二年级小书虫作文(推荐6篇)
二年级小书虫作文 篇一
我的梦想
大家好！我是一个二年级的小学生，我有一个美好的梦想，那就是成为一名著名作家。我喜欢阅读各种各样的书籍，特别是童话故事和神奇的魔幻故事。在读书的过程中，我有时会想象自己是书中的主人公，经历各种奇幻的冒险和故事情节。这些故事激发了我对写作的兴趣。
我喜欢用文字来表达自己的想法和感受。每当我读完一本好书，我就会拿起纸和笔，开始写下自己的故事。我写过很多有趣的故事，比如关于动物的故事，关于友谊的故事，还有关于梦想的故事。我享受写作的过程，因为它让我可以创造属于自己的世界。
为了实现我的梦想，我每天都在努力学习。我会阅读各种不同的书籍，扩大自己的知识面。我还参加了学校的写作比赛，以锻炼我的写作技巧。我会向老师请教如何写出更好的作文，他们总是给我很多有用的建议和指导。
我相信，只要我坚持不懈地努力，我的梦想一定能够实现。我希望将来能够出版自己的书籍，让更多的人读到我的故事。我想通过我的文字传递正能量，让读者们感到快乐和温暖。
我知道实现梦想并不容易，但我会坚持不懈地努力。我相信，只要我不断学习和提高自己的写作技巧，我的梦想一定会变成现实。
二年级小书虫作文 篇二
我的阅读日记
今天，我来和大家分享一下我的阅读日记。作为一个二年级的小书虫，我每天都会读很多有趣的书籍。
早上，我醒来后第一件事就是拿起一本绘本开始阅读。这本书是关于小猫咪的故事，故事情节非常有趣。小猫咪在故事中遇到了很多有趣的事情，我跟着故事中的小猫一起经历了一次奇妙的冒险。读完这本书后，我感觉自己像是亲身经历了这个故事中的冒险，非常兴奋。
上午的课间休息时间，我和同学们一起去图书馆借书。我选择了一本关于动物的百科全书。里面有很多关于各种动物的知识，比如狮子、大象、长颈鹿等等。我读得津津有味，学到了很多有意思的知识。
下午，我参加了学校的读书分享活动。我选择了一本关于勇敢的小姑娘的故事。这个小姑娘在故事中面对了很多困难，但她勇敢地克服了它们。这个故事让我明白了勇敢的重要性，也激发了我勇敢面对困难的决心。
晚上，我和爸爸妈妈一起读了一本关于友谊的故事。这个故事讲述了两个小朋友之间的友谊，他们互相帮助和支持。读完这个故事，我想起了自己的好朋友，我决定明天和她一起做些有趣的事情，加深我们之间的友谊。
通过阅读，我不仅可以开阔自己的视野，还能够学到很多知识。每天的阅读时间让我快乐而充实，我希望能够一直保持这个好习惯，成为一个更好的小书虫。
以上就是我今天的阅读日记，希望大家也能够喜欢阅读，享受阅读的乐趣！
二年级小书虫作文 篇三
他戴着一副小眼镜，就像一位学富五车的博士。他最大的爱好就是看书，所以班里的同学都叫他“小书虫”。他戴眼镜大概是因为太爱看书，把眼睛搞近视了的缘故吧!不管上课，还是下课，只要有空闲时间，他总会捧着一本书。我估计他可以一天不吃不喝，但书绝对是必不可少的。
在小饭桌吃饭的时候，他的饭碗旁总是摆着好几本书，他边吃边看，有时候光顾看书，饭菜凉成了“冰坨”。有时候竟然把饭菜喂到了鼻子里。睡觉的时候，他也喜欢看书，躺在床上总是情不自禁地抱着书本，有时候不知不觉会伴书入梦。
有一次上课，他把书放在抽屉底下看，看得入神时，忽然“哈哈”的笑声从他嘴里蹦出来。老师见了，瞄了他一眼，他连忙把书折了一个三角形，趁老师不注意时，精明地把漫画书和教科书重合在一起，津津有味地看了起来，直到老师察觉他的神情不对，才发现他在看漫画书。
上周评选书香少年，他积极参加，从PPT里我知道他两岁就识字过千，听说他在他妈妈肚子的时候，他妈妈就会经常给他读唐诗，散文，小说，因为他博览群书，最终被评为书香少年。
这就是我们班机灵、聪明、又爱看书的小才子——曾子擎!
二年级小书虫作文 篇四
我的好朋友郑楚涵白净的脸上长着一对明亮的眼睛，蒲扇似的耳朵，他的头发特别的柔顺，像电视里的明星一样。他还是我们班有名的“小书虫”呢!
有一天中午，我们在做课作本，他很快就完成了。只见他拿起一本书，一头扎进了书的海洋。有一道题目，我百思不得其解，于是我就上前去问他。我问了他好几遍，他就像一尊佛像一样，一动不动地看着书。我火冒三丈，一步上前准备拿走他的书。
他瞪着我生气地说：“干什么?我在看书呢!”
“这道题怎么做呀?教教我呗!”我可怜巴巴地问道。
他皱着眉头，心不在焉地回答：“你自己想，我在看书呢!别打搅我了!”还没等我回应，他又津津有味地埋头看起书来。
“那好吧”，我叹着气自言自语地说，“看来我只能靠自己了呀!”
在我朋友当中，他是最爱看书的人。说他是个小书虫，一点都不过分哦!
二年级小书虫作文 篇五
提到周柏霖，学校无人不知，他可是学校的风云人物。
周柏霖是我的同班同学，他的个头高高的。皮肤长得粉嫩嫩的，像苹果一样的脸，黑黑的'头发，像弯弯的小船般的眉毛下有一双像
葡萄似的大眼睛。高高的鼻梁，一张樱桃般的小嘴。如果他看到一本好看的书，两眼发光，像一个饥饿的人扑到一块面包上一样。
他这个人最大的特点就是爱看书。课余时间，经常看着他捧着一本书，津津有味地看着。只要他看到喜欢的书，他一定会想尽一切办法，把它借到手中。记得有一次，我去他家做客，他妈妈特意到市场上买了好多菜。做的菜香喷喷的，分分秒秒吸引着我肚子里的小馋虫，而他却一个人坐在书房捧着一本书，陶醉在书的世界里。他时而大笑，时而皱着眉头，时而愤怒……过了一会，阿姨喊到：“小朋友们，吃饭了!”我连忙跑到餐桌前。过了好一会儿，他还没有来。没有办法，阿姨特意夹了许多菜给他送到书房。时间一分一秒地过去了。我吃完饭，想和他一起去小区外面走走。我轻轻地推开门一看，他还在目不转睛地看书，连我走进去都不知道，放在旁边的饭菜一动不动。
看!他就是一个这么爱看书的人。在他的影响下，我也快成为一个“小书虫”了。
二年级小书虫作文 篇六
我的同桌杨雨彤是位学霸，也是个十足的小书迷，我们都叫她“小书虫”。
杨雨彤特别喜欢看书，而且她记忆力超强。
有一次，我们班所有同学都忘了背第三课的课文儿，老师批评了我们，并给20分钟时间，让我们把课文背会，杨雨桐只用七八分钟就背上来了。老师表扬了她，还让我们向她学习。
只要一下课，杨雨彤就一直捧着书津津有味地读。我叫她出去玩儿，她却说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我只好自己出去了。有时会有同学带来一些新奇的玩意儿，大家都围过去看看新鲜，她却自己端坐在座位上，又沉浸在书的世界里，好像周围的一切都跟他没关系一样，看得入迷时，她也会咯咯地笑，惹得我丈二和尚摸不着头脑，也跟着傻笑。
爱看书，让杨雨彤收获了许多。课堂上，老师讲到一些跟课文有关的知识和内容时，她都能够接接上来，为此我们都很崇拜她。在学校阅读周活动中，她还被评为“读书之星”呢。
这就是我们班的“小书虫”，你喜欢她吗?
