纸艺课四年级作文(推荐3篇)

纸艺课四年级作文 篇一:我喜爱的纸艺课

纸艺课是我最喜欢的一门课程,每次上课都能让我充满兴趣和创造力。我喜欢用各种颜色的纸张和工具,在老师的指导下,亲手制作出各种美丽的纸艺作品。

在纸艺课上,老师教我们制作各种各样的纸艺作品,例如纸风车、纸花、纸贴画等等。老师会给我们讲解每个作品的制作步骤和技巧,然后我们自己动手去完成。在制作的过程中,我会认真听老师的指导,并努力将每个步骤都做到最好。有时候会遇到一些难以解决的问题,但是我会勇敢地尝试和思考,找到解决的方法。当我完成一个作品时,我会感到非常的骄傲和满足。

除了制作作品,纸艺课还有许多有趣的活动。有一次,老师带我们去参观了一家纸艺工坊,我们在那里看到了很多大师级的纸艺作品,非常的神奇和美丽。我看到了许多我从未见过的纸艺作品,比如纸雕、纸剪等等,这些作品给我带来了很大的启发和灵感。

纸艺课不仅培养了我的动手能力和创造力,还让我学会了团队合作。有时候我们会分组合作完成一件作品,每个人都需要发挥自己的才能和想法,共同完成任务。在合作的过程中,我学会了倾听他人的意见和尊重他人的想法,这让我成长了很多。

纸艺课不仅是一门课程,更是一种享受和乐趣。我喜欢在纸上自由地创作,用自己的双手创造出美丽的作品。每次上完纸艺课,我都会满怀期待地等待下一次的课程。我相信,在纸艺课的陪伴下,我的纸艺技巧会不断提高,我也会变得更加有创造力和自信。

纸艺课四年级作文 篇二:纸艺课给我带来的启示

纸艺课是我喜欢的一门课程,不仅让我学会了制作各种美丽的作品,更给我带来了许多启示。

首先,纸艺课教会了我耐心和坚持。在制作纸艺作品的过程中,有时候会遇到一些困难和挫折,但是我学会了不轻易放弃。我会耐心地尝试和思考,找到解决问题的方法。通过不断的努力和坚持,我成功地完成了许多美丽的作品。

其次,纸艺课培养了我的创造力和想象力。在纸艺课上,我可以自由地发挥自己的想法和创造力,将一张普通的纸变成一个美丽的作品。我可以尝试不同的颜色、形状和材料,将它们巧妙地组合在一起,创造出独特而美丽的效果。这让我学会了思考和创造,激发了我的想象力。

最后,纸艺课让我学会了欣赏和珍惜。在纸艺课上,我看到了许多美丽的纸艺作品,它们展示了大师级的技艺和创造力。我学会了欣赏这些作品的美丽和独特之处,也学会了珍惜自己的作品。每一件作品都是我用心制作的,我会认真地保存和展示它们,让它们成为我成长的见证。

纸艺课给我带来了许多启示,它不仅是一门课程,更是一种艺术和创造的方式。通过纸艺课,我学会了耐心和坚持,培养了我的创造力和想象力,让我学会了欣赏和珍惜。我相信,在纸艺课的陪伴下,我将会变得更加有才华和自信。我会继续努力学习和创作,为自己的纸艺之路添砖加瓦。

纸艺课四年级作文 篇三

纸艺课四年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的纸艺课四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  星期

三的下午,我们排好队伍来上综合课。我们依然兵分两路、二话不说就来到了三号楼上课。十三个人去铁艺,剩下的二十八个人去纸艺。我是去学纸艺的,我来到了电子室前,老师给我们排好座位,开始上课了。

  老师给我们发了工具,袋子里有一个卷笔,一条细纸和一把夹子,老师让我们把细纸夹在卷在笔的`中间,下面转了起来。卷到一直练习。我拿起卷笔把纸条夹在里面,用手转起来,有时候卷的太松,卷纸就变的非常大,有时候卷的太紧,卷纸在卷笔上拔不下来了。

  过了一会儿,老师发下来十个细纸让我们分别卷好,又发下一条更加长的纸,卷完后太圈松了,在分界的地方粘上白胶,一个圆就做好了。我费了九牛二虎之力,终于做好了十一个小圆圈了。老师叫我们把十一个小圆圈,圈成一朵花的形状,老师又发下三条绿色的细丝,让我们做叶子和叶柄。

  我粘好了一朵美丽的小花,老师给我打了良……

  我心里觉得乐滋滋的!

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