红楼梦心得体会【优选6篇】
红楼梦心得体会 篇一
红楼梦是一部描写贾府荣府的兴衰的长篇小说，通过对贾府众多人物的生活和情感的描绘，展现了封建社会的种种弊病和人性的弱点。在阅读过程中，我深深地感受到了作者对社会现象的深刻洞察和对人性的深刻思考。以下是我个人对红楼梦的一些心得体会。
首先，红楼梦揭示了封建社会的虚伪和腐朽。贾府作为一个大家族，充斥着权力斗争、利益争夺和勾心斗角。各个人物为了自己的私利不择手段，虚伪地演绎着一出又一出的闹剧。例如，贾府中的许多人物以面子和虚荣为重，他们过分追求权势和财富，忽视了对他人关怀和真正的人情味。这种虚伪和腐朽的现象在封建社会中并不罕见，但红楼梦通过对细节的描写，使这些现象更加真实和深入人心。
其次，红楼梦对女性地位的思考和探讨也是我深受触动的地方。在封建社会中，女性被束缚在男权社会的桎梏中，她们的地位和权力被剥夺得几乎一无所有。然而，在红楼梦中，作者通过对贾府女子的描写，展现了她们的聪明才智、独立思考和对自己命运的追求。例如，林黛玉、薛宝钗等女子都是聪明伶俐，亦正亦邪，她们不甘于被动地接受命运的安排，而是积极地追求自己的幸福和自由。这种对女性地位的思考和探讨在封建社会中是非常值得称赞的。
最后，红楼梦对人性的揭示使我深思。小说中的人物形象各具特色，他们的言行举止反映出了人性的各个方面。有的人性格豪放，有的人性格温和，有的人性格阴险，有的人性格懦弱。作者通过对这些人物的刻画，展现了人性的复杂性和多样性。例如，贾蓉在面对困境时选择了逃避，他的懦弱和软弱使人不禁心生怜悯；而贾母则是一个慈祥和善良的人，她的言行举止充满了人情味和仁爱之心。这些人物形象使人们不禁思考，人性究竟是什么样的，人们在面对困境时应该如何选择。
总的来说，红楼梦是一部充满智慧和思考的作品。通过对封建社会的描绘，它展现了社会现象的种种弊病和人性的弱点。在阅读过程中，我深深地感受到了作者对社会现象的深刻洞察和对人性的深刻思考。红楼梦使我对封建社会和人性有了更深入的理解，也引发了我对社会和人性的思考。我相信，这部作品会继续影响着更多的读者，并引发更多的思考和讨论。
红楼梦心得体会 篇二
红楼梦是一部经典的长篇小说，它以其深刻的思想和精湛的艺术成就而闻名于世。在阅读过程中，我不禁被小说中那些丰富多彩的人物形象所吸引，同时也被小说所传达的一些思想和观点所触动。以下是我个人对红楼梦的一些心得体会。
首先，红楼梦通过对贾府众多人物的描写，展现了封建社会的种种弊病。贾府作为一个封建社会的典型代表，充斥着权力斗争、利益争夺和勾心斗角。作者通过对人物的描写，展现了贾府中的人们为了自己的私利不择手段，虚伪地演绎着一出又一出的闹剧。这种虚伪和腐朽的现象在封建社会中并不罕见，但红楼梦通过对细节的描写，使这些现象更加真实和深入人心。这让我深深地感受到了封建社会的黑暗和人性的弱点。
其次，红楼梦对女性地位的思考和探讨也是我深受触动的地方。在封建社会中，女性被束缚在男权社会的桎梏中，她们的地位和权力被剥夺得几乎一无所有。然而，在红楼梦中，作者通过对贾府女子的描写，展现了她们的聪明才智、独立思考和对自己命运的追求。这些女性形象不仅是小说中的亮点，也是小说中对女性地位的思考和探讨的重要部分。红楼梦中的女性形象给予了我很大的启示，让我更加关注女性权益的问题。
最后，红楼梦对人性的揭示也是我深思的地方。小说中的人物形象各具特色，他们的言行举止反映出了人性的各个方面。有的人性格豪放，有的人性格温和，有的人性格阴险，有的人性格懦弱。作者通过对这些人物的刻画，展现了人性的复杂性和多样性。这让我不禁思考，人性究竟是什么样的，人们在面对困境时应该如何选择。红楼梦中的人物形象给予了我很多启示，让我更加关注人性的本质和人们的行为选择。
总的来说，红楼梦是一部充满智慧和思考的作品。通过对封建社会的描绘，它展现了社会现象的种种弊病和人性的弱点。在阅读过程中，我深深地感受到了作者对社会现象的深刻洞察和对人性的深刻思考。红楼梦使我对封建社会和人性有了更深入的理解，也引发了我对社会和人性的思考。我相信，这部作品会继续影响着更多的读者，并引发更多的思考和讨论。
红楼梦心得体会 篇三
《红楼梦》是中国晚期封建社会的百科全书。小说着重讲述了上流社会的四个家庭，真实生动地描述了18世纪上半叶末中国封建社会的全部生活。它是这一历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地崩溃的真实写照。为了一个个写出生动的人物，故事从童话《石头记》中的女娲开始。有一条关于真隐士的线索，开始和结束了整个故事。
遥远的大洋彼岸还有一个国家，——英国。她生下了一位伟大、杰出和有才华的剧作家。他是莎士比亚。他用自己的一生经历，在自己的国家发扬了一种独特的艺术形式，——戏剧。当时，一个民族，他那个时代不朽的灵魂，以各种形式表达自己，丰富自己。就像莎士比亚和戏剧之间微妙的关系一样，曹雪芹和他的《红楼梦》是我们中华民族不朽灵魂的一部分。与其说他是一部异步的巨著，不如说他是一部中国通史。与其说是贵族生活，不如说是现状的真实写照。从一点点细节中，体现了那种语言的魅力，很多人物都是用生动的语言塑造出来的。从人物的一举一动，每一个微笑，每一次放松。最细微的痕迹显示了人物的特征。可以说，那种语言的叙述没有瑕疵。从中可以看出，一个民族发展的问题，具体的症结，具体的为民大计，都与此有关。这不仅是一部文学作品，也是一本柬埔寨的书。
据说都是前八十回，后四十回我觉得正好相反。里面有很多瑕疵。比如贾宝玉前八十回就暗示自己是个悲剧人物，变成了一个肯读书肯考试的举人。从一个顽童到一个好学的人，他们之间几乎没有任何联系，这是非常不可思议的。
《红楼梦》写不好。况且像曹雪芹这样的人物刻画起来很难，也不容易达到。我看不如把这40次不写了，给人做白日梦的空间，还是很美的。
红楼梦心得体会 篇四
英国的尤安·艾肯在《走遍天下书为侣》中提到，她愿意带着一本书环游世界，愿意将这本书读上一百遍直到能背诵的程度。如果让我环游世界而只带一本书，我会毫不犹豫地选择《红楼梦》。《红楼梦》温暖了我多少日子呀？不管生活中有多少烦恼，只要捧起她，我就忘了世界，沉浸在美里。
那是怎样的一个开始呢？我与《红楼梦》真正的相遇缘于我的大学舍友——小马宁。她是一个美丽的姑娘，气质如兰，从小就痴迷于红楼，大学期间只要没课就泡图书馆阅读《红楼梦》相关书籍，最终考上了中国艺术研究院红学专业研究生。她睡在我的下铺，我们俩一起吃饭一起上课，闲聊时她总会把话题扯到《红楼梦》，而我只为应付高考熟读了红楼梦判词，大体了解一些主要人物的命运。于是她总是说服我去读《红楼梦》，"不读红楼梦，妄为中文系的学生"这是她的原话。我硬着头皮读几回便读不下去了，抱怨里面的人物太过繁多，记录的生活太过琐碎，连人物穿什么衣服，吃什么饭都记叙的那么详细，没甚意思。她鼓励我说："看不下去不要紧，我开始看时也是这样，先看看87版《红楼梦》电视剧再试试。"我用一两天的时间就把电视剧看完了，现在我还能清楚地记得当时看完后的感受，我陷入了极大的悲凉中，张同庆老师讲看完《明史》时也有相似的感受，因为它们都在讲繁华盛景如何衰落。当我看到"落了片白茫茫世界真干净"时，我突然明白了曹雪芹为什么要那么浓墨重彩的写饮食、写服饰、写出行排场、写园林建造。我又捧起原著重新读，这次我发现了一个新的世界，我想这算是我和《红楼梦》真正的相遇，我开始走进她。每读完一回小马宁就和我讲解她的理解，因为有了小马宁的陪伴，我与《红楼梦》的这次相遇很美好。现在想来，真正走进一本书，有时也需要机缘，感谢小马宁，把我带进了《红楼梦》的世界。我们大学毕业五年不见了，但每次读红楼都会想起她，因为红楼，她长久地融入我的生命。
因为遇见《红楼梦》，我得以了解些许中国的园林艺术。每读完一回，脑子里便留下一幅幅诗意的画面，大观园的山水景致、园林建筑渐渐熟稔于心。不经意游玩时，便和大观园打个照面。有一次去烟台山游玩，山上有个小园，一进园林便是一座假山，当绕过假山后园中竟是另一番景象。惊喜之余，想到大观园一开门也是迎面一带翠嶂挡在前面，情趣无限。中国的园林艺术都是一脉相承的，我不管去哪个传统园林，总能遇见大观园的一石半瓦，是不是很神奇？
《红楼梦》中的人物众多，记事繁杂，每读一次都会遇到美丽的瞬间，让你拍手惊问上次读怎么没体会到！今天刚读了《呆香菱情解石榴裙》，香菱因为和芳官等女孩嬉闹把新做的一条石榴裙弄脏了，怕回去惹薛姨妈不高兴，正在着急时，善解人意的宝玉替她从袭人那儿借来了一条一模一样的。香菱很感激他，两人分别时有这样一段文字："二人已走了数步，香菱复转身回来叫住宝玉。宝玉不知有何话说，扎煞着两只泥手，笑嘻嘻的转来，问：‘作什么？’香菱红了脸，只管笑，嘴里却要说什么，又说不出口来。"你看曹雪芹的笔触多真啊，隔着文字，我们便体会到了香菱那种欲说还羞的依依不舍。在这一刻，身世悲惨的香菱内心该有多感激宝玉呀。她命运坎坷，几经
转卖，遇人不淑，但是因为她来到了大观园，学会了作诗、认识了像宝玉这样的一些挚友，便觉她凄冷的人生拥有了暖意。像这样美丽的瞬间在《红楼梦》中比比皆是。
因为遇见《红楼梦》，我内心豁达了不少，"过满则溢","金满箱，银满箱，转眼乞丐人皆谤","甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳".《红楼梦》中蕴含了中国儒、释、道哲学精华，当自己为蝇头微利而焦头烂额时，想起它便可吐口气，宽宽心，劝慰自己多一些平和与诗意。
每天读几页《红楼梦》，便更易发觉平凡生活中的美与惊喜，几天不读《红楼梦》便觉面目可憎，心生杂念。每天遇见《红楼梦》是最美的享受。
红楼梦心得体会 篇五
近来我读了中国四大名著之《红楼梦》，读完以后，让我对它又有了重新的认识。
在书中，人物的性格塑造一大特色是正邪交赋，善恶相兼。正中我们常说的人无完人一样。它一般来说不表现纯粹的“善”人与纯粹的“恶”人。它的“正面人物”并非一切皆“善”，它的“反而”人物关非一切皆“恶”。
书中的主人翁贾宝玉与林黛玉，无疑是寄寓了作者的初步民主主义梦想的人物，是作者塑造的正面人物，肯定人物，可是，作者又表现了他们性格中非梦想的、非下头的方面，非肯定的方面。客观地、全面的写出了人物性格的正反侧面的多样化。
作者笔下的贾宝玉，他摈弃功名利禄，既不“留意于孔孟之间”，也不“委身于经济之道”，不但不“留意”不“委身”于此，并且对此予以激烈的抨击，每遇人劝他读孔孟之书，“谈些仕途经济的学问”，他就“只笔批驳诮谤”，说热衷于“读书上进”的都是“入了国贼禄死之流”。他背叛他的阶级，他的父祖为他选定的人生道路，宁受死打也不回头，然而他只期望“每日只和姊妹丫头们一处，或读书，或写字，或弹琴下琪，作来吟诗……”。
林黛玉也是一个性格多样化的人物，她孤立无依傍的少女，向敌对的社会环境挑战追求和捍卫自我的感情，表现得那样勇敢刚强，可又那样胆怯脆弱。
在书中，我感受到了人性格的复杂化，多样化，它真是文学史上的里程碑。
红楼梦心得体会 篇六
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都言作者痴，谁解其中味。”我读《红楼梦》，我爱《红楼梦》。
初次接触《红楼梦》，是在小学五年级，满书难懂的文字、词句，复杂的人物关系，使我不得不终止阅读。再次拿起它，是在初二的时候，读着读着，不觉迷上了它，迷上了它的语言，迷上了它的人物……
他们凭什么说你尖酸刻薄！寄人篱下的委屈又有谁能理解。你的话里带着刀子，可又有谁知道这是你为了保护自己的不得以之举。处在“白玉为堂金作马”的富贵家庭，你又何曾快乐过。在你心中，过的是“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的日子，只有在与众人结社吟诗，独自于阶前葬花时，才能稍稍排遣自己心中的苦闷，毕竟不是自己的家，这份苦又有谁懂。宝玉懂，可他最终仍屈从于命运的安排，到头来，你那句“宝玉，你好……”中的深刻意味，是怨恨，是无奈，是不舍，又有谁明白。
他们凭什么说你圆滑世故！出生在“珍珠如土金如铁”的大户人家，你没有那份骄奢与任性，你识大体，有能力，温婉贤淑，稳重优雅，难道这也有错吗？你能够将自己对宝玉的情感控制在封建礼法范围之内，以耐心劝导宝玉考取功名，努力学习，却得不到宝玉的认可，但是你有错吗？有一个薛蟠那样的哥哥，使你不得不从小精打细算，管理家业，做什么事都考虑周到，顾全大局，这只能说是精明能干，怎称得上圆滑世故！与贾母听戏，你深知老人爱听热闹的戏文，爱吃软烂的甜食，因而讨得众人喜欢，可又被人说做阿谀奉承，但这何尝不是你孝心的体现呢？“金玉良姻”是你的错吗？你也是封建礼教的陪葬者，葬送了整个青春，换来的只有终身误，只有恨无缘。
一个是“山中高士晶莹雪”，一个是“世外仙姝寂寞林”。不禁被作者炉火纯青的文笔所感染，偶尔也学脂砚斋做做批注。读到“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”时，为林黛玉潸然泪下。看到薛宝钗“好风频借力，送我上青云”，不禁拍手称绝。“幸生来，英豪阔大宽宏量”，“好一似，霁月光风耀玉堂”，为史湘云欢喜。“忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽”，“好一似食尽鸟投林，落得片白茫茫大地真干净”，为悲惨结局而伤心……
我读《红楼梦》，读它的兴衰成败，读他的人情世故。我爱《红楼梦》，它不仅使人感受到凄婉美丽的爱情，更向人揭露了万恶丑陋的封建制度，引人深思，给人启示……
