不挑食幼儿园小班健康教案(精选3篇)

不挑食幼儿园小班健康教案 篇一

在幼儿园，有一些孩子非常挑食，不愿意尝试新的食物，只喜欢吃自己喜欢的食物。这样的饮食习惯不仅会影响孩子的营养摄入，也会限制他们的口味发展。因此，我们需要通过针对不挑食幼儿的健康教育，帮助他们养成健康的饮食习惯。

一、了解孩子的食物偏好和嗜好

在开始教育之前，我们需要了解每个孩子的食物偏好和嗜好。通过与家长的沟通，我们可以获得关于孩子的饮食习惯的信息。同时，在幼儿园的膳食记录中，我们可以观察到孩子的食物偏好和嗜好。这些信息将帮助我们更好地制定个性化的教育计划。

二、提供多样化的食物选择

为了帮助挑食的孩子克服自己的饮食偏好，我们需要提供多样化的食物选择。在幼儿园的餐厅中，我们可以设计一个自助餐区，为孩子们提供各种不同的食物。同时，我们还可以组织一些饮食体验活动，例如烹饪课程和品尝活动，让孩子们亲自动手制作和尝试新的食物。

三、教育孩子食物的重要性和好处

在教育过程中，我们需要向孩子们传达食物的重要性和好处。我们可以通过绘本、游戏和小组讨论等形式，让孩子们了解不同食物的营养价值和对身体健康的影响。同时，我们还可以邀请专业的营养师来幼儿园进行讲座，向孩子们普及健康饮食的知识。

四、培养孩子的食物兴趣和好奇心

为了培养孩子对食物的兴趣和好奇心，我们可以进行一些有趣的活动。例如，组织水果和蔬菜展示活动，让孩子们观察和品尝各种不同的水果和蔬菜。我们还可以组织一些有关食物的科学实验，让孩子们通过实践来了解食物的特性和变化。

五、与家长合作

在教育不挑食幼儿方面，与家长的合作是非常重要的。我们需要与家长保持密切的沟通，了解孩子在家中的饮食情况，并共同制定和执行教育计划。同时，我们还可以邀请家长参加一些饮食教育活动，例如亲子烹饪课程和家庭健康餐会，让家长和孩子一起学习和享受健康的饮食。

通过以上的教育措施，我们相信可以帮助不挑食的幼儿养成健康的饮食习惯。同时，我们也需要给予孩子足够的时间和耐心，理解他们的感受，并慢慢引导他们尝试新的食物。只有在家庭和幼儿园共同努力的情况下，孩子们才能逐渐改变自己的饮食习惯，享受健康成长。

不挑食幼儿园小班健康教案 篇三

不挑食幼儿园小班健康教案

　　活动目标：

　　1.愿意在集体中大胆地表达自己的想法。

　　2.养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。

　　3.初步了解食物与健康的关系。

　　4.知道小朋友不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进餐习惯。

　　5.初步了解健康的小常识。

　　活动准备：

　　小狗和小狗妈妈的手偶。

　　活动过程：

　　1.导入活动：欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。

　　(1)教师戴上手偶，讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。

　　教师：小灰狗有一个不好的习惯是什么?

　　(2)教师提出问题，引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。

　　教师小结：小灰狗因为挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。

　　2.根据故事内容讨论。

　　(1)教师以故事中狗妈妈的.口吻提问，小朋友有

　　(2)教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。

　　教师：我们应该对小灰狗说什么?我们应该为小灰狗做些什么?

　　(3)教师小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养。如果挑食，（教案出自：幼儿园教案网）就会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气。

　　3.说一说、想一想。

　　(1)教师结合班上幼儿普遍挑食的情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。

　　教师：这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你喜欢吃的?

　　教师：它们对小朋友有哪些营养价值呢?

　　(2)教师小结：牛奶--是补充钙，让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝--让小朋友的眼睛更加明亮;肉--补充热量，让小朋友更有劲儿。

　　活动延伸：

　　师生一起了解当天的食谱，请幼儿说一说相关食物的营养价值，鼓励幼儿在进餐时吃一些自己不爱吃的食物。