幼儿园父亲节的教案(通用6篇)

幼儿园父亲节的教案 篇一

标题：亲子游戏：父亲节快乐

引言：父亲节是一个特殊的节日，我们要为爸爸们准备一场充满欢乐和亲子互动的活动。通过这些游戏，孩子们将更加深入地了解父亲的重要性，并表达对父亲的爱与感激之情。

活动一：亲子拼图

目标：培养孩子的观察力和动手能力，加强亲子间的合作与沟通。

步骤：

1. 提前准备一些简单的拼图，如动物、食物等，每个拼图分为几个块。

2. 将孩子们分成小组，每组都有一位爸爸参加。

3. 爸爸和孩子们一起合作完成拼图，鼓励互相帮助和交流。

4. 第一个完成的小组获胜，可以给爸爸和孩子们颁发奖章。

活动二：爸爸的形象

目标：培养孩子对父亲形象的认知，强化父亲在家庭中的重要角色。

步骤：

1. 提前准备一张空白的爸爸形象大头贴，以及一些彩色纸、颜料、刷子等。

2. 让孩子们选择自己最喜欢的颜色和材料，用创意和想象力来装饰爸爸的形象。

3. 鼓励孩子们在作品上写下自己对爸爸最喜欢的地方，并分享给爸爸听。

4. 将孩子们的作品展示出来，展示时可以用一段简短的话来描述每个孩子对爸爸的理解和感激之情。

活动三：亲子足球赛

目标：促进父子间的身体互动，增强孩子们对爸爸的敬爱和认同。

步骤：

1. 在操场或室内设置足球场地。

2. 将爸爸和孩子们分成两个队伍，进行友谊赛。

3. 为比赛设置一些简单的规则和目标，如传球、射门等。

4. 鼓励爸爸和孩子们相互激励和支持。比赛结束后，可以颁发奖牌给所有参与者，以表彰他们的努力和团队合作精神。

结语：通过这些亲子游戏，我们希望能够增进父子之间的感情，让孩子们更加懂得爸爸的辛勤付出，同时也培养孩子们的合作精神和团队意识。让我们共同为爸爸们送上最真挚的祝福，祝愿他们在父亲节快乐！

幼儿园父亲节的教案 篇二

标题：爸爸，我和你一起成长

引言：父亲节是一个特殊的时刻，我们要为爸爸们准备一场充满温馨和感动的活动。通过这些活动，孩子们将更加深入地了解父亲的重要性，并表达对父亲的感激和爱意。

活动一：亲子手印画

目标：培养孩子的动手能力和创造力，加强父子间的情感交流。

步骤：

1. 准备一些彩色的水性颜料和纸张。

2. 让爸爸和孩子们一起将手放在颜料中，然后在纸张上做手印。

3. 鼓励孩子们利用手印画完成自己心目中的爸爸形象，可以加上一些简单的装饰和文字。

4. 让孩子们和爸爸一起分享他们的作品，让爸爸感受到孩子们的爱和感激之情。

活动二：爸爸的故事

目标：加深孩子对父亲生活的认识，培养孩子们的语言表达和听觉理解能力。

步骤：

1. 提前让孩子们准备一段简短的爸爸的故事，可以是一个有趣的经历或者是爸爸的优点和特点。

2. 让孩子们上台一个接一个地讲述自己准备好的故事，爸爸们则认真聆听。

3. 鼓励孩子们用表情和声音来传达自己的情感，让爸爸们更加深入地了解孩子们的内心世界。

4. 对每个孩子的表现给予肯定和鼓励，让他们感受到爸爸的支持和爱。

活动三：父子亲子瑜伽

目标：促进父子间的身体互动，增强孩子们对爸爸的信任和依赖。

步骤：

1. 在教室或室外准备好瑜伽垫。

2. 让爸爸和孩子们一起进行简单的瑜伽练习，如伸展、扭转等。

3. 鼓励爸爸和孩子们相互配合，互相支持和帮助。

4. 在练习结束后，让孩子们和爸爸一起坐下来，分享他们练习瑜伽的感受，并表达对爸爸的感激之情。

结语：通过这些活动，我们希望能够加深父子之间的情感，让孩子们更加懂得爸爸的重要性，并表达对爸爸的感激和爱意。让我们共同为爸爸们送上最真挚的祝福，祝愿他们在父亲节快乐！

幼儿园父亲节的教案 篇三

　　【设计思路】

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动目的】

　　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动准备】

　　歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

　　【活动过程】

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、亲亲爸爸说说悄悄话

　　4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

　　5、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

　　6、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　　7、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

幼儿园父亲节的教案 篇四

　　【活动设计】

　　每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。为此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

　　【活动目标】

　　1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

　　2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

　　3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

　　【活动准备】

　　1、每人带一张自己爸爸的照片。

　　2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

　　3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

　　【活动过程】

　　一、通过提问引出谈话话题。

　　小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

　　二、引导幼儿自由交谈。

　　将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

　　三、比一比。

　　请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

　　四、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

　　1、配合挂图完整欣赏一遍。

　　请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

　　2、你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

　　在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

　　3、教师小结。

　　我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。`

幼儿园父亲节的教案 篇五

　　教学目标

　　知识目标：

知道父亲节是在6月的第三个星期天。

　　技能目标：

亲手为父亲做一份礼物。

　　情感目标：

懂得爱亲人，懂得感恩父母。

　　知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

　　重点：

学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。

　　难点：

幼儿学会感恩父母，在家里做一个懂事的孩子。

　　教法：

提问法讲述法

　　学法：

欣赏法讲述法交流法

　　教学过程

　　（1）导入问题：你们知道6月份有一个重要的节日，是有关爸爸的，有谁能告诉我是什么节日么？

　　（2）教师讲解父亲节的时间，并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您”。

　　（3）在部分幼儿回答后，像幼儿展示院所内亲子活动拍的亲子照片，让幼儿们充分感受父爱的温暖。

　　（4）让幼儿与听同伴分享与爸爸一起做过的最开心的事。

　　（5）回家为爸爸做一件事，并且对他说一句“我爱您”。

幼儿园父亲节的教案 篇六

　　活动目的：

　　锻炼幼儿想象能力和创造能力。

　　发展幼儿手部动作的灵活性。

　　愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

　　活动意图：

　　父亲节到来之际，小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

　　制作器材：

　　胶水、剪刀、剪贴纸等。

　　制作步骤：

　　第一步

　　在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折；

　　第二步

　　在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口；

　　第三步

　　按照图中的那样，进行折叠，把大概10厘米的领带黏贴上去，注意，领带可以选择别的颜色，尽量和衣服的颜色搭配开来，在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。

　　在胶水干掉以后，在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。

　　简简单单的几步，我们的个性父亲节贺卡就做好了。