开学第一周心得体会【最新5篇】

开学第一周心得体会 篇一

开学第一周，对于我来说是一个全新的开始。虽然这是我已经上大学的第三个学期了，但每一次的开学都给我带来新的期待和挑战。这一周，我经历了许多新鲜事物，也收获了一些宝贵的体会。

首先，我发现了时间的重要性。在高中时，我总是能够凭借着努力和一些零碎的时间来完成任务。但现在，大学的学习任务更为繁重，需要更多的时间来完成。我意识到，要合理利用时间，不能再浪费宝贵的一分一秒。因此，我制定了一个详细的时间表，安排每天的学习和休息时间。通过这样的规划，我能够更好地掌控时间，提高效率。

其次，我意识到了与他人合作的重要性。在大学里，我们经常需要和同学们一起完成各种任务和项目。这一周，我参加了一个小组讨论，在和同学们的合作中，我深刻地体会到了团队合作的力量。每个人都有自己的优势和特长，只有通过合作，我们才能够充分发挥出彼此的优势，取得更好的成绩。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，并且学会了有效地沟通和协调。

最后，我认识到了自己的不足之处。在这一周的学习中，我遇到了一些难题和困难，感到自己的能力有限。但我并没有气馁，而是积极主动地寻求帮助和支持。我向老师请教了一些问题，与同学们一起讨论和交流，通过这样的努力，我逐渐克服了困难，提高了自己的能力。我明白了自己还有很多需要提高的地方，但我相信只要我不断努力，就一定能够克服困难，取得更好的成绩。

总之，开学第一周给我留下了深刻的印象。我明白了时间的重要性，学会了与他人合作，并且意识到了自己的不足之处。我相信，通过这一周的努力和收获，我将能够在大学的学习生活中取得更好的成绩。

开学第一周心得体会 篇二

开学第一周，是我迈入大学的第一步。这一周，我经历了许多新的事物，也收获了一些宝贵的体会。

首先，我发现了大学的学习方式与高中有很大的不同。在高中时，老师会给我们布置大量的作业，我们需要按部就班地完成。而在大学里，老师更多地强调自主学习和批判性思维。他们会提供一些指导和资源，但更多的是希望我们能够主动去探索和学习。这对我来说是一个很大的挑战，因为我习惯了依赖老师的指导和要求。但我明白，只有通过自主学习，我才能够真正理解和掌握知识，提高自己的能力。

其次，我意识到了时间的宝贵。在高中时，我常常会有很多时间用于娱乐和休闲。但现在，大学的学习任务更为繁重，需要更多的时间和精力来完成。我明白了不能再浪费宝贵的时间，要合理规划和利用时间。因此，我制定了一个详细的学习计划，每天都有明确的学习目标和安排。通过这样的规划，我能够更好地掌控时间，提高学习效率。

最后，我认识到了自己的不足之处。在这一周的学习中，我遇到了一些难题和困难，感到自己的能力有限。但我并没有气馁，而是积极主动地寻求帮助和支持。我向老师请教了一些问题，与同学们一起讨论和交流，通过这样的努力，我逐渐克服了困难，提高了自己的能力。我明白了自己还有很多需要提高的地方，但我相信只要我不断努力，就一定能够克服困难，取得更好的成绩。

总之，开学第一周给我留下了深刻的印象。我明白了大学的学习方式与高中有很大的不同，学会了合理利用时间，并且意识到了自己的不足之处。我相信，通过这一周的努力和收获，我将能够在大学的学习生活中取得更好的成绩。

开学第一周心得体会 篇三

　　开学已经一周了，这一周我想了很多，回味一下这一周教学，有很多的感悟，却又不知从何说起、我们学校的现在的状况不是很好，主要原因就是学生的成绩不理想，可以说我们学校的成绩一直处于倒数的阶段，这是我们学校的低谷，如何走出低谷，提高学生的成绩，给学校和家长一个希望，一直是困扰所有细林中学人的问题、下面就我的所想，简单谈下我的想法、

　　现在的学校都在转变，由传统的教师教学模式，走向新课改，杜兰口中学通过课改走向了成功，一所所学校加入课程改革的行列中去，很多学校在根据自己学校的实际情况，制定了不同的方案，也不断走出低谷，走向成功、在这股改革浪潮下，我们学校也实行了课程改革，，经过一年多的努力和不断的学习，我们学校的成绩没有提高，仍然处于低谷阶段，我就在思考，究竟我们的问题出在了那里？是课改不适合我们这所学校，还是其他的问题、很多教师也在不断的探讨，这种方式没有了教师教，学生怎么能学习好？我想问题不再如何“教”，而是在如何“学”

　　无论是过去的传统教学模式，还是现在的课程改革模式，学生的成绩好坏，都出在“学”上。有句老话“好学生不是老师教出来的”无论是过去、现在还是未来，这句话都有一定的道理

　　我们学校的课程改革在是在摸索中前进，第一周我们学习了xx二中的教学模式，听完张校长介绍以后，我也在网上找了些xx二中的教学视频，观看完教学视频，在和我的课堂模式对比，我发现我的课堂缺少学生自学及助学的过程，上学期整个学期，我都是按照学校给定的模式，模仿上课，缺少了课堂的真正灵魂——“学”，而我去忽略了这个过程，而把主要的过程放在了展示上。

　　很多的教师听完课以后，都会带有很多的疑问？你们的学生展示的很好，他们课下是怎么做的？你们的学案上习题有限，每一道题都展示吗，没有展示的习题怎么处理？你们的课程进度，是不是比正常传统的教学要慢？学生会不会不讨论他们不展示的习题？在这一学期的教学过程中，的确出现了他们说提出的问题，而且也没有得到很好的解决。往往理论上，这些问题都以解决，但实际在我的课堂上根本没有得到解决。每次课堂上给学生5到8分钟讨论的时间，现在我发现，这就是形式。只有学习成绩优秀的学生，能将学案上所有的错题，重难点掌握，基础稍差的学生，甚至连自己要讲解的.习题都没有真正的弄通弄懂，只是为了小组的荣誉，不得不展示，组长叫他怎么说，他就怎么说，甚

至组长叫完之后，在展示的时候又都忘了，有的同学为了给小组争荣誉，在自己的小组展示的时候，自己嘴里还不断念念有词，很怕把刚背诵过的习题忘了，这些学生没有真正的学会，只是为了应付。

　　如何让学生真真正正的学到知识，是值得我们深思的问题，有的学生对新学习的知识不能很好的消化理解，他们需要很长的时间去掌握，我们不仅要帮助他们掌握，而且还要保证他们不能厌学，课程改革是学生有了展示的机会，很多学生找到了自信，但同时也让这些跟不上的学生找到了应付的机会，不时学生不想学，而是落下的知识太多而学不会。我想解决这一问题，课程改革也给指明很好的道路，以学习优异的学生去带动学习基础较差的学生，道理大家都知道，马克思说“实践出真知“，如何去更加具体的坚持去做，是我们应该做的。

　　无论是过去的教学方法，还是现在的教学方法，让学生保持长久的兴趣，归根结底还是一个“学”字，学才是根本，只有抓住了根本，才能更好的走出自己的道路，我一个人的智慧是有限的，我想无论遇到什么困难，只要大家一直坚持，一直带着一颗求知探索的心，大家一起努力，最终，一定会走向成功。

开学第一周心得体会 篇四

　　一个人的生命是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年都是一个新的开始，甚至每一分，每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌，来适应它。当然，我也迎来了我新的开始。

　　从踏入初中开始，不知不觉已经一个星期了，从一个小学生到初中生，似乎太快了，还没享受足够的快乐，就要开始生命中重要的时刻已经过了一个星期了，时间过得真快啊，刚来这个班的第一天时除了以前班上的同学外其他的全部不认识，总有些陌生，但是一星期后，渐渐了解了些。

　　那个胖胖的语文老师x老师，上课时，总是告诉我们要好好学习，我一定会一直记在心里，有时还会斗我们开心！那个有点凶的英语老师x老师，总是教我们一些英文字母，可她说读初中了要从0开始，想想，她说得也对呢。那个搞笑的体育老师，是属我印象最深的老师了，一个椭圆的大脑袋，不由让我想起了我喜欢的卡通人物多啦A梦！还有数学老师x老师，虽然表面看来他很温和，但把他惹火了那就死定了，但有时候让我们无时无刻地听着您诙谐幽默的话语。

　　另外宽容的班长，爱劳动的副班长，有着股傻劲的体委和温和的纪律委员……所有的人，都在展示着自己的个性，都在朝自己的目标前进。总之呢，大家都非常的可爱。在这个班，我又认识了许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每换一个班就会认识一些人，每换一个班就认识一些朋友。正像每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚走出来，一直走。

　　我相信，这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结，友爱，彼此之间，更加的友好……携手共进！

开学第一周心得体会 篇五

　　开学已经整整一周了，回忆一周来的班级工作，虽说有喜有忧，当然还是喜事多多。

　　1、课堂上的倾听效果明显好于上学期，绝大多数同学都能从头到尾用心参与课堂的各个环节，原先摸索玩耍现象明显减少。此是最大的一喜。

　　2、群众意识明显增强，职责意识进一步落实。自从开学第一天表扬了四名同学主动打扫打碎的墨水事件后，这类事情不断涌现。xx见班里没有卫生纸，有同学平时不带手纸，遇到上厕所大便时总是找老师要，于是主动从家里带了一卷卫生纸放在班里；xx主动扶起倒下的旗杆，方便后面的同学进入教室；擦黑板的同学因为贪玩而忘记擦黑板时，总有同学主动把黑板擦得干干净净。此乃第二喜也。

　　3、环境卫生持续良好。自从宣布实行无废纸工程以来，一周过去了，虽然还没有完全杜绝教室内不见一片废纸，但废纸现象明显减少，几乎见不到一片大的废纸，没有见到撕本子和自带稿纸现象。地面上只有不留意掉下的其他小纸末。每一天下午打扫卫生的时间都能控制在十分钟之内，而且扫出来的垃圾十分少。这难道不是第三喜吗？

　　4、语文作业上交及时，而且比较整齐，个性是日记，两次日记都能一次交齐。只是星期天的预习作业有两名同学没有按时完成，一名同学的预习作业丢了。这天下午听写第一单元生字词语，在没有准备的状况有x名同学得100分，实在值得可喜可贺。开学一周来，有11名同学的字体明显进步，他们是：xx、xx。作为第四喜这也是当之无愧的。

　　5、这第五喜当然得是同学的课外阅读意识持续良好了。无论是早上到校，还是午后进教室后，即使没有老师在场，同学们基本都能做到主动读书，没有出现吵闹现象。

　　6、还有第六喜。我班两名大队委干部xx和xx双双获得“优秀大队委小干部”，为班级争得了荣誉。

　　除了这些喜事，当然也有需要努力的地方：

　　1、开学一周过去了，个别同学的新鲜感渐渐消失，作业倦怠现象从这天看有所抬头，虽然语文作业完成较好，但这天早上的一页数学作业竟有x名同学没有按时交。无论是忘记带，还是没有写，都是不就应的，期望能引起同学们的重视。把很小的事情坚持做好就是伟大，如果能每一天都按时完成作业并按时交作业，这何尝不是一种伟大的做法呢？相信我们的每一个孩子都能做到最好。

　　2、虽然假期里已经安排了一部分同学练字，但仍然有一部分同学的字体没有进步，还在原地徘徊。xx、xx的字体需要加些力量；xx、xx的字体需要再放开些，大方些；xx、xx的字体此刻看起来很显乱，需要把大小写匀称，整体配合起来要整齐。期望这些同学坚持把每次作业都当成练字，牢记“提笔即是练字时”，把字体当成自己的脸面是否干净来对待，只要有决心，字体就必须能进步。期盼下周的班级工作总结中进步的名单里能有你们的名字。

　　3、个别同学的基础字词但守，期望能引起家长和同学们的重视，他们是xx、xx（已经在进步，但仍需努力）。开学的第一节语文课上，就曾给大家说过，我们已经是四年级了，字词的学习就应是自己主动完成，不能再依靠老师家长，期望这些同学能认识到自己的不足，在这些方面主动多下点功夫，相信这点小困难是难不住大家的。

　　同学们，我们已经有了一个比较好的开始，接下来的工作和学习必须能比这一周更出色！相信我们自己！别忘了对自己说：“我自信！我能行！我很棒！”