五子琪比赛小学作文(优选3篇)
五子琪比赛小学作文 篇一
五子琪比赛
我参加了学校举办的五子琪比赛，这是一项非常有趣的活动。五子琪是一种传统的中国游戏，需要两个人进行对弈。比赛当天，我和我的对手都非常兴奋，我们都希望能够取得好成绩。
比赛开始了，我和我的对手坐在一起，准备开始对弈。五子琪的规则很简单，每个人轮流在棋盘上下棋子，谁先连成一条线就获胜。我先手下了一个棋子，然后轮到我的对手。我们都非常认真地思考着每一步棋的走法，希望能够战胜对方。
比赛进行了一段时间，我渐渐发现了我的对手的一些弱点。我抓住机会，在棋盘上形成了一个有利的局面。我继续下棋，希望能够尽快获胜。而我的对手也不甘示弱，他努力地思考每一步棋的走法，希望能够扭转局势。
经过一番激烈的对决，我终于连成了一条线，取得了胜利。我非常高兴，因为这是我第一次在五子琪比赛中获胜。比赛结束后，我和我的对手握手言和，互相祝贺对方的表现。
通过这次比赛，我学到了很多东西。我学会了观察对手的弱点并抓住机会，我也学会了冷静思考每一步棋的走法。这些技巧不仅可以在五子琪比赛中发挥作用，还可以在生活中的其他方面应用。我相信，只要我继续努力学习和锻炼，我会在五子琪比赛中取得更好的成绩。
五子琪比赛 篇二
五子琪的乐趣
五子琪是一种非常有趣的游戏。它不仅能够锻炼我们的思维能力，还能够培养我们的耐心和决策能力。我非常喜欢参加五子琪比赛，因为每一次比赛都给我带来了乐趣和挑战。
在五子琪比赛中，我学会了如何思考每一步棋的走法。我不仅要考虑当前的局势，还要预测对手的下一步棋。这需要我具备一定的观察力和判断力。通过不断练习，我逐渐提高了自己的思考能力，能够更加灵活地应对各种情况。
除了思考能力，五子琪还能够培养我们的耐心。在比赛中，我们需要耐心等待对手的每一步棋，不能急于行动。有时候，对手的步骤可能会让我们感到困惑，但我们不能轻易放弃。只有坚持下去，才能找到突破口，取得胜利。
五子琪还能够培养我们的决策能力。在比赛中，我们需要做出一系列的决策，每一步棋都可能影响到整个局势的发展。这需要我们在短时间内做出最佳的决策，并且不害怕犯错。通过五子琪比赛，我学会了如何在压力下做出决策，并且勇敢地面对失败。
参加五子琪比赛是一种享受，我喜欢通过这种方式与他人进行对弈，感受竞争和挑战的乐趣。通过比赛，我不仅能够锻炼自己的思维能力和决策能力，还能够结识到一些新朋友。我相信，五子琪比赛将继续给我带来更多的乐趣和成长的机会。
五子琪比赛小学作文 篇三
五子琪比赛小学作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从
晚上，我和马芮涛进行五子棋比赛，让马芮涛的妈妈当裁判。
比赛开始前，马芮涛提议用三局两胜来决胜负，我同意了。第一局，我放了一颗白子，但他把黑子放在我的旁边，想堵住我的一条去路。我在另外一边放了第二颗白子，他又把黑子放在我的旁边，堵住我的另一条去路。幸好我还有路，在一条斜线上放下了第三颗白子，马芮涛依旧堵住我的'去路，丝毫不给我连成线的机会。我拿着第四颗白子左思右想，放在哪儿比较合适呢？哼，他堵我，我不会堵他吗？把棋子放在他一颗黑子的旁边。当他放完第四颗棋子的时候，我突然愣了一下，他虽然在堵我，可也没有忘记布置他的棋局，现在他的四颗黑子已经连成一条线了，我一次只能堵一边，唉，败局已定，我认输。
第二局，我长了个心眼，不再只顾自己的棋子。我一边摆自己的棋子，一边观察他的棋局，在防他连成线的同时，也布置自己的棋局。这一局，他可能放松了警惕，也可能有点骄傲，把一颗棋子放错了位置，我轻而易举地赢了。
第三局，我们都集中注意力，谁也不说话，都专心地观察着对方，布置着自己的棋局。特别是我，恨不得钻进棋盘里去。棋盘上面摆满了黑子和白子，我们还是不分胜负，没办法，马芮涛的妈妈判我们平局。
下了半天棋，我们也累了，没有再进行下去，算是打了个平手，互相约定好好练习，下次再一决胜负。
