生活万花筒四年级作文最新【精选6篇】
生活万花筒四年级作文最新 篇一:我的假期生活
暑假到了,我迫不及待地迎来了一个充满欢乐和乐趣的假期。在这个假期里,我过上了丰富多彩的生活。
首先,我参加了夏令营。夏令营是一个非常好玩的地方,我在那里结交了很多新朋友。我们一起参加各种各样的活动,比如登山、野营、游泳等。我还学习了很多新知识,比如怎样搭帐篷、怎样生火等。夏令营让我感受到了大自然的美丽,也增强了我的团队合作能力。
其次,我还参加了一些兴趣班。我报名学习了绘画和钢琴课程。在绘画课上,老师教会了我如何运用各种颜色,画出美丽的图画。在钢琴课上,我学会了弹奏一首简单的曲子。这些课程让我发现了自己的潜力,也提高了我的艺术修养。
最后,我还利用假期读了很多书。我喜欢看各种各样的书,比如文学、科普、故事书等。通过阅读,我了解到了很多有趣的知识,也培养了自己的阅读习惯和思考能力。每当我读着书中的文字,仿佛置身其中,感受到了作者的情感和思想。
我的假期生活是如此丰富多彩,我度过了一个充实而有意义的假期。我相信,通过这个假期的经历,我将更加自信和成熟,迎接新学期的挑战。
生活万花筒四年级作文最新 篇二:我的暑假见闻
这个暑假,我有幸去了一趟成都,看到了许多有趣的事物,度过了一个难忘的假期。
我去成都的第一站是锦里。锦里是一个很有特色的古街区,有着悠久的历史和浓厚的文化氛围。我在锦里里品尝了许多美食,比如麻辣烫、火锅等。我还欣赏到了许多传统的表演,比如变脸和川剧等。这些都让我对成都的文化有了更深入的了解。
接着,我参观了熊猫基地。熊猫是我最喜欢的动物,所以我非常期待能见到它们。在熊猫基地里,我看到了许多可爱的熊猫,它们懒洋洋地躺在树上,吃着竹子,看起来非常可爱。我还了解到了许多关于熊猫的知识,比如它们的习性、食物等。这次参观让我更加热爱熊猫,也更加关注保护动物的重要性。
最后,我去了都江堰。都江堰是中国古代水利工程的杰作,被誉为“人类智慧的结晶”。我在这里看到了许多古老的水渠和水闸,了解了古人是如何利用水资源来解决灌溉和水运的问题。我还在都江堰的周围欣赏了美丽的自然风光,感受到了大自然的壮丽和美丽。
通过这次旅行,我不仅开阔了眼界,还学到了许多新知识。我相信,这些经历将会对我未来的学习和生活产生积极的影响。我会努力学习,将这次旅行的见闻和经历运用到实际中,成为一个更加优秀的人。
生活万花筒四年级作文最新 篇三
打羽毛球
我最喜欢的体育运动就是打羽毛球啦。
一天晚上,我写完作业便兴奋地对老爸说: “老爸,我们一起去打羽毛球吧。” 老爸说: “好的。”说着我们就拿着球拍一起来到了后花园。
我们做完准备,老爸就开始教我发球啦,他先左手握住我的手和球拍,右手也握住我的小手和一个雪白的羽毛球,接着爸爸细心的教我发球时的动作。“脚再迈向前面点”,“身体要侧着”,原来羽毛球的一个姿势就这么难啊,后来老爸又开始教我发球时的动作,他先在我面前示范了一遍,再让我跟着他做一遍。老爸也一直不停的在纠正我的动作,“手的力再大一点”,“不要转过头”,我真是有些不耐烦了,这时我突然想起了我的座右铭: “心急吃不着热豆腐”,于是我又耐心的开始练习发球了。终于,在练了个把小时后,爸爸终于开始让我和他打球了,所谓功夫不负有心人,在打球的过程中,我每次发球率几乎都是百发百中,我发老爸打,老爸把球打回来,我又发出去……“啪嗒”,“啪嗒”,清脆的击球声在我们之间欢快地回荡,“啪嗒,啪嗒”,我时而跳跃,时而跑向前,时而弓着身体去接起那清脆的球。老爸爸也像一只灵活的猴子似的,他总用不同的招法来应对我的球,有时用一般的发球法,有时用一个扣杀……
可惜欢乐的时光总是那么短暂,似乎只有一眨眼的功夫,虽然这一晚上已经过去,但我的心却一直停留在在打羽毛球,一直在打……
生活万花筒四年级作文最新 篇四
在我的童年宝盒中,有很多很多的傻事和趣事,其中让我印象最深刻的就是种巧克力那件事。
记得那年我才4岁,那时我很喜欢吃巧克力,因为吃太多巧克力会有牙虫,所以妈妈每天只给我吃一小块,这怎么能满足我呢?
有一天下午,太阳非常得猛,只见外婆拿起草帽,就风风火火地跑去花园了。我也跟着跑去花园,外婆看到了我说:“小雯,你来花园干嘛?”我跟外婆说:“我是来学种菜的。”只见外婆先挖一个小坑,然后把一粒种子放了进去,再把一些土埋上去,浇点水,就这样,菜就种好了。过了几天,那粒种子发芽了。
我想:把一粒种子放进去可以结出果实,那把一块巧克力放进去,那就可以结出很多块巧克力。我一边想一边流口水。我悄悄地把一块巧克力拿了出来,走到花园里,学着外婆,用锄头先弄个小坑,再把巧克力种了下去,埋上土,再浇点水,巧克力就种好了,我累得满头大汗。几天过去了,为什么我的巧克力一直没发芽?是不是没给它浇水或是我浇的太少了?我想:应该是我给它浇的水太少了。于是,我每天都给它浇很多很多的水,又过了几天,巧克力还是没发芽。我急得哭了,这时妈妈走了过来,问我为什么哭?我就把种巧克力的事一五一十地告诉了妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,种子是植物,所以会发芽,巧克力种进去,是不会发芽的。”听了妈妈的话,我自己也笑了。
多少年过去了,种巧克力这件事还一直在我脑海里,所以,每当我想起这件事,就会哈哈大笑起来。
生活万花筒四年级作文最新 篇五
生活就像万花筒一样,里面包含了酸,甜,苦,辣。生活有时五颜六色,但可能下一秒就会转变为黑漆漆的一片。生活上一刻可能很美好,但下一刻就可能变悲伤了。
我之前很喜欢万花筒,但是没有一个属于我的万花筒,因为每次妈妈总会笑着说:“家里不是有一个吗?为什么要再买一个呢?”我又看上一个万花筒,但我这次又得到了同样的回答。我又生气又好奇,决定把那个万花筒找出来。
我回到家开始翻箱倒柜,寻找万花筒。当我找到我的徽章,就想起了之前我送我小男孩儿的事情。一天晚上,我遇到了一个迷路的小男孩。这位小男孩儿急得哭了起来,不停向行人求助。大家却无动于衷,令人着急。我看不下去了,来到他身边,问了他几个问题,便和他一起走了。到了他家以后,他送给我了这个徽章。
我又找到我的语文最低成绩——81分,因为我的骄傲自大,所以81分的成绩也随之出现了。我想起这事时,总是感到自己已经恨不得有个地缝让自己钻进去。
我又找到了“三好学生”的奖状时,心中憋屈已久的自豪感再次涌上心来,这是我用了三年的不懈努力才换来的证明。
我又找了好久。想起许多之前的事。把他们连在一起,不就像一个万花筒吗,千变万化,忽上突下的。
生活万花筒四年级作文最新 篇六
我是个爱动脑、动手的人,我发明了一些小玩意儿,如:羽毛书签以及不畏风雨的“晾衣架”……因此我得了个“小发明家”的称号,这让我兴奋不已。
去年暑假,我在电视上看到了一位农民伯伯发明了28个机器人,我感觉他好了不起,我也就突发奇想的要着手弄个小轮船。
说干就干,我把我坏了的玩具上的电线、马达、开关和齿轮等一些零件全都拆了下来,我又找来胶水盒、电线、螺丝刀,打算大干一场。准备工作完成后,我把盒子的两边用小刀钻了两个小孔,接着又把马达涂上胶水粘在上面,同时两边都露出了一个可以转动的小棍在外边,然后用电线和电源接在了马达上,开关和齿轮都固定在了预留的小棍上。就这样我自制的电动小轮船就“出世”了。我跑进卫生间,找了脸盆装满水,迫不及待地让它下水试一试,它在水里横冲直闯,一个急拐弯翻船了。我只好无可奈何的搬来“救兵”—我那“全能”的爸爸。爸爸给我重新改装了线路,有了爸爸的支持,我干的更起劲了。最后经过仔细研究,我做出了会拐弯的可以控制方向的马达。
完成后,我拿着船在水盆里试航,看到它自由的航行,心里别提有多高兴了!