元旦参加国培的学习心得体会(最新3篇)
元旦参加国培的学习心得体会 篇一
作为一名大学生，我有幸在元旦期间参加了国家培训项目。在这段时间里，我收获了很多，不仅提升了自己的知识水平，也增加了对社会的了解和认识。以下是我在国培期间的学习心得体会。
首先，国培给我提供了一个学习与交流的平台。在培训期间，我有机会与来自全国各地的优秀学生一起学习和交流。通过与他们的交流，我不仅学到了他们的学习方法和经验，还开拓了自己的视野。每个人都有自己独特的学习方式和思维方式，从他们身上我学到了很多新的东西，这对我个人的成长和发展有着积极的影响。
其次，国培让我认识到了自己的不足之处。在培训期间，我参加了各种学习和讨论活动，发现了自己在某些方面的不足之处。比如，在团队合作方面，我发现自己有时候过于自我主义，不够注重团队的利益。通过与队友们的合作，我学到了如何更好地与他人协作，如何在团队中发挥自己的优势。这对我来说是一次很宝贵的经验和机会，让我更加深入地认识到自己的不足，并努力改进。
此外，国培还为我提供了一些实践机会。在培训期间，我们参观了一些企业和机构，了解了他们的运作方式和管理模式。这些实践机会让我更加深入地了解了社会的运作和管理，并对未来的职业发展有了更清晰的规划和目标。通过这些实践机会，我也更加明白了理论与实践的关系，学到了如何将学到的知识应用到实际工作中。
总的来说，参加国培是一次非常有意义的经历。通过这次培训，我不仅提升了自己的知识水平，也增加了对社会的了解和认识。我相信这次培训对我个人的成长和发展有着积极的影响，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我会继续努力学习，不断提升自己，为实现自己的理想和目标而努力奋斗。
元旦参加国培的学习心得体会 篇二
作为一名大学生，我有幸在元旦期间参加了国家培训项目。在这段时间里，我收获了很多，不仅提升了自己的知识水平，也增加了对社会的了解和认识。以下是我在国培期间的学习心得体会。
首先，国培让我深刻体会到了学习的重要性。在培训期间，我参加了各种学习活动，学习了各种专业知识和技能。通过这些学习，我不仅提高了自己的学术水平，也增加了对所学专业的了解和认识。我相信，只有不断学习和积累知识，才能在未来的职业发展中取得更好的成绩。
其次，国培让我明白了团队合作的重要性。在培训期间，我们经常参加各种团队活动和讨论。通过与队友们的合作，我深刻体会到了团队合作的重要性。在团队合作中，每个人都有自己的优势和特长，只有发挥各自的优势并互相协作，才能取得更好的成果。通过这次培训，我学到了如何与他人合作，如何在团队中发挥自己的优势，这对我的个人成长和发展有着积极的影响。
此外，国培还让我认识到了自己的潜力和能力。在培训期间，我们参与了一些实践活动和项目，通过这些实践机会，我发现自己具备很多潜力和能力。通过实践，我不断挑战自己，不断尝试新的事物，并取得了一定的成绩。这让我更加自信和有信心，相信自己可以在未来的职业发展中取得更好的成绩。
总的来说，参加国培是一次非常有意义的经历。通过这次培训，我不仅提升了自己的知识水平，也增加了对社会的了解和认识。我相信这次培训对我个人的成长和发展有着积极的影响，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我会继续努力学习，不断提升自己，为实现自己的理想和目标而努力奋斗。
元旦参加国培的学习心得体会 篇三
元旦参加国培的学习心得体会
在元旦这天我接到县教研员朱老师的电话，我有幸参加了国培计划农村骨干教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个普通的初中思品教师这样一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的洗礼。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。
目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从，我们很多时候感到茫然，感到束手无策，而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。
虽然只有短短的十五天，但这十五天里，让我感受到了一个全新的教学舞台。黑龙江省教育学院每天为我们安排了风格不同的名师，每天都能听到不同类型的讲座。期间总共听了15场专题讲座，3节公开课展示，10个专业引领，1次实地参观，3节说课交流。这些大师、名师由两种身份的构成，一种是来自各地专家名家，还有一种来自各地教学一线的骨干教师组成。无论是这些讲座报告还是授课，都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，令人高山仰止。他们“以学定教，关注学生促进发展”，“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问，形象生动的讲解，令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬，所以才会达到现在教学随心所欲的境界。
印象特别深的是刘大伟老师的报告《今天怎样做教师》中，他提到了三个问题：第一：新教育呼唤新教师。教师教学中需要转变观念的问题，随着经济的发展、随着时代的发展教师必须转变观念的，否则你就要被淘汰的。第二：一生一世界，一课一人生。要把每个学生看做一个世界。第三：让师德成为“师德”，从师道、师爱、师心、师能、师品五个方面阐述的。以前感觉这些理念很空洞，但在刘大伟老师的报告中，觉得是那样的触手可及。她说什么情况下学生爱听你的课？就是让学生对你课感兴趣，而且听课状态处于最佳的状态时，同时教学内容还要用多种形式呈现出来，由此我想到了大师魏书生，他就是这样授课的。伟大的教育家陶行知也曾说过要解放学生的手脚、大脑等六个解放。
来自哈市教育研究院的李凤超老师的讲座《课堂举例技能》让我深深的明白了举例的作用、类型、举例的策略和方法、举例操作中存在的问题。使我认识到了教学中什么时候举例，举什么样的例子。而且课后要反思其效果的。来自北京师范大学的哲学与身会学院副院长程光泉程
来自大庆69中学学校长李惠谊，她讲的《对骨干教师专业成长的认识和实践》，此讲座深入浅出，她用了一个哲理故事《谁动了我的奶酪》贯穿了整个讲座始终。也让我明白了，老师必须要上进，必须要读书，而且必须要反思而且要利用好集体备课，生活中要善于积累。这样你才可能成为精神领袖，业务高手，老师的老师。领跑在教育的前沿。其实，培训是一个反思进步的过程。十五天的培训学习是短暂的`，但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。
综观目前我的教学，最注重的似乎就是学生的学习成绩，简单的说就是学生的考试分数，它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转，课内效益不高，就利用课外补，花了大量时间，出现了学生累我更累的局面。反思我的课堂，忽视了学生的心理特点和已有的教学经验没有做到教材整和和迁移，知识按部就班的讲解。不管材料是否过时，也不管材料是否恰当。也不管学生是否愿意听，经历了这个短期培训，我决心让自己的课堂精彩起来，让学生动起来。
我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生，要学的东西还很多，和新老师一样，不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足，因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。
在以后的教学中，我要做的是：
第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。
第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。
第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们必须是着眼于未来，采取科学的方法应对随时出现的新问题，努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位，必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。
这次培训让我受益匪浅，感谢黑龙江省教育学院为我们提供这么好的学习空间，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进！
