幼儿园小班手指印添画活动教案【优质3篇】
幼儿园小班手指印添画活动教案 篇一
手指印添画是一种非常有趣和创造性的活动，适合幼儿园小班的孩子们参与。这个活动可以帮助孩子们发展他们的创造力、专注力和手眼协调能力。在这里，我将分享一个适用于小班的手指印添画教案。
教案目标：
1. 帮助孩子们发展他们的创造力和想象力。
2. 提高孩子们的手眼协调能力和细节观察能力。
3. 培养孩子们的专注力和耐心。
教案步骤：
1. 准备材料：
- 颜料或水彩笔
- 画画纸
- 洗涤剂和纸巾（清洁手指印）
2. 介绍活动：
- 向孩子们解释手指印添画活动的概念，并告诉他们他们将用自己的手指印来创作画作。
3. 示范：
- 在一张画画纸上展示如何使用手指印来画出一个简单的图案，如一朵花或一只动物。确保孩子们能够清楚地看到你的示范。
4. 让孩子们尝试：
- 给每个孩子提供一张画画纸和一些颜料或水彩笔。
- 鼓励他们用手指印创作自己的图案。可以提供一些参考，如动物、植物或水果。
5. 引导和帮助：
- 在孩子们创作的过程中，提供指导和帮助。鼓励他们尝试不同的手指印技巧和颜色组合。
6. 展示和分享：
- 完成后，让孩子们展示和分享他们的作品。鼓励他们互相欣赏和赞美。
7. 清洁：
- 在活动结束前，提醒孩子们清洁自己的手指印。使用洗涤剂和纸巾来擦拭干净。
通过这个手指印添画活动，孩子们不仅可以发挥他们的创造力，还可以提高他们的手眼协调能力和专注力。同时，这个活动也可以帮助孩子们学习如何与其他人分享和欣赏艺术作品。这是一个有趣而有益的教案，适用于幼儿园小班的孩子们。
幼儿园小班手指印添画活动教案 篇二
手指印添画是一种有趣而创造性的活动，适合幼儿园小班的孩子们参与。通过这个活动，孩子们可以发展他们的创造力、专注力和手眼协调能力。在这里，我将分享一个适用于小班的手指印添画教案。
教案目标：
1. 帮助孩子们发展他们的创造力和想象力。
2. 提高孩子们的手眼协调能力和细节观察能力。
3. 培养孩子们的专注力和耐心。
教案步骤：
1. 准备材料：
- 颜料或水彩笔
- 画画纸
- 洗涤剂和纸巾（清洁手指印）
2. 介绍活动：
- 向孩子们解释手指印添画活动的概念，并告诉他们他们将用自己的手指印来创作画作。
3. 示范：
- 在一张画画纸上展示如何使用手指印来画出一个简单的图案，如一颗心或一个太阳。确保孩子们能够清楚地看到你的示范。
4. 让孩子们尝试：
- 给每个孩子提供一张画画纸和一些颜料或水彩笔。
- 鼓励他们用手指印创作自己的图案。可以提供一些参考，如动物、植物或水果。
5. 引导和帮助：
- 在孩子们创作的过程中，提供指导和帮助。鼓励他们尝试不同的手指印技巧和颜色组合。
6. 展示和分享：
- 完成后，让孩子们展示和分享他们的作品。鼓励他们互相欣赏和赞美。
7. 清洁：
- 在活动结束前，提醒孩子们清洁自己的手指印。使用洗涤剂和纸巾来擦拭干净。
通过这个手指印添画活动，孩子们不仅可以发挥他们的创造力，还可以提高他们的手眼协调能力和专注力。同时，这个活动也可以帮助孩子们学习如何与其他人分享和欣赏艺术作品。这是一个有趣而有益的教案，适用于幼儿园小班的孩子们。
幼儿园小班手指印添画活动教案 篇三
幼儿园小班手指印添画活动教案
活动目标：
1．学会在手指(或手掌)上较均匀地涂色并进行印雷的方法。
2．积极参与操作活动，感受趣味艺术活动的快乐。
3．运用已有的生活经验进行想象和创作，对手印画进行创造性地添画。
活动准备：
1．知识准备：
幼儿已掌握手指、手心和手掌的印画方法，认识蜗牛、螃蟹、小鸡等动物的外形特征。
2．材料准备：
各种颜色的'绘画纸、水粉笔、水粉颜料、油画棒、袖套、围兜、调色盘等。
活动过程：
1．引入活动，引发幼儿的前期经验。
(1)手指印画，启发幼儿想象：小小的圆点可以变出什么?(小雨点、小花、小石头等)
(2)手掌印画：它像什么?可以变出什么东西?(小螃蟹、小孔雀、蜘蛛等)
2．介绍手指印画的方法和注意点。
(2)要在印好的色块上点印花纹，需等色块千了后才能再次印营。
(3)要重复使用手掌印昏，用湿布把手掌擦干净，再涂上另一种颜色。
3．幼儿手印营。
幼儿以组为单位自由选择有色纸张，选取不同的颜色进行均匀地艴， “变”出各种图像。鼓励幼儿用手指印画出与其他小朋友不—样的小动物。
4．作品赏评。
(1)请幼儿观赏他人的作品，鼓励幼儿相互介绍自己的作品。
(2)教师引导幼儿就作品的用色、添画等方面进行评价。
