幼儿园中班安全教案《防溺水》【精简6篇】

幼儿园中班安全教案《防溺水》 篇一

孩子们的安全问题一直是家长和教师们十分关注的话题。而关于防溺水的教育更是至关重要的，因为水是孩子们生活中不可或缺的部分，但同时也是他们生活中潜在的危险之一。为了让孩子们在水中玩耍时能够避免溺水事故的发生，我们特别制定了这份幼儿园中班安全教案《防溺水》。

一、教学目标

1. 了解水的基本特性和危险性。

2. 学会正确使用救生圈和游泳圈。

3. 掌握水上自救的基本技巧。

4. 学会在家庭、游泳池等水域环境中保持安全。

二、教学内容

1. 水的基本特性和危险性

通过图片和实物展示，让孩子们了解水的基本特性，如流动性、透明度等。然后引导他们思考水的危险性，如深水区域、水流、冰冷的水等。

2. 救生圈和游泳圈的正确使用

通过示范和练习，教会孩子们正确使用救生圈和游泳圈的方法。重点讲解如何正确套圈和固定圈子的方法，以及在水中如何保持平衡。

3. 水上自救的基本技巧

教授孩子们一些基本的水上自救技巧，如漂浮、翻滚、踢腿、划水等。通过模拟练习，让孩子们体验如何在水中保持平衡和自救。

4. 水域环境中的安全

教导孩子们在家庭、游泳池等水域环境中保持安全的方法。例如，不独自靠近深水区，不在没有监护人陪同的情况下下水等。

三、教学方法

1. 图片和实物展示

通过展示图片和实物，让孩子们直观地了解水的特性和危险性。

2. 示范和练习

通过教师的示范和孩子们的练习，让他们亲身体验正确使用救生圈和游泳圈的方法。

3. 模拟练习

在安全的环境下，让孩子们进行水上自救的模拟练习，提高他们的自救能力。

四、教学评估

通过观察和问答等方式，评估孩子们对水的特性和危险性的理解程度，以及正确使用救生圈和游泳圈的能力。

通过这份幼儿园中班安全教案《防溺水》，我们希望能够帮助孩子们提高防溺水意识，学会正确应对水中的危险情况。同时，我们也希望能够借此机会加强家长的意识，提醒他们在孩子们接触水域环境时要加倍小心，确保孩子们的安全。通过共同的努力，我们相信能够减少溺水事故的发生，让孩子们在水中玩耍时更加安全快乐。

幼儿园中班安全教案《防溺水》 篇二

孩子们是社会的未来，他们的安全问题一直是社会各界关注的焦点。而防溺水教育作为孩子们安全教育的重要一环，更是一项不可忽视的任务。为了让幼儿园中班的孩子们能够掌握防溺水的基本知识和技能，我们特别制定了这份幼儿园中班安全教案《防溺水》。

一、教学目标

1. 了解水的特性和危险性。

2. 学会正确使用救生圈和游泳圈。

3. 掌握水中自救的基本技巧。

4. 培养孩子们正确的水域安全意识。

二、教学内容

1. 水的特性和危险性

通过图片和实物等教具，让孩子们了解水的特性，如流动性、透明度等。同时引导他们思考水的危险性，如深水、水流、冰冷的水等。

2. 正确使用救生圈和游泳圈

通过示范和练习，教会孩子们正确使用救生圈和游泳圈的方法。重点讲解如何正确套圈和固定圈子的方法，以及在水中如何保持平衡。

3. 水中自救的基本技巧

教授孩子们一些基本的水中自救技巧，如漂浮、翻滚、踢腿、划水等。通过模拟练习，让孩子们亲身体验如何在水中保持平衡和自救。

4. 培养水域安全意识

通过讲解和互动游戏等形式，培养孩子们正确的水域安全意识。例如，不独自靠近深水区，不在没有监护人陪同的情况下下水等。

三、教学方法

1. 图片和实物展示

通过展示图片和实物，让孩子们直观地了解水的特性和危险性。

2. 示范和练习

通过教师的示范和孩子们的练习，让他们掌握正确使用救生圈和游泳圈的方法。

3. 模拟练习

在安全的环境下，让孩子们进行水中自救的模拟练习，提高他们的自救能力。

4. 互动游戏

通过互动游戏的方式，培养孩子们正确的水域安全意识。

四、教学评估

通过观察和问答等方式，评估孩子们对水的特性和危险性的理解程度，以及正确使用救生圈和游泳圈的能力。

通过这份幼儿园中班安全教案《防溺水》，我们希望能够提高孩子们的防溺水意识，让他们掌握一些基本的自救技能。同时，我们也希望能够加强家长们的安全意识，提醒他们在孩子们接触水域环境时要加倍小心，确保孩子们的安全。通过共同的努力，我们相信能够减少溺水事故的发生，让孩子们在水中玩耍时更加安全快乐。

幼儿园中班安全教案《防溺水》 篇三

　　活动目标：

　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

　　2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。

　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　4、与同伴分享自己的心得。

　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　活动准备：

　　各种溺水事故图片等。

　　活动过程

　　一、假期安排。

　　1、今天是我们在幼儿园最后一天上课了，明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息，七月二日回幼儿园行休业式后，我们的暑假就正式开始了。暑假到了，你们想做些什么事情呢？

　　2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。鼓励幼儿大胆表述。

　　3、老师小结：刚才小朋友说到了很多暑假的打算。但一定要记住无论做什么事情，小朋友都不要离开自己大人，时时刻刻都应注意安全。

　　二、防溺水教育。

　　1、现在天气火热，很多人都喜欢去游泳，可是游泳存在很多安全隐患，前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去玩水，有几名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实让很多人都很伤心难过，特别是辛勤养育他们的爸爸妈妈。

　　2、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？

　　3、教育幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到儿童游泳池去玩。

　　4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。

　　三、防汛防暑安全

　　（1）夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。

　　（2）大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

　　（3）高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

幼儿园中班安全教案《防溺水》 篇四

　　活动目标：

　　1.通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。

　　2.知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。

　　3.加强幼儿的安全意识。

　　4.探索、发现生活中的多样性及特征。

　　5.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

　　活动准备：

　　故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

　　活动过程：

　　一、师幼谈话进入本次活动的主题。

　　师："小朋友们，现在是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)

　　师："有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……(教师停下，让幼儿自己猜测。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。

　　二、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》。

　　教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。

　　师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

　　师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

　　师："小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。

　　师："如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。

　　三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

　　师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。

　　请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了，你会怎么做。"

　　故事：《小猫落水》

　　夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎，大喊"救命"，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

幼儿园中班安全教案《防溺水》 篇五

　　教学目标:

　　1、了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍

　　2、增强在生活中的自我保护意识。

　　3、培养安全意识，在得到别人帮助时懂得表示感激。

　　教学重点:

　　了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍

　　教学难点:

　　增强在生活中的自我保护意识。

　　教学准备:

　　PPT课件

　　活动过程:

　　一、导入活动

　　教师：小朋友们，你们喜欢玩水吗？你知道玩水时应该注意一些什么呢？

　　二、故事《皮皮猴落水》

　　教师：下面要老师给小朋友们讲个故事，要认真听哟！

　　皮皮猴趁爸妈不注意溜出家门来到了小河边，皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里。岸上的大眼猫发现了皮皮猴，着急的大喊:” 来人啊，救 命啊!有人掉水里了!” 大眼猫大声呼救引来了大象老师,大象老师下水救皮皮猴，最后，大象老师和猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院。

　　提问：

　　教师：皮皮猴它去了哪里呢？

　　幼儿：皮皮猴趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

　　教师：皮皮猴为什么会落水呢？

　　幼儿：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

　　教师：皮皮猴落水后是谁救了它？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢?

　　幼儿：是大眼猫和大象老师救了它。

　　幼儿：大眼猫自己不会游泳。

　　教师：如果你是皮皮猴，你会怎么对大象老师和大眼猫的帮助表示感谢呢？

　　幼儿：应该说：“谢谢大眼猫和大象老师。”

　　三、讨论学习防溺水知识。

　　教师：1.小朋友你们知道自己一个人时，不能去哪些地方玩水呢？

　　2.你知道游泳要和谁一起去吗？能不能自己一个人去呢？能不能和小朋友去？

　　四、请幼儿判断安全对错

　　教师：请你根据今天所学的知识判断下面小朋友的做法对不对？

　　五、活动小结

　　教师:“通过本次活动,你懂得了人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。”

　　六、教学反思：

　　主要是通过教师课件演示、讨论学习防溺水知识来完成，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！

幼儿园中班安全教案《防溺水》 篇六

　　活动目标：

　　1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的'能力。

　　2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

　　3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　活动重点：

了解洪水发生的原因

　　活动难点：

掌握自救的方法

　　活动准备：

水灾的图片若干

　　活动过程：

　　1、以谈话导入主题

　　（1）"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？"

　　"如果大雨连续不停的下，将会发生什么？"（幼儿交流）

　　（2）看图片，了解水灾的危害性

　　"连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？"（教师和幼儿共同边看图片边交流）

　　2、交流感受和逃生方法

　　"看到这样的灾情你是怎样想的？""洪水来了我们可以怎样逃生自救？"（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）

　　3、了解洪水发生的原因

　　"现在为什么每年有特大洪水？""减少灾害天气有什么办法？"

　　（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）

　　教学反思：

　　教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！