幼儿园活动教案《母亲节》【精简6篇】

幼儿园活动教案《母亲节》 篇一

主题:感恩母亲,用心准备一份特殊的礼物

一、活动目标:

1. 培养幼儿对母亲的感恩之情,增强他们对母亲的尊重和关爱。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力,通过手工制作礼物表达对母亲的爱。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神,通过团体活动增进彼此的友谊。

二、活动准备:

1. 卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等制作手工所需材料。

2. 音乐播放器、母亲节歌曲CD。

三、活动过程:

1. 导入环节:播放母亲节歌曲,引导幼儿们讨论母亲的重要性,以及为什么要感恩母亲。

2. 制作准备:给每个幼儿发放卡纸、彩纸等制作材料,让他们准备制作礼物的材料。

3. 制作活动:教师示范制作一份简单的母亲节礼物,比如手工花束。然后,幼儿们按照示范,用自己的创意制作礼物。

4. 交流展示:每个幼儿完成制作后,让他们互相交流展示自己的礼物,分享制作过程中的乐趣和困难。

5. 感恩表达:给每个幼儿一张感恩卡片,让他们在卡片上写下对母亲的感恩之情,并把手工礼物附在卡片上。

6. 结束环节:集体合唱母亲节歌曲,教师与幼儿共同祝福所有的母亲。

四、活动延伸:

1. 给幼儿讲述关于母亲节的故事,进一步培养他们对母亲的感恩之情。

2. 组织幼儿制作母亲节贺卡,让他们亲手为母亲写下祝福和感谢的话语。

3. 带领幼儿做一些简单的家务劳动,如整理书桌、帮忙洗碗等,让他们通过实际行动尽孝道。

幼儿园活动教案《母亲节》 篇二

主题:以爱之名,用心为妈妈献上一首歌

一、活动目标:

1. 培养幼儿对母亲的感恩之情,增强他们对母亲的尊重和关爱。

2. 培养幼儿的音乐欣赏能力和表达能力,通过合唱活动表达对母亲的爱。

3. 培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感,通过合唱活动增进彼此的友谊。

二、活动准备:

1. 母亲节歌曲CD、音乐播放器。

2. 活动室布置:花束、彩旗、母亲的照片等。

三、活动过程:

1. 导入环节:播放母亲节歌曲,让幼儿们跟随音乐舞动,感受歌曲中对母亲的赞美和祝福。

2. 合唱准备:教师带领幼儿们学习一首简单的母亲节歌曲,分配不同的歌词给幼儿们学唱。

3. 合唱排练:教师指挥幼儿们进行合唱排练,注意节奏和和声的协调。

4. 舞台表演:将活动室布置成小型舞台,让幼儿们穿上漂亮的衣服,戴上彩旗,为妈妈们表演合唱歌曲。

5. 感恩分享:每个幼儿上台说出一句对妈妈的感恩话语,表达对妈妈的爱和感激之情。

6. 结束环节:全体幼儿和教师一起合唱母亲节歌曲,以此祝福所有的母亲。

四、活动延伸:

1. 邀请妈妈们参观幼儿园,观看幼儿的合唱表演,并组织亲子合唱活动,让妈妈们和孩子们一起合唱歌曲。

2. 组织幼儿参观当地的母亲节庆祝活动,让他们亲身感受社会对母亲的关爱和尊重。

3. 带领幼儿为妈妈们准备一份特别的茶点,让他们亲手为妈妈们做一顿美味的午餐。

幼儿园活动教案《母亲节》 篇三

  活动目的:

  1、通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

  2、丰富幼儿的认知,使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节。

  3、让幼儿懂得体贴妈妈,关心妈妈,为妈妈做有意义的事,给妈妈过快乐的节日。

  4、体验人们互相关心的美好情感。

  5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  活动准备:

  1、家长自带剪刀。

  2、白纸、海绵纸、双面胶

  3、音乐《我的好妈妈》

  活动重点:

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  活动过程:

  一、早接、晨间锻炼

  二、综合复习课、手指律动、主题教学活动

  三、早操活动、亲子游戏(小脚踩大脚)

  四、制作亲子作品。

  1、歌唱《我的好妈妈》

  2、亲子作品(制作鲜花,送给妈妈)

  ⑴教师介绍美工材料,制作过程。

  ⑵提醒注意安全使用剪刀。

  ⑶家长与幼儿一起制作鲜花。

  ⑷将亲自作品送给妈妈。

  ⑸教师给妈妈、幼儿拍合照。

幼儿园活动教案《母亲节》 篇四

  目标:

  1、体验与妈妈一起劳动的快乐。

  2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  3、学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。

  准备:

  1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

  2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。

  3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

  4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

  过程:

  1、从5月x日起,利用一周的时间,每天早7:15――8:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。

  2、5月x日孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。

  3、5月x日,教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?

  4、5月x日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出20xx幼儿园母亲节教案(大中小班)学习总结。

  5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际,制定计划,然后付诸实施

  例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法,并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动――演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等,培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

  6、幼儿人人制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。

  7、展示活动。5月x日,各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。

  活动延伸:

  要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

幼儿园活动教案《母亲节》 篇五

  确定目标:

  1.幼儿能够知道5月10日是母亲节,感受母爱的伟大。

  2.能够用各种形式表达对妈妈的爱。

  3.体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

  4.体验人们互相关心的美好情感。

  5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  晨间谈话中围绕感恩母亲的话题。

  我们感谢父母,是他们领我们来到这勃勃生机的世界。我们感谢父母,是他们在每一分每一秒都跟随在我们身边,对我们细心的呵护与照顾。太多太多的感谢,说也说不完,他们永远都是我们的引导者,永远在我们的身边关心我们,爱护我们。当老师说:“这个周日是母亲节!谁知道母亲节是谁的节日吗?”我们小班的孩子都知道这是“妈妈的节日”当说到一些我们要如何爱我们的妈妈,妈妈的生日是哪一天,妈妈有什么爱好习惯,我怎样让妈妈开心,为妈妈做一件事的时候,孩子们马上表示,要为妈妈做好多事,给妈妈洗衣服,送妈妈礼物。原来孩子们心里都很爱自己的妈妈。

  教学活动中感受母亲的伟爱。

  活动一:音乐活动《我的好妈妈》,知道妈妈很辛苦,萌发热爱妈妈的情感。

  活动二:美术活动《红花送给好妈妈》,通过自主涂色制作红花的方式表达对妈妈的爱。

  活动三:社会活动《妈妈我爱你》,知道母亲节到了,大胆表达自己的爱妈妈的情感,要让妈妈更高兴。

  活动四:体育活动《打败怪兽救妈妈》,让孩子了解“母亲节”,通过一系列的亲子活动,让孩子更加了解自己的母亲。用游戏的方法增进母子间的感情,让孩子懂得感激身边的亲人。初步培养勇敢、不怕困难的意志力。

  集体活动中表达对母亲的爱。

  1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》《不再麻烦好妈妈》等,增强爱妈妈的情感。

  2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲。

  活动延伸中体会妈妈的艰辛,幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

  教学反思:

  通过这次母亲节的系列活动,孩子们学会感谢妈妈、关爱妈妈,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈,而是每天都要坚持这样做,从内心对母亲感恩。最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

幼儿园活动教案《母亲节》 篇六

  活动目标

  1、了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  活动准备

  1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

  2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。

  3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

  4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

  活动过程

  1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)

  2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题

  (2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)

  (3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》

  3、(1)请妈妈盛装出席,走红地毯

  (2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状

  (3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片

  (4)我给妈妈唱首歌

  (5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)

  (6)送礼物,结束愉快的活动

  活动结束

  1、评价

  2、总结

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