幼儿园小班《小白牙》教案(实用3篇)

幼儿园小班《小白牙》教案 篇一

标题:《小白牙》教案:培养幼儿良好的口腔卫生习惯

引言:

《小白牙》是一部旨在教育幼儿关于口腔卫生的儿童动画片。通过这个教案,我们将以《小白牙》为主题,帮助幼儿了解口腔卫生的重要性,并培养良好的口腔卫生习惯。

一、教学目标:

1. 认识口腔卫生的重要性;

2. 了解正确的牙齿刷洗方法;

3. 掌握正确的牙齿刷洗技巧;

4. 培养良好的口腔卫生习惯。

二、教学准备:

1. 《小白牙》儿童动画片;

2. 牙刷、牙膏、水杯、牙线等道具;

3. 卫生宣传海报。

三、教学过程:

1. 播放《小白牙》儿童动画片,引导幼儿观看并讨论动画片中的主要情节和角色;

2. 引导幼儿认识口腔卫生的重要性,讨论保持口腔健康的好处;

3. 展示牙刷、牙膏、水杯、牙线等道具,让幼儿亲自体验正确的牙齿刷洗方法;

4. 指导幼儿正确使用牙刷和牙膏,讲解刷牙的步骤和技巧;

5. 组织幼儿进行刷牙活动,指导幼儿刷洗自己的牙齿;

6. 引导幼儿使用牙线进行牙缝清洁,讲解使用牙线的正确方法;

7. 教师和幼儿一起制作卫生宣传海报,强调口腔卫生的重要性;

8. 鼓励幼儿在家里继续保持良好的口腔卫生习惯。

四、教学评估:

1. 观察幼儿在刷牙活动中的表现,评估其是否掌握正确的刷牙技巧;

2. 考察幼儿对口腔卫生的认识,评估其口腔卫生习惯是否有改善。

五、延伸活动:

1. 邀请牙医到幼儿园进行口腔卫生讲座,进一步加深幼儿对口腔卫生的认识;

2. 组织观察牙齿变色实验,让幼儿亲眼见证不良口腔卫生对牙齿的影响;

3. 建立良好的口腔卫生习惯奖励机制,激励幼儿主动保持口腔健康。

结语:

通过本教案的实施,我们希望能够培养幼儿良好的口腔卫生习惯,让他们从小树立保持口腔健康的意识,为他们的未来健康打下坚实的基础。

幼儿园小班《小白牙》教案 篇二

标题:《小白牙》教案:培养幼儿良好的饮食习惯

引言:

《小白牙》是一部以儿童口腔卫生为主题的动画片。本教案将以《小白牙》为素材,通过多种教学活动,帮助幼儿了解健康饮食的重要性,并培养良好的饮食习惯。

一、教学目标:

1. 认识健康饮食的重要性;

2. 了解健康的饮食原则;

3. 掌握健康饮食的技巧;

4. 培养良好的饮食习惯。

二、教学准备:

1. 《小白牙》儿童动画片;

2. 水果、蔬菜、乳制品等食材;

3. 餐具、餐盘、勺子等道具;

4. 健康饮食宣传海报。

三、教学过程:

1. 播放《小白牙》儿童动画片,引导幼儿观看并讨论动画片中的饮食情节和角色;

2. 引导幼儿认识健康饮食的重要性,讨论健康饮食对身体健康的好处;

3. 展示水果、蔬菜、乳制品等食材,让幼儿亲自品尝并了解它们的营养价值;

4. 指导幼儿正确使用餐具和餐盘,讲解健康饮食的原则和技巧;

5. 组织幼儿进行健康饮食活动,引导幼儿选择健康的食物组合;

6. 引导幼儿了解食物的来源和生长过程,讲解农产品的种植和加工过程;

7. 教师和幼儿一起制作健康饮食宣传海报,强调健康饮食的重要性;

8. 鼓励幼儿在家里继续保持良好的饮食习惯。

四、教学评估:

1. 观察幼儿在健康饮食活动中的表现,评估其是否能够选择健康的食物;

2. 考察幼儿对健康饮食的认识,评估其饮食习惯是否有改善。

五、延伸活动:

1. 邀请营养师到幼儿园进行健康饮食讲座,进一步加深幼儿对健康饮食的认识;

2. 组织幼儿参观农场或超市,让幼儿亲身体验食物的来源和选择过程;

3. 建立健康饮食习惯奖励机制,激励幼儿主动选择健康的食物。

结语:

通过本教案的实施,我们希望能够培养幼儿良好的饮食习惯,让他们从小养成健康的饮食观念,为他们的身心健康打下坚实的基础。

幼儿园小班《小白牙》教案 篇三

幼儿园小班《小白牙》教案

  活动目标:

  1.用水粉画出人物夸张的脸部特征,尝试用点彩的方法画嘴巴中的牙齿。

  2.乐于参加活动,对美术活动感兴趣,并保持画面整洁。

  3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  4.感受作品的美感。

  活动过程:

  一、幼儿在故事情景中欣赏范画

  1、故事导入,幼儿欣赏范画

  2、重点观察范画

  师:宝宝的'照片拍好了,这个宝宝有一张圆圆的脸蛋,直直的短短的头发,两只圆溜溜,亮

晶晶的眼睛,还有眼睫毛呢!小小的鼻子,嘴巴张的大大的。

  二、幼儿根据故事情景,初步掌握宝宝大脸的画法

  三、幼儿尝试作画

  1、教师提出作画要求

  2、幼儿作画,教师重点指导内容

  3、教师小结并点评

  师:画完之后请你们把宝宝的照片拿到前面来,我们一起欣赏一下吧!也可以向你们的好朋友介绍一下,你的小宝宝吃了什么好吃的东西!

  师:没有完成的小朋友别着急哦,再给宝宝吃一点东西。

  师:这些小白牙可真可爱,一定吃了好多好吃的东西吧!

  活动反思:

  活动内容还是比较丰富的,本班的幼儿对于彩绘有一定的经验,所以完成的效果比较不错,在点画小白牙的时候也很愿意边吃好吃的东西边长出一颗小白牙,在最后点评的时候也能够根据自己操作过程向同伴介绍自己的小宝宝吃了什么好吃的东西。

  小百科:牙是人体最坚硬的器官,嵌入上、下颌骨牙槽内,分别排列成上牙弓和下牙弓。

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