《安全小卫士》幼儿园小班安全教案(推荐3篇)

《安全小卫士》幼儿园小班安全教案 篇一

随着社会的发展,幼儿园教育的重要性越来越被人们所重视。幼儿园不仅仅是孩子们学习知识的地方,更是他们成长的关键时期。在这个阶段,我们应该注重培养孩子们的安全意识和自我保护能力。因此,我们制定了《安全小卫士》幼儿园小班安全教案,以帮助孩子们学习如何保护自己,预防事故的发生。

教案的第一部分是关于火灾的防范。我们首先会给孩子们讲解火灾的危害以及火灾发生的原因。然后,我们会模拟火灾逃生的情景,让孩子们学会如何快速、安全地逃离火灾现场。我们会教孩子们如何正确使用灭火器,并给他们演示如何打开门窗逃生。通过这些练习,孩子们将学会如何在火灾发生时保护自己,并且能够快速找到逃生的出口。

教案的第二部分是关于交通安全的教育。我们会向孩子们介绍交通规则,并告诉他们为什么要遵守这些规则。我们会给孩子们演示如何过马路,并提醒他们要在过马路时注意车辆的来往。我们还会教孩子们如何乘坐公交车、地铁等交通工具,并告诉他们乘坐交通工具时要注意安全。

教案的第三部分是关于个人安全的教育。我们会告诉孩子们不要随便与陌生人说话或接受陌生人的礼物。我们还会教孩子们如何在公共场所保护好自己的财物,并告诉他们如果遇到危险要尽快寻求帮助。

通过这个教案,我们希望能够提高孩子们的安全意识和自我保护能力。我们相信,只有在安全的环境中成长,孩子们才能够快乐地学习和成长。

《安全小卫士》幼儿园小班安全教案 篇二

在幼儿园的教育中,安全教育是非常重要的一环。幼儿园小班的孩子们正处于成长的关键时期,他们对于安全的认知和自我保护能力还比较薄弱。因此,我们制定了《安全小卫士》幼儿园小班安全教案,以帮助孩子们学习如何保护自己,预防事故的发生。

教案的第一部分是关于火灾的防范。我们会给孩子们讲解火灾的危害以及火灾发生的原因。我们会用简单明了的语言向孩子们介绍火灾的危害,并告诉他们如何在火灾发生时保护自己。我们还会模拟火灾逃生的情景,让孩子们学会如何快速、安全地逃离火灾现场。通过这些练习,孩子们将学会如何在火灾发生时保护自己,并且能够快速找到逃生的出口。

教案的第二部分是关于交通安全的教育。我们会向孩子们介绍交通规则,并告诉他们为什么要遵守这些规则。我们会给孩子们演示如何过马路,并提醒他们要在过马路时注意车辆的来往。我们还会教孩子们如何乘坐公交车、地铁等交通工具,并告诉他们乘坐交通工具时要注意安全。通过这些教育,我们希望能够提高孩子们的交通安全意识,让他们能够安全地出行。

教案的第三部分是关于个人安全的教育。我们会告诉孩子们不要随便与陌生人说话或接受陌生人的礼物。我们还会教孩子们如何在公共场所保护好自己的财物,并告诉他们如果遇到危险要尽快寻求帮助。通过这些教育,我们希望能够提高孩子们的自我保护能力,让他们能够安全地生活和成长。

通过《安全小卫士》幼儿园小班安全教案的实施,我们相信孩子们的安全意识和自我保护能力将会得到提高,他们将能够在安全的环境中快乐地学习和成长。

《安全小卫士》幼儿园小班安全教案 篇三

《安全小卫士》幼儿园小班安全教案

  作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?以下是小编整理的《安全小卫士》幼儿园小班安全教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  活动目标:

  1、了解日常生活中的一些安全知识。

  2、初步建立自我保护意识。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1、课件;

  2、实物:鞭炮、气球

  3、录音机、图片、方向盘

  活动过程:

  1、导入活动,激发兴趣。

  今天,大班哥哥姐

姐到我们这来玩,看!他们在干什么?

  (大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)

  老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?

  2、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。

  “娃娃、丫丫的`妈妈不在家,他们做了许多不安全的事,请小朋友仔细看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应该怎样去做?”

  ①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀。

  ②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃。

  ③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻。

  3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲述。

  4、电话铃响,原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意)

  幼儿判断图片上安全行为的对与错,并说出原因。

  当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。

  活动延伸:

  ①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育;

  ②可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏,让幼儿自己比比谁对谁错,进一步增强和巩固幼儿的安全意识;

  ③结合阶段安全教育的要求,在教室设置“安全小卫士”评比栏,巩固教育的内容。

  ④通过亲子活动家园配合,进一步增强和巩固幼儿和家长的安全意识。

  教学反思

  幼儿的宣传安全小卫士活动,相信这样更能让孩子在活动中成长起来!

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