幼儿园三八妇女节手工教案【优质6篇】

幼儿园三八妇女节手工教案 篇一

标题:花样女王——制作鲜花手链

教学目标:

1. 让幼儿了解并庆祝三八妇女节的意义;

2. 培养幼儿动手能力和创造力;

3. 提升幼儿对色彩的感知能力;

4. 培养幼儿的协作意识和团队合作精神。

教学准备:

1. 玻璃珠、彩色绳子、彩色纸等材料;

2. 剪刀、胶水。

教学步骤:

1. 导入:向幼儿介绍三八妇女节的由来和意义,告诉幼儿这是一个庆祝女性的节日,让大家一起为妈妈、奶奶、阿姨等女性亲人制作礼物。

2. 示范制作:老师先向幼儿展示制作鲜花手链的步骤和材料。首先,将彩纸剪成花瓣的形状,然后将花瓣叠在一起,用胶水固定。接下来,将玻璃珠穿在彩色绳子上,再将绳子固定在花朵上。

3. 分组制作:将幼儿分成小组,每个小组由2-3名幼儿组成。让小组成员互相帮助,共同完成手链的制作。老师在一旁指导和协助。

4. 制作完成:当幼儿完成手链制作后,鼓励他们展示自己的成果,并互相赞美和鼓励。可以组织一次小展览,让幼儿们欣赏彼此的作品。

5. 总结:引导幼儿分享制作手链的心得和感受,询问他们制作过程中的困难和解决方法。并向幼儿强调团队合作的重要性,鼓励幼儿在以后的学习和生活中互相帮助和支持。

教学延伸:

1. 可以请幼儿将手链送给自己的妈妈、奶奶或阿姨,表达对她们的感激之情。

2. 可以利用手链的制作过程,引导幼儿认识不同颜色和形状,拓展他们对色彩和形状的认知能力。

幼儿园三八妇女节手工教案 篇二

标题:爱心团结——制作友谊手绳

教学目标:

1. 了解并庆祝三八妇女节的意义;

2. 培养幼儿的动手能力和创造力;

3. 提升幼儿对颜色的感知能力;

4. 培养幼儿的友谊观念和团队合作精神。

教学准备:

1. 彩色线、塑料珠、彩色卡纸等材料;

2. 剪刀、胶水。

教学步骤:

1. 导入:与幼儿一起回顾并了解三八妇女节的由来和意义,告诉幼儿这是一个庆祝女性的节日,并强调女性们在社会中的重要作用。

2. 示范制作:老师先向幼儿展示制作友谊手绳的步骤和材料。首先,将彩色卡纸剪成“心”字形状,然后将彩色线穿过心形卡纸,再将塑料珠穿在线上。最后,将两端的线打个结,制作成手绳。

3. 分组制作:将幼儿分成小组,每个小组由2-3名幼儿组成。让小组成员互相帮助,共同完成手绳的制作。老师在一旁指导和协助。

4. 制作完成:当幼儿完成手绳制作后,鼓励他们展示自己的成果,并互相赞美和鼓励。可以组织一次小展览,让幼儿们欣赏彼此的作品。

5. 总结:引导幼儿分享制作手绳的心得和感受,并鼓励他们将手绳送给自己的朋友,表达友谊之情。同时,向幼儿强调友谊和团队合作的重要性。

教学延伸:

1. 可以请幼儿将手绳送给自己的朋友,表达对朋友的感激之情。

2. 可以利用手绳的制作过程,引导幼儿认识不同颜色和形状,拓展他们对颜色和形状的认知能力。

幼儿园三八妇女节手工教案 篇三

  活动目的:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  3、通过制作贺卡,提高幼儿的动手能力。

  4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  5、体验互相关心的美好情感。

  活动时间:

  20xx年3月7日(周四)上午

  活动地点:

  各班教室

  参加对象:

  中班年级组全体幼儿及老师。

  活动准备:

  各种颜色的卡纸,水彩笔,每幼儿人手各一份。

  活动过程安排:

  一、晨间谈话

  教师介绍“三八”妇女节的由来,开展“我为妈妈做件事”进行一系列的讨论,引导小朋友在节日里给母亲做一件有意义的事,说一句感恩的话,唱一首感恩的歌。

  二、制作爱心贺卡送妈妈

  (1)讨论贺卡绘画的内容。

  (2)教师说明制作贺卡的要点及要求并做示范。

  (3)幼儿担当“小小设计师”,一起设计爱心贺卡。

  (4)绘画完成后,进一步对贺卡进行装饰。

  (5)幼儿间相互参观并学习,进行拍照。

  (6)回家把亲手自制的贺卡送给妈妈。

  三、布置“小任务”

  (1)做一件事情。如帮助妈妈擦桌子、扫地,为妈妈敲敲背、捶捶腿等。

  (2)为妈妈唱一首歌曲。如《只要妈妈露笑脸》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等。

  教学反思:

  通过此次活动,孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解到妈妈、奶奶的辛劳与伟大,会用自己的方式(做感恩卡、做花、说一句祝福的话、为他们做一件力所能及的事)表达对妈妈奶奶的一片爱,从小培养他们拥有一颗感恩的心。

幼儿园三八妇女节手工教案 篇四

  活动目标

  1、乐意动手撕撕贴贴,体验撕贴活动的快乐。

  2、尝试随意画圆并添加“光芒”。

  3、学会均匀撕纸的手工方法,准确的贴在固定的范围内。

  活动准备

  1、各种彩纸若干

  2、幼儿作画用纸每人一份,油画棒若干。

  活动过程

  一、导入

  1、现在天气越来越冷了,怎样才能让我们暖和起来呀?(晒太阳,运动,穿厚点等)

  2、可是今天太阳不知躲到哪里去了,找不到了,怎么办呀?

  3、出示作品提高幼儿兴趣,并引导幼儿观察。

  4、这么漂亮的太阳,有谁能看出来是怎么做的?

  5、出示彩纸,告诉幼儿就是用这些漂亮的纸来做的。

  二、教师示范

  1、教师示范讲述,先在纸上画上太阳的形状,注意头和尾要连接,然后给太阳添上头发,太阳宝宝的头发可多了,可长了,有的还弯来弯去。

  2、详细讲述如何撕贴,尝试给太阳不同的“光芒”。

  3、提醒幼儿观察粘贴时是采用撕一片粘一片的方法。

  三、幼儿操作

  1、幼儿选好自己喜欢的油画棒后,鼓励他们就在纸上大胆勾画轮廓和添上头发,并及时将油画棒放回原处。

  2、提醒幼儿画的时候注意大小适中。(今天太冷了,所以画的时候要把太阳画得大一些,我们就会暖和了,还要留出位置画头发,那么太阳就会更漂亮。)

  3、交代幼儿在撕贴时不要将纸瓣贴出作品规定的范围外。

  4、幼儿动手操作 ,教师巡回指导,帮助能力较弱的幼儿,大胆地在纸上进行装饰。

  5、提醒幼儿注意把多余的纸放在塑料框里,不把纸屑掉在地上。

  四、总结评价,结束活动

  将幼儿的作品展示出来,教师以太阳的身份感谢幼儿,并对幼儿给予表扬和鼓励。

幼儿园三八妇女节手工教案 篇五

  设计意图

  由于小班幼儿年龄较小,对手工活动比较感兴趣,他们又都很喜欢小动物,对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计《小鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸、粘贴,培养幼儿的手工技能。

  活动目标

  1、学习撕纸块,用胶棒(或浆糊)粘贴的技能。

  2、萌发幼儿关爱环境的情感。

  3、训练幼儿手指的灵活性,提高手眼协调活动的能力。

  活动准备

  1、绿、黄、橙各色的蜡光纸,乳胶、小筐、抹布等。

  2、课件、小鸟图片、画有大树树干图2张。

  活动过程

  1、请幼儿观看课件,引起幼儿学习兴趣。

  “小朋友,你知道小鸟怎么了?(找不到家了)

  “小朋友想不想帮小鸟造一个家呢”(想)

  “今天老师请小朋友,用撕成的纸块来为小鸟造一个的家,好不好?(好)

  2、教师示范撕纸的方法。(提醒幼儿认真听、仔细看)。

  (1)教师边示范边讲解撕纸块的方法。

  (2)将撕成的纸块,在纸的背面涂上乳胶粘贴在大树上。

  3、教师出示已画好的树干图,请幼儿为小鸟做一个美丽的家。

  4、幼儿自由撕纸、粘贴树叶,教师巡回指导。提醒幼儿要将树叶粘贴在轮廓内。(活动时伴有轻音乐)

  5、出示“小鸟”,请小朋友将“小鸟”送回家。

  6、教师小结:为了给小鸟一个安全的家,请小朋友们要爱护、保护环境,关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。

  7、活动结束,幼儿听音乐《小鸟飞》出活动室。

  活动延伸

  在手工区教师带领幼儿用各种材料制作树叶。

幼儿园三八妇女节手工教案 篇六

  设计意图

  在感受和体验彩陶漩涡纹瓶带来的艺术美之后,孩子们也想制作一个属于自己的瓶罐了。在本活动中,教师提供了很多不同的操作材料,引导孩子们学习用粘贴、压印、缠绕、涂色等多种技法来装饰瓶罐。活动中采用了分组操作的形式,孩子们可根据自己的兴趣和现有水平选择不同的组进行美术创作活动,提高了动手能力,体验了创造的乐趣,也获得了成功的体验。

  活动目标

  1、学习用压印、粘贴、缠绕等技法装饰瓶罐。

  2、在活动中体验自主创造的乐趣。

  活动准备

  1、各种各样的瓶罐。

  2、印章、彩绳、毛线、彩泥、胶水、剪刀、水粉颜料、棉签等材料。

  3、教师制作好的各种瓶罐的范例。

  4、《美工》第12~13页。

  活动过程

  一、故事引题

  瓶罐王国要进行瓶罐选美比赛,可是我们这里有很多瓶罐没有漂亮的.衣服(出示空瓶罐),你愿意帮助它们设计漂亮的衣服吗?

  二、讨论装饰技法

  1、出示各种材料,与幼儿讨论这些材料的使用方法。

  这里有哪些材料?可以怎样打扮瓶宝宝?

  幼儿自由交流。

  2、教师出示制作好的各种瓶罐的范例,引导幼儿观察,了解装饰瓶罐的各种技法。

  用印章在瓶罐轮廓图上按压。

  在瓶罐轮廓图上撕贴彩纸。

  给瓶罐轮廓图上涂上颜色。

  在实物瓶罐上缠绕毛线、彩绳。

  在实物瓶罐上刷水粉颜色。

  用彩泥在实物瓶罐上粘贴装饰。

  三、幼儿操作,打扮瓶宝宝

  1、把幼儿分成平面组和立体组。幼儿根据自己的兴趣选择装饰的方法。

  2、教师巡回指导,并播放优美的音乐。

  四、瓶宝宝选美

  1、给瓶宝宝投票,选出最受欢迎的瓶宝宝。

  每位幼儿一个五角星贴纸,不能贴给自己,把五角星帖给自己最喜欢的瓶子。最后五角星最多的瓶子就是最受欢迎的瓶子。

  2、幼儿相互欣赏,说说自己为什么要给这个瓶子贴五角星?

  活动延伸

  1、在美工区投放装饰瓶罐的各种材料和瓶罐,让幼儿尝试装饰自己没有装饰过的方法进行装饰。

  2、在小小超市中“推销”自己的瓶罐。

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