我的老师像妈妈幼儿园中班主题教案【优秀3篇】
篇一：我的老师像妈妈幼儿园中班主题教案
一、教学目标：
1. 让幼儿了解老师的重要性，培养幼儿对老师的感激之情。
2. 培养幼儿对老师的信任和依赖，增强幼儿与老师之间的亲密关系。
3. 培养幼儿的表达能力，让他们能够用自己的语言表达对老师的爱和感激之情。
二、教学准备：
1. 图片：老师和孩子们的合影。
2. 图书：《老师像妈妈》。
三、教学过程：
1. 导入：
通过展示老师和孩子们的合影，引导幼儿讨论老师的重要性，让幼儿思考老师对他们的帮助和关爱。
2. 朗读故事《老师像妈妈》：
通过朗读故事，让幼儿了解老师像妈妈的原因和意义，培养幼儿对老师的感激之情。
3. 分组讨论：
将幼儿分成小组，让他们就故事中的老师为孩子们做的事情进行讨论，以及自己对老师的感激之情进行分享。
4. 绘画活动：
让幼儿用画笔和彩色纸，画出自己心目中的老师，并在画面上写下自己对老师的感谢之词。
5. 分享和展示：
让每个小组的幼儿轮流分享自己的画作和感谢之词，鼓励他们用自己的语言表达对老师的爱和感激之情。
6. 结束：
回顾今天的学习内容，再次强调老师的重要性，鼓励幼儿在日常生活中对老师表达感激之情。
篇二：我的老师像妈妈幼儿园中班主题教案
一、教学目标：
1. 让幼儿了解老师和妈妈的相似之处，培养幼儿对老师的亲近感。
2. 培养幼儿对老师的尊重和感激，增强幼儿与老师之间的良好关系。
3. 培养幼儿的创造力和表达能力，让他们能够用多种形式表达对老师的爱和感激之情。
二、教学准备：
1. 图片：老师和妈妈的合影。
2. 视频：老师和妈妈的工作比较。
三、教学过程：
1. 导入：
通过展示老师和妈妈的合影，引导幼儿讨论老师和妈妈的相似之处，让幼儿感受到老师像妈妈的特点。
2. 观看视频：
播放关于老师和妈妈的工作比较的视频，让幼儿了解老师和妈妈在工作中的相似之处，并引导幼儿思考老师为他们付出的努力。
3. 分组活动：
将幼儿分成小组，让他们选择一个老师或妈妈的角色进行表演，通过角色扮演的形式，让幼儿亲身体验老师和妈妈的工作。
4. 制作手工礼物：
让幼儿用纸板和彩色纸，制作一份特别的礼物送给自己的老师，表达对老师的感激之情。
5. 分享和展示：
让每个小组的幼儿轮流分享自己的表演和手工礼物，鼓励他们用多种形式表达对老师的爱和感激之情。
6. 结束：
回顾今天的学习内容，再次强调老师和妈妈的相似之处，鼓励幼儿在日常生活中尊重和感激老师的付出。
我的老师像妈妈幼儿园中班主题教案 篇三
我的老师像妈妈幼儿园中班主题教案
活动目的.：
1．熟悉歌曲旋律，理解歌词内容。
2．大胆尝试用动作表演歌曲。
3．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4．发展幼儿思维和口语表达能力。
5．培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：
1．经验准备：幼儿已经有发声练习的经验。
2．物质准备：音乐、播放器、大纸、笔等。
活动过程：
一、发声游戏引入。
引导语：9月10日式老师的节日，我们来玩问候游戏。
二、熟悉歌曲，理解内容。
1．引导幼儿谈论教师的工作：教师每天都做了些什么？怎样关心小朋友？你们觉得老师像家里的谁？你们爱老师吗？
2．欣赏歌曲。
播放歌曲，请幼儿欣赏。
提问：听了歌曲之后你有什么感受？歌曲里
教师小结，帮幼儿理解歌曲内容。
再次播放歌曲，让幼儿欣赏，鼓励幼儿跟唱歌曲。
三、跟唱歌曲。
1．教师弹唱歌曲，幼儿跟唱。
2．鼓励幼儿用动作表现歌曲：可以用那些动作来表演歌曲呢？
3．教师筛选幼儿的动作，用简笔画记录在大纸上，制作成舞蹈动作图谱。
4．引导幼儿学习用肢体动作来表现歌曲内容。
5．引导幼儿集体表演歌曲。
