体育之研究读后感【最新3篇】

体育之研究读后感 篇一

《体育之研究》这本书是我最近读到的一本关于体育研究的书籍,它给我留下了深刻的印象。本书由多位体育学家合著,涵盖了体育研究的各个领域,从体育心理学到运动训练,从体育教育到体育管理,内容十分全面。

在阅读本书的过程中,我深深感受到体育研究的重要性和深远影响。体育作为一种文化现象和社会行为,不仅仅是人们进行运动的方式,更是一种社会交往和价值观念的传递。通过对体育的研究,我们可以更好地了解人类的身体和运动特征,揭示运动对身心健康的影响,促进运动技能和战术的提高,推动体育教育和体育产业的发展。

本书中的每一篇论文都充满了学术性和实用性。例如,一篇关于体育心理学的论文讲述了运动员在比赛中的心理状态和应对策略,对于提高运动员的心理素质和比赛成绩具有很大的指导意义。另一篇关于体育训练的论文介绍了最新的训练方法和技术,对于教练员和运动员来说都是宝贵的参考资料。这些论文不仅基于丰富的理论知识,还有大量的实证研究和实践经验,使得读者能够更好地理解和应用其中的知识。

此外,本书还着重强调了体育研究的跨学科性和实践性。体育研究需要借鉴多个学科的理论和方法,如心理学、生理学、社会学等,以全面解析体育现象。同时,体育研究也需要与实践相结合,将理论知识应用于实际运动训练和体育教育中,从而不断推动体育事业的发展。

通过阅读《体育之研究》,我深刻认识到体育研究的重要性和广阔前景。无论是从个人健康到社会发展,体育都扮演着重要的角色。通过不断深入研究体育,我们可以更好地认识自己的身体和运动特征,提高身心健康水平,促进社会和谐发展。因此,我将继续学习和关注体育研究的最新进展,为推动体育事业的发展贡献自己的力量。

体育之研究读后感 篇二

《体育之研究》这本书是我最近阅读的一本关于体育研究的著作,它给了我很多启发和思考。这本书从多个角度对体育进行了深入研究,包括体育心理学、运动训练、体育教育和体育管理等方面,内容非常丰富。

通过阅读本书,我深刻认识到体育研究的重要性。体育是人类活动的重要组成部分,它不仅仅是一种运动方式,更是一种文化现象和社会行为。通过对体育的研究,我们可以更好地了解人类的身体和运动特征,揭示运动对身心健康的影响,促进运动技能和战术的提高,推动体育教育和体育产业的发展。

本书中的每一篇论文都具有很强的学术性和实用性。例如,一篇关于体育心理学的论文探讨了运动员在比赛中的心理状态和应对策略,对于提高运动员的心理素质和比赛成绩具有重要意义。另一篇关于体育训练的论文介绍了最新的训练方法和技术,对于教练员和运动员来说都是宝贵的参考资料。这些论文既基于丰富的理论知识,又有大量的实证研究和实践经验,使得读者能够更好地理解和应用其中的知识。

此外,本书还强调了体育研究的跨学科性和实践性。体育研究需要借鉴多个学科的理论和方法,如心理学、生理学、社会学等,以全面解析体育现象。同时,体育研究也需要与实践相结合,将理论知识应用于实际运动训练和体育教育中,从而不断推动体育事业的发展。

通过阅读《体育之研究》,我对体育研究的重要性和广阔前景有了更深入的认识。体育不仅仅是一种运动方式,更是一种文化现象和社会行为。通过深入研究体育,我们可以更好地认识自己的身体和运动特征,提高身心健康水平,促进社会和谐发展。因此,我将继续学习和关注体育研究的最新进展,为推动体育事业的发展贡献自己的力量。

体育之研究读后感 篇三

体育之研究读后感范文

  认真读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的体育之研究读后感范文,欢迎阅读与收藏。

  好的作品,不分古今中外。《体育之研究》即为一例。

  1917年4月1日,24岁的以“二十八画生”的笔名在《新青年》第三卷第二号上发表的《体育之研究》,这是发表的第一篇体育论文,也是不可多得的一篇体育文化珍宝。《体育之研究》全文6千余字,分释体育、体育在吾人之位置、前此体育之弊及吾人自处之道、体育之效、不好运动之原因、运动方法贵少、运动应注意之项、运动一得之商榷共计8个部分。最后,还描述了一套自编的体育锻炼方法。在这篇论文中,博采古今中外哲学思想的某些长处,融会贯通,因而使对体育的研究建筑在近代科学基础之上。

  《体育之研究》在我心目中,堪称体育论文之绝世经典。青年对“国力苶弱,武风不振,民族之体质,日趋轻细”之现象深表忧虑;对“教者若特设此繁重之课,以困学生,蹂躏其身而残贼其生,有不受者则罚之”等现象深表愤慨。因此,青年时代的就清楚地发出了“欲文明其精神,先自野蛮其体魄,苟野蛮其体魄矣,则文明其精神随之”的豪言壮语,并阐述了体育“强筋骨、增知识、调感情、强意志”的四大作用和“盖此事不重言谈,重在实行”、“凡事皆宜有恒,运动亦然”的唯物辩证法观点。

  从古至今,可称得上英雄的必是文武兼备者。比如周瑜“雄

姿勃发,羽扇纶巾”,孙策“猛锐盖世,决胜疆场,又常与周瑜、大小乔共读书”。以及《体育之研究》中提到的“燕赵多悲歌慷慨之士;清之初世,颜习斋、李刚主文而兼武”等等。

  在信息化的今天,许多青少年习惯于“动动鼠标,周游世界”的生活方式,他们头脑聪明,但体格状况令人很担忧。他们的家长根本不关注体与德的培养与教育,而是不分青红皂白地送他们的孩子去学美术、弹钢琴、学英语等。其弊端,体现这些青少年“偻身俯首,纤纤素手,登山则气喘,涉水则脚痉”。身体不够强壮,意志不够坚强,精力也不堪重负。德智体全面发展,在望子成龙的家长面前,是不是很苍白无力呢?只有他们知道!

  《体育之研究》虽诞生于92年前,今天重读它,仍具有深刻的现实意义。《体育之研究》所倡导的是一种历史的清醒,青年写此文是要用体育“救国救民”,如今我们要用体育“富国强民”。它对体育的透彻阐释,恰似一股清泉,呼唤我们对体育的重新解读,体育要回归生活,回归现实,回归全民,回归“”和“人性”的有机结合。

  斯人已逝,斯人体育之言犹在耳。写此短文,以示鄙人之见:反对重文轻武,重申学校必须“三育”并垂。

  看了这部电视剧后,自己的心情久久不能平静,不仅因为其中曲折的剧情让我赞叹,感慨,更是为一代伟人的豪情壮志感到敬佩,为他敢作敢为的精神深深打动,为他的'一腔爱国的热忱所深深鼓舞,为他敢于冲破旧势力、旧习俗的精神所折服。又是在一个偶然的机会,我无意间读了他于1925年写的“沁园春——长沙”。

  独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

  虽然这首诗距离这部电视剧的剧情已过数载,但其中依然有着许许多多具有必然性的历史的神秘联系,它让我想起了数个晚上看到《恰同学少年》的每一集,每一个细节,以及大家激烈讨论的每一个小论点,都让我深入其中,不能自拔。

  最近炒的很热的韩剧,什么超女快男,什么著名的歌星演唱会,与之相比真是相形见拙,央视所播放的这部积极性上的电视剧,其中的教育意义是难以衡量的!让我们对一代伟人又有了新的认识。还记得他们高声朗读《少年中国说》的情景吗?多么的振奋人心啊!他们将袭击的命运与祖国的命运紧紧相连,他们将改造国民民运当做自己的责任,他们意气风发,激扬文字,奋发图强,这样的场景又怎能不让人心潮澎湃?让我们多了一些学习的榜样,在那时,我们是一个多么贫穷的时代啊!倘若没有他们那样的有志之士,我们又将如何让强大与发达!简朲为修身之本,我清楚地记得蔡和森和刘俊卿,王子鹏那次因为吃饭而引发的争吵,他们两个把饭倒了本无关蔡和森的事,但他却愤怒了,因为他关心的是有多少人在忍受饥饿啊!他捡起了剩饭,没有多说什么,那时我心头一怔,泪水打湿了我的眼眶,恰好这时徐特立老师走了过来,他无声地拿起那半地窝头,同蔡和森一同吃起来,所有的学生都被感动了,徐老师用无言的批评让刘俊卿无地自容,这也许是言传身教吧!伟大的老师,伟大的学生!

  我叹言,这才是真正的教育家!再回首看看我们现在,那些“名副其实”的教授们,出书,找兼职,搞不好在什么时候又弄个论文造假!韩国的文学教授称中国汉字是他们发明的,这不是很自欺欺人的例子吗?他们少了师德却多了一份谋利之心,现代教育的丑陋,现实啊!对比杨昌济,孔昭绶,这难道不应该让我们这群未来的人民教师顿悟吗?十年树木,拜年树人,千秋大业,教育为本,作为未来的园丁,我们应该向他们学习!

  也许有些事情我们不得不承认,时代的差距,伟大与普通人不同,造就世界只能有一个,一个蔡和森,一个徐特立,不喜欢数理化,他的老师们因材施教,不强迫他,知道他喜欢读书,把图书馆的钥匙给他,让他随时博览群书,看了这些,我迷惑了!当今的教育,我们不得不有所思,有所想,有所不想为之为!我算是同龄人中的幸运儿,早早步入了大学行列,没有经历高中的高考伤痛,可是那些并不想我一般的学生,要经历高考残酷的折磨,他们敢应试教育说“不”吗?他们敢抛下数理化生不学吗?不能!太多的竞争让他们背负了太多的压力!这简直是对人的摧残,是对现代教育的侮辱!可我们不是,我们只是普通的学生,我们害怕社会的漩涡!

  清楚的记得在新青年上发表《体育之研究》后,大家一起组织冬泳,那种场面与当代的年轻人并没有相隔多少,倒好像是我们追不上他们的步伐,因为一次小小的聚会大家正式成立了新青年团体,还制定了三不原则,第三条:不准谈恋爱。这一条深深刺伤了斯咏的心,那个怀春少女,希望遇见一段难忘的爱情?可是却与众不同,他心系的是天下百姓,而不是寻常的儿女私情。

  一叹而息!呜呼!夕阳残照下,湘江北去!问苍茫大地间的呼喊响彻橘子洲头,多么豪迈的语气!此时此刻,我们似乎都沉浸在那种激情的岁月,久久不能释怀。

  正因为有了一师那群优秀的青年,才有了现在富强的中国,我们身为一师足额生,要继承的精神也是育国育民!我们不可能是,但我们依然可以做得更好!

  今天,我们已然是大学生的一员,只要我们敢作敢为,那我们一定能为祖国的建设增光添彩!为祖国的日益强大贡献自己的微薄之力!

  我们是青少年,将来我们定会雄于地球,我们的国家定会雄于地球。一个又一个的精彩片段是在太多,完全无法用语言全部描述出来,只能慢慢的体会。

  美哉中化为少年,他日神州竟风流!

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