消防车安全知识幼儿园教案【优质6篇】

消防车安全知识幼儿园教案 篇一

标题：了解消防车的功能和作用

导入活动：通过播放一段消防车的视频，引起幼儿们对消防车的兴趣和好奇心。

活动一：认识消防车

1. 让幼儿们观察一辆真实的消防车，并引导他们观察车身上的标志和设备。

2. 与幼儿们一起讨论消防车的特点和外观，例如红色车身、闪烁的警灯、旋转的灯塔等。

3. 引导幼儿们观察消防车上的标志，如大大的“消防”字样、火焰图案等。

活动二：了解消防车的功能和作用

1. 导入问题：消防车是用来做什么的呢？请幼儿们谈谈自己的想法。

2. 引导幼儿们思考消防车的主要功能，例如救火、救援、喷水等。

3. 通过图片和故事，向幼儿们展示消防车在灭火救援中的作用和重要性。

4. 引导幼儿们讨论消防车在生活中的其他应用场景，如解救被困的动物、清洁道路等。

活动三：学习拨打火警电话

1. 通过角色扮演的方式，模拟火警发生的情境。指导幼儿们拨打火警电话“119”。

2. 学习正确的报警方式，如告诉消防员发生火灾的地点、火势的大小等重要信息。

活动四：消防车装备的认识

1. 展示消防车上的各种装备，如水枪、消防栓、救生绳等。

2. 引导幼儿们认识这些装备的用途和作用。

小结：通过这堂课，幼儿们了解了消防车的功能和作用，学会了正确拨打火警电话，并认识了消防车上的各种装备。这些知识将帮助他们在日常生活中提高火灾防范意识，保护自己和他人的安全。

消防车安全知识幼儿园教案 篇二

标题：如何保护自己在火灾中的安全

导入活动：通过展示一些火灾发生的图片，引起幼儿们对火灾的关注和警惕。

活动一：认识火灾

1. 向幼儿们展示火灾发生时的状况，如浓烟弥漫、火焰熊熊等。

2. 引导幼儿们讨论火灾的危害和可能造成的损失。

3. 通过图片和故事，向幼儿们传达火灾预防的重要性。

活动二：逃生演练

1. 模拟火灾发生的情境，指导幼儿们如何正确逃生。

2. 引导幼儿们认识楼梯、消防通道等逃生设施的作用。

3. 演练逃生时低姿态行走、躲避烟雾等基本自救技能。

活动三：防范火灾的措施

1. 引导幼儿们了解火灾的常见原因，如明火、电器故障等。

2. 学习正确使用电器和明火的方法，如不乱拔插头、不玩火等。

3. 讨论家庭中的防火措施，如安装烟雾报警器、定期检查电线等。

活动四：消防员的工作和责任

1. 通过图片和故事，向幼儿们介绍消防员的工作和责任。

2. 引导幼儿们表达对消防员的感激之情，并讨论如何保护自己的安全。

小结：通过这堂课，幼儿们了解了火灾的危害和预防措施，学会了逃生自救的基本技能，并认识了消防员的工作和责任。这些知识将帮助他们在火灾发生时保护自己的安全，提高火灾防范意识。

消防车安全知识幼儿园教案 篇三

　　活动目标

　　1.让幼儿了解消防车的作用，知道消防车的特点。

　　2.尝试制作消防车。

　　活动准备

　　1.各种大小不同的药盒。

　　2.剪刀、胶水、勾线笔、蜡笔。

　　活动过程

　　一、教师：你们知道消防车的作用吗？

　　二、示范讲解

　　教师：今天我们一起来学习制作消防车。

　　1.选择一个长方形的盒子，制作消防车的车头。

　　2.再将一个小一点的长方形盒子做消防车的车厢。

　　3.用毛茛弯出梯子的形状放在车厢边上合适的位置。

　　4.消防车制作好了。

　　三、幼儿操作。

　　幼儿单独操作，教师个别辅导。

　效果分析

　　活动一开始我出示了各种各样的消防车让幼儿欣赏，通过欣赏让幼儿了解了消防车的车身特点及其内部的结构，在制作的过程中，幼儿都选择自己喜欢的材料来制作，大部分幼儿都完成的较好，有几个动手能力稍微差一点的幼儿在老师的帮助下也完成的较好。在黏贴过程中，提醒使用双面胶后，孩子们把双面胶的废料自觉地收集起来倒入垃圾桶。

消防车安全知识幼儿园教案 篇四

　　活动目标：

　　观察并讲述消防车的外形及其用途。

　　重点难点：

　　讲述消防车的外形及其用途。

　　活动准备：

　　1.幼儿用书：《车子开来了》

　　2.教学电子资源：《消防车来救火》

　　3.消防车玩具。

　　4.消防车的基本知识

　　活动过程：

　　一、组织教学。

　　二、教师播放教学电子资源中消防车的图片，请幼儿观看。

　　1.你在什么地方见过消防车？

　　2.你知道消防车是做什么用的吗？

　　3.消防车是专门用来救火或用作其他紧急抢救用途的车辆，消防车又叫救护车。

　　三、请幼儿阅读幼儿用书上的画面，了解不同消防车的外观和用途。

　　1.房子失火了，怎么办呢？

　　2.这个白色的管子有什么用？

　　3.水罐车的水罐里装着什么？

　　4.云梯车上长长的梯子有什么作用?

　　四、将幼儿分成若干组，给每组幼儿发放消防车玩具，请幼儿观察并讨论消防车的作用。

　　你知道消防车是怎么救火的吗？

　　五、请每组幼儿用消防车玩具玩救火的游戏。

　　活动反思：

　　消防车对于孩子们来讲是很神秘的，在图片的吸引下，孩子们对消防车有了初步的认识，认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”，于是参与性与主动性就自然而然的得到了提高。玩救火的游戏让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。

消防车安全知识幼儿园教案 篇五

　　活动目标

　　1、认识消防车的外形和特征，了解消防车的特殊用途。

　　2、学会仔细观察消防车，并用清楚的语言描述消防车的外形特征。

　　3、知道消防队员勤学苦练、不怕困难，产生热爱消防队员的情感。

　　活动准备

　　1、课件-消防器材（需要它）

　　2、图片-消防车，灭火器等消防设施。

　　活动过程

　　一、看课件，引起兴趣。

　　1、教师：在图片里你看到了什么？消防队员是干什么的？

　　2、他们是用什么来帮忙灭火的？消防车是什么样的？

　　二、观察消防车图片。

　　1、消防车和我们平时见到的车有什么不同？

　　2、消防车为什么是红色的？

　　3、消防车上为什么要安装警报器？学一学警报器的叫声。

　　4、消防车上有哪些灭火器材？还有哪些设施？

　　5、车厢里有什么？它们有什么用？

　　三、分别出示相应的器材设施，供幼儿了解。

　　1、猜谜语：一位英雄，浑身通红，平常日子，坐着不动。一见着火，发起冲锋。

　　2、如果家里的被子、衣服着火了怎么办？

　　四、向幼儿介绍一些简单的灭火常识（用水、用沙、用灭火器等）。

消防车安全知识幼儿园教案 篇六

　　目标：

　　1、了解消防车的用途。

　　2、培养为他人服务的情感。

　　准备：

课件

　　过程：

　　一、导入

　　出示消防车图片——回忆交流关于消防车的经验

　　1、这是什么车，最特殊的地方是哪里？

　　师：消防车最特殊的地方就是车上有长长的水管和长长的梯子。

　　2、它有什么用？如果它老了，再也不能救火了怎么办？

　　师：今天老师就带来了一个关于老消防车的故事，听一听这辆老消防车都做了哪些事情。

　　二、欣赏理解故事

　　1、播放课件，完整欣赏

　　2、理解故事

　　提问：

　　1、老消防车新的工作是什么？

　　2、你觉得老消防车的新工作怎么样？

　　三、讨论交流

　　讨论：老消防车还能做什么新的工作来为大家服务？

　　重点：了解消防车的工作，发挥想像，说说还有什么“新的”工作可以让消防车做。培养乐意为他人服务的情感。