吹乒乓球“过河”三年级作文(推荐3篇)

吹乒乓球“过河”三年级作文 篇一

标题：我和乒乓球的故事

我是一个乒乓球的爱好者，从小就喜欢这项运动。每天放学后，我都会去乒乓球室和我的朋友们一起切磋球技。

有一天，我和我的好朋友小明一起去乒乓球室。我们决定玩一个有趣的游戏，叫做“过河”。游戏的规则是将乒乓球吹到对方的一侧，对方要用球拍接住并吹回来。如果有一方没有接住球或者吹出场地，就算输了。

我们站在球桌两端，准备开始游戏。我先吹球，小明紧张地拿起球拍准备接球。我吹球的力道不太好，球飞出去后，小明轻松地用球拍接住并吹回来了。接下来轮到小明吹球，我也拿起球拍准备接球。小明吹球的力道很大，球来得很快，我用力一接，球竟然飞出了场地，我输了这一局。

我们玩了很多局，每一局都非常刺激。有时候我吹球的力道过大，球飞出了场地，有时候小明吹球的力道过小，球被我接住了。我们互相鼓励，不断提高自己的球技。

渐渐地，我们的球技都有了很大的进步。我吹球的力道越来越准确，不再出现球飞出场地的情况。小明的接球能力也大大提高，他能够接住我吹来的快球，并将球吹回来。我们的比赛也越来越激烈，每一局都让我们全身心投入。

通过吹乒乓球“过河”这个游戏，我学到了很多东西。首先，我学会了控制力道，使球飞得更准确。其次，我学会了观察对手的动作，提前做出反应。最重要的是，我学会了团队合作和竞争的精神。在比赛中，我们互相鼓励和支持，共同进步。

乒乓球是一项很有趣的运动，通过和朋友们一起玩游戏，不仅能够锻炼身体，还能培养团队合作和竞争的意识。我会继续努力提高我的乒乓球水平，享受这个运动带给我的乐趣。

吹乒乓球“过河”三年级作文 篇二

标题：乒乓球的魅力

我喜欢乒乓球，因为它有着很大的魅力。乒乓球是一项需要技巧和速度的运动，它可以锻炼身体，也可以培养人的意志力和团队合作精神。

乒乓球运动对于身体的锻炼非常有益。打乒乓球需要用到手臂、腿部和躯干的力量，可以增强肌肉的力量和灵活性。同时，打乒乓球还需要灵活的眼睛和手脑协调能力，可以提高反应速度和注意力。通过长时间的练习，我发现自己的身体变得更加健康和有活力。

除了身体的锻炼，乒乓球还能培养人的意志力和团队合作精神。乒乓球是一项需要持续努力和坚持的运动，只有不断地练习，才能提高自己的球技。在比赛中，我需要保持冷静和专注，不放弃任何一个球。同时，乒乓球也是一项团队运动，需要和队友合作才能取得胜利。在比赛中，我们互相支持和鼓励，共同为团队争取荣誉。

在乒乓球室里，我看到了很多乒乓球的魅力。有些人打球非常厉害，球飞来飞去，速度非常快。有些人则打球非常准确，每一个球都能打到对方的死角。他们的球技让我佩服不已，也激发了我努力提高自己的决心。

乒乓球是一项让人快乐的运动。每次打球，我都能感到自己的心情变得愉快和放松。和朋友们一起打球，我们笑声连连，忘记了一天的疲惫和压力。乒乓球是一种享受，一种对生活的热爱和激情。

通过乒乓球，我学到了很多东西。我学会了坚持不懈的努力，学会了团队合作和竞争的精神。乒乓球让我更加健康和快乐，我会一直喜欢并坚持下去。

吹乒乓球“过河”三年级作文 篇三

吹乒乓球“过河”三年级作文

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的吹乒乓球“过河”三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我们在作文班玩过很多游戏，有画三毛、顶气球、瞎子摸人……但是我最喜欢的还是吹乒乓球过河。

　　今天早上，我一进教室就听见一阵欢呼声，原来这节课张老师要带领我们玩一个有趣的游戏——吹乒乓球。我赶紧坐到自己的位子上听老师讲游戏规则：每组选三名同学，在规定的时间里，哪组的同学先把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个杯子，就算胜利组。老师话还没说完，同学们就争先恐后地举起手。

　　游戏正式开始了，第一个上场的'是陈荣冠，只见他憋足了气，腮帮子圆鼓鼓的，像个大西瓜。接着，他猛地一吹，哈！水溅得他一脸都是，而乒乓球只在原地跳了舞，并没有跳进第二个杯子里。他半蹲着身子使劲地吹，水哗哗地流着，简直是要给讲台桌洗澡了！可惜，球还是原“杯”不动。“时间到！”不知谁喊了一声，第一组的队员悻悻地

　　轮到第二组了，你看叶松源信心满满地走了过去。他深呼吸了一下，双手按着桌子，弯着腰半蹲了下来，眼睛紧紧地盯着乒乓球。“呼——”他开始吹了，嘿，这球一到他这还挺听话的，一下子就跳进了第二个杯子，乘胜追击，他又使劲一吹，乒乓球竟飞起来，在空中划了一道优美的弧线，乖乖地落进了第五个杯子里。教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。老师宣布第二组获胜！

　　今天真开心，因为我们用乒乓球吹出了成功，吹出了欢笑！