经典周国平的语录46条(推荐3篇)
经典周国平的语录46条 篇一
周国平是中国著名的哲学家、作家和教育家，他的言论深受人们喜爱和尊重。他的语录涵盖了人生、教育、家庭、社会等方方面面的话题，给人们带来了很多启示和思考。在这篇文章中，我将从三个方面来介绍周国平的经典语录。
首先，我想谈谈周国平关于人生的思考。他说：“人生就是一次次选择的过程。”这句话告诉我们，人生的道路是由自己选择而成的，我们必须对自己的选择负责。周国平强调了人生的自主性和责任感，他认为每个人都应该为自己的人生负责，不要随波逐流，而是要勇敢地选择自己的道路。
其次，周国平对于教育的思考也非常深刻。他说：“教育的目的是培养人的自主性和创造性。”这句话告诉我们，教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的自主思考和创造能力。周国平认为，教育应该注重培养学生的独立思考和创新能力，而不是简单地传授知识。他主张学校应该创造一个积极、开放的教育环境，让学生能够自由地发展自己的个性和才能。
最后，周国平对于家庭和社会的思考也非常有启发性。他说：“一个幸福的家庭是建立在相互尊重和理解的基础上的。”这句话告诉我们，家庭是一个相互关爱和支持的温暖的地方，只有家庭成员之间相互尊重和理解，才能建立一个幸福的家庭。周国平还强调了社会的责任感，他说：“一个和谐的社会需要每个人的参与和努力。”这句话告诉我们，每个人都应该为社会的和谐和进步贡献自己的力量，只有每个人的努力，社会才能变得更加美好。
总之，周国平的语录涵盖了人生、教育、家庭、社会等方方面面的话题，给人们带来了很多启示和思考。他的言论充满智慧和哲理，对于我们的生活和工作都有很大的启发作用。希望我们能够从周国平的语录中汲取智慧，走出属于自己的人生道路，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
经典周国平的语录46条 篇二
周国平是中国著名的哲学家、作家和教育家，他的言论深受人们喜爱和尊重。他的语录涵盖了人生、教育、家庭、社会等方方面面的话题，给人们带来了很多启示和思考。在这篇文章中，我将从三个方面来介绍周国平的经典语录。
首先，我想谈谈周国平关于人生的思考。他说：“人生就是一次次选择的过程。”这句话告诉我们，人生的道路是由自己选择而成的，我们必须对自己的选择负责。周国平强调了人生的自主性和责任感，他认为每个人都应该为自己的人生负责，不要随波逐流，而是要勇敢地选择自己的道路。
其次，周国平对于教育的思考也非常深刻。他说：“教育的目的是培养人的自主性和创造性。”这句话告诉我们，教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的自主思考和创造能力。周国平认为，教育应该注重培养学生的独立思考和创新能力，而不是简单地传授知识。他主张学校应该创造一个积极、开放的教育环境，让学生能够自由地发展自己的个性和才能。
最后，周国平对于家庭和社会的思考也非常有启发性。他说：“一个幸福的家庭是建立在相互尊重和理解的基础上的。”这句话告诉我们，家庭是一个相互关爱和支持的温暖的地方，只有家庭成员之间相互尊重和理解，才能建立一个幸福的家庭。周国平还强调了社会的责任感，他说：“一个和谐的社会需要每个人的参与和努力。”这句话告诉我们，每个人都应该为社会的和谐和进步贡献自己的力量，只有每个人的努力，社会才能变得更加美好。
总之，周国平的语录涵盖了人生、教育、家庭、社会等方方面面的话题，给人们带来了很多启示和思考。他的言论充满智慧和哲理，对于我们的生活和工作都有很大的启发作用。希望我们能够从周国平的语录中汲取智慧，走出属于自己的人生道路，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
经典周国平的语录46条 篇三
经典周国平的语录46条
但问题仍然存在：即使后来的天才理解先前的天才，可是这后来的天才在自己的时代仍然是孤独的，他对先前天才的评价却何以得到人们的公认呢？以下是小编为大家整理推荐的周国平的语录46条,感兴趣的一起来看看吧。
1、我听到一场辩论：挑选一个人才，人品和才智哪一个更重要？双方各执一端，而有一个论据是相同的。一方说，人品重要，因为才智是可以培养的，人品却难改变。另一方说，才智重要，因为人品是可以培养的，才智却难改变。
2、死亡不是一个思考的对象。当我们自以为在思考死亡的时候，我们实际上所做的事情不是思考，而是别的，例如期望、相信、假设、想像、类比等等。
3、死有什么可思考的？什么时候该死就死，不就是一死？——可是，这种满不在乎的态度会不会也是一种矫情呢？
4、有人打了你的右脸，你就一定要回打他吗？你回打了他，他再回打你，仇仇相生，怨怨相报，何时了结？那打你的人在打你的时候是狭隘的，被胸中的怒气支配了，你又被他激怒，你们就一齐在狭隘中走不出来了。耶稣要你把左脸也送上去，这也许只是一个比喻，意思是要你丝毫不存计较之心，远离狭隘。当你这样做的时候，你已经上升得很高，你真正做了被打的你的肉躯的主人。相反，那计较的人只念着自己被打的右脸，他的心才成了他的右脸的奴隶。我开始相信，在右脸被打后把左脸送上去的姿态也可以是充满尊严的。
5、我把第一种梦称做物质的梦，把第二种梦称做精神的梦。不能说做第一种梦的人庸俗
6、可是，换一个角度看，我倒觉得，这个特点恰恰也是人的优点，它表明人天生就是一种浪漫的动物。对于人来说，一切享受若没有想像力的参与，就不会是真正的享受。人的想像力总是要在单纯的物之上添加一些别的价值，那添加的部分实际上就是精神价值。如果没有追求的激情在事前铺张，怀念的惆怅在事后演绎，直接的拥有必定是十分枯燥的。事实上，怀念和追求构成了我们的精神生活的基本内容。
7、今日教师队伍的素质不容乐观。罗素说，教师爱学生应该胜于爱国家和教会。针对今日的情况，我要补充一句：更应该胜于爱金钱和名利。我的担心是，今日的学生在将来回忆自己的人生岁月时，脑中不再会出现值得感念的老师形象。
8、过去的时代出伟人，今天的时代出偶像。伟人功垂千秋，偶像昙花一现。这是媒体时代的悲哀。
9、真诚者的灵魂往往分裂成一个法官和一个罪犯。当法官和罪犯达成和解时，真诚者的灵魂便得救了。做作者的灵魂往往分裂成一个戏子和一个观众。当戏子和观众彼此厌倦时，做作者的灵魂便得救了。
10、一个人只是为谋生或赚钱而从事的活动都属于劳作，而他出于自己的真兴趣和真性情从事的活动则都属于创造。劳作仅能带来外在的利益，唯创造才能获得心灵的快乐。但外在的利益是一种很实在的诱惑，往往会诱使人们无休止地劳作，竟至于一辈子体会不到创造的乐趣。
11、基于这一认识，我相信，不论时代怎样，一个人都可以获得精神生长的必要资源，因为只要你的心灵土壤足够肥沃，那些神圣和伟大的种子对于你就始终是存在着的。所以，如果你自己随波逐流，你就不要怨怪这是一个没有信仰的时代了吧。如果你自己见利忘义，你就不要怨怪这是一个道德沦丧的时代了吧。如果你自己志大才疏，你就不要怨怪这是一个精神平庸的时代了吧。如果你的心灵一片荒芜，寸草不长，你就不要怨怪害鸟啄走了你的种子，毒日烤焦了你的幼苗了吧。
12、执著是惑，悲观何尝不是惑？因为看破红尘而绝望、厌世乃至轻生，骨子里还是太执著，看不破，把红尘看得太重。这就好像一个热恋者急忙逃离不爱他的心上人一样。真正的悟者则能够从看破红尘获得一种眼光和睿智，使他身在红尘也不被红尘所惑，入世仍保持着超脱的心境。假定他是那个热恋者，那么现在他已经从热恋中解脱出来，对于不爱他的心上人既非苦苦纠缠，亦非远远躲避，而是可以平静地和她见面了。
13、人生似乎有两个大忌。一是突遭变故，不得不从零开始，重建生活或事业。二是壮年身死，撇下未完成的生活或事业，含恨撒手人寰。
14、我之所以宁愿靠自己的本事吃饭，其原因之一是为了省心省力，不必去经营我所不擅长的人际关系了。
15、看海，必须是独自一人。和别人在一起时，看不见海的真相。那海滩上嬉水的人群，那身边亲密的同伴，都会成为避难所，你的眼光和你的心躲在里面，逃避海的威胁。你必须无处可逃，听凭那莫名的力量把你吞灭，时间消失，空间消失，人类消失，城市和文明消失，你自己也消失，或者和海变成了一体，融入了千古荒凉之中。
16、智慧有点儿像是谦虚，不过这是站在很高的高度才具备的一种谦虚。打个比方说，智慧的人就好像站在神的地位上来看人类包括他自己，看到了人类的局限性。他一方面也是一个具有这种局限性的普通人，另一方面却又能够居高临下地俯视这局限性，也就在一定意义上超越了它。
17、智慧是灵魂的事，博学是头脑的事，更糟的是舌头的事。
18、人与人的碰撞只能触发生活的精明，人与自然的交流才能开启生命的智慧。
19、人是不能只静不动的，即使能也不可取，如一潭死水。你的身体尽可以在世界上奔波，你的心情尽可以在红尘中起伏，关键在于你的精神中一定要有一个宁静的核心。有了这个核心，你就能够成为你的奔波的身体和起伏的心情的主人了。
20、人渴望完美而不可得，这种痛苦如何解除？我答道：这种痛苦本身就包含在完美之中，把它解除了反而不完美了。我心中想"这么一想，痛苦就也解除了。接着又想：完美也失去了。
21、灵魂无非是一颗成熟了的`童心，因为成熟而不会在失去。
22、由于我们本来轻视生命的价值，因此，过去是在权利面前生命等于零，现在变成，在金钱面前生命等于零。
23、我承认认识自己也许是徒劳之举，但同时我也相信，一个人倘若从来不想认识自己，从来不肯从事一切无望的精神追求，那么，工作决不会使他成为完人，而只会使他成为庸人。
24、一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的事，并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美，他在这世界上就有了牢不可破的家园。于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会有足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。
25、优秀比成功重要。人生两大追求：优秀、幸福。要保护好奇心。写作属于每一个关心心灵生活的人。金钱是最不可靠的财富，它无名无姓，和你没有任何内在的联系。而经历才是人最宝贵的财富，如果你珍惜它。
26、争取受良好的教育，精通一门专业知识或技能，掌握足以维持生存的看家本领。尽量按照自己的兴趣选择职业。如果做不到，就以敬业精神对待本职工作，同时在业余发展自己的兴趣。
27、高质量的活动和高质量的宁静都需要，而后者实为前者的前提。
28、灵性是心灵的理解力。有灵性的女人天生慧质，善解人意，善悟事物的真谛。她极其单纯，在单纯中却有一种惊人的深刻。
29、人类精神的逆反形式：大智若愚、大善若恶、大悲若喜、大信若疑、大严肃若轻浮。
30、生命平静地逝去，没有声响，没有浪花，甚至连波纹都看不见，无声无息。我多么厌恶这平坦的河床，它吸收了任何感觉。突然，遇到阻碍，礁岩崛起，狂风大作，抛起万丈浪。我活着吗？是的，这时候我才觉得我活着。
31、一般而言，天才晚年的作品是更空灵、更超脱、更形而上的，那时候他们的灵魂已经抵达天国的门口，人间的好恶和批评与他们无关了。
32、天才往往有点疯，但疯子不等于是天才。自命天才的人老在这一点上发生误解。
33、世上有一个天才，就有一千个自命天才的疯子。有一个奇人，就有一万个冒充奇人的骗子。
34、最好的职业是有业无职，就是有事业，而无职务、职位、职称、职责之束缚，能够自由地支配自己的时间，做自己喜欢做的事。例如艺术家、作家、学者，当然，前提是他们真正热爱艺术、文学和学术。否则，职位、职务、职称俱全而唯独无事业的所谓学者、作家、艺术家，今天有的是。
35、独处是灵魂生长的必要空间，在独处时，我们从别人和事务中抽身出来，回到了自己。这时候，我们独自面对自己和上帝，开始了与自己的心灵以及与宇宙中的神秘力量的对话。
36、一个简单的道理是，两个人无论多么相爱，仍然是两个不同的个体，不可能变成同一个人。
37、表白是理解的死亡证书。
38、给人最大快乐的是人，给人最大痛苦的也是人。
39、爱自己的人不会有真正的爱，只有骄横的占有。不爱自己的人也不会有真正的爱，只有谦卑的奉献。
40、所有最高的嘉奖跟处分都不是外加的，而是行动者自身给行为者造成的精力成果。
41、人最重要的是有好奇心。一个人有好奇心，又有独立学习能力，就不怕不能成长。对世界惊奇，对人生疑惑。家长是成长中孩子的观察家。
42、真正的恋爱，是从组合了家才开始的，开初的一切，都只是爱的序幕，厚实而精彩的内容，在以后的章节。
43、被人理解是幸运的，但不被理解未必不幸。一个把自己的价值，完全寄托于他人的理解上面的人，往往并无价值。
44、大哲学家也能殊途同归，最后的方向是一致的，都是守护人性，提升人类的精神水准。我不认为唯物和唯心的划分上有什么意义，我们把一个哲学家归类到唯物还是唯心，这常常是牵强附会的，是贴上一个标签。凡是大哲学家，各有各精彩，你要学会欣赏他的精彩之处。
45、我坚定地认为，中国的出路在于法治和信仰。
46、爱默生相信，人心与宇宙之间有着对应关系，所以每个人凭内心体验就可以认识自然和历史的真理。这就是他的超验主义，有点像主张"吾心即是宇宙"、"心即理"、"致良知"的宋明理学。
