活动,如植树造林、垃圾分类等。学校还设有农田实验基地,让学生亲自参与农耕活动,了解农业的重要性。这样的学校不仅注重学术成绩,还注重培养学生对自然环境的关爱。

其次,我要介绍的是杭州市第五小学。这所学校位于杭州市中心,周围环绕着许多历史悠久的文化景点。学校注重培养学生的人文素养,设有文化艺术课程,如书法、国画、古诗等。学校还组织各种文化活动,如传统节日庆祝、文化展览等,让学生感受到浓厚的文化氛围。这样的学校不仅注重学术成绩,还注重培养学生的艺术修养。

最后,我想介绍的是杭州市第六小学。这是一所位于西湖风景区的学校,周围环绕着美丽的自然风景。学校注重培养学生的体育素养,设有丰富的体育课程,如游泳、篮球、足球等。学校还设有体育场地和器材,让学生有充分的机会锻炼身体。这样的学校不仅注重学术成绩,还注重培养学生的身体健康。

总之,杭州的小学充满了人文风情。不论是郊区的学校还是市区的学校,都有着独特的特色和优势。这些学校不仅注重学生的学术成绩,还注重培养学生的综合素质和人文精神。我相信,在这样的学校中学习,孩子们一定能够茁壮成长,成为有担当、有情怀的杭州人。

我眼中的杭州人文风情小学作文 篇三

我眼中的杭州人文风情小学作文

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的我眼中的杭州人文风情小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  说起杭州老底子的人文风情,真是不胜枚举。古老的运河、美丽的西子湖、热闹的中山路,还有焕然一新的河坊街。它们承载了太多杭州的历史人文,已经为大家所耳熟能详。

  今天,我要说的是我出生的地方——钱塘江畔。这里有我很多的儿时记忆。

  古老的钱塘江大桥横卧在钱塘江上。这座桥可有些年头了,至今已近80岁的高龄。它是茅以升爷爷亲自设计的,是一座铁路、公路双通的两层桥。我时常记得小时候,和爸爸妈妈从动物园回来,骑行过大桥那窄窄的人行道的情景。

  在钱塘江大桥北面的月轮山上,就是六和塔。这里有很多古老的传说和历史故事。相传南宋时期,一位叫钱弘?m的人建了这座塔,从此震住了兴风作浪的钱江潮。还有《水浒传》里的鲁智深,就在这里坐化的。应了他的偈语“听潮而圆,见信而寂”。

  在钱塘江大桥的南面,是一桥公园。这里有驻守大桥的'士兵、有绿茵茵的草地。每到周末,周边的居民都会在这里野餐、玩耍。公园周围高楼林立。听妈妈说,十多年前这里还是一片荒芜。随着杭州的发展,桥头一带已是一片欣欣向荣。

  我

生长在这里。这里虽没有幽深的老巷、没有市井俚语,但我想,在杭州的人文风情的长卷中,钱塘江畔的古老与现在定将是不可或缺的浓重一笔。因为这里有我最宝贵的儿时记忆!

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