逛花市五年级作文(精简3篇)
逛花市五年级作文 篇一
今天，我们五年级的同学们去逛了花市。这是我们学校组织的一次课外活动，旨在让我们近距离接触大自然，了解花卉的种类和生长环境。整个活动非常有趣，让我们大开眼界。
当我们来到花市的时候，迎面而来的就是一片绚丽多彩的花海。各种各样的花朵摆放在摊位上，各自散发出独特的芬芳。有红色的玫瑰花，代表着浓浓的爱情；有黄色的郁金香，象征着富贵和繁荣；还有粉色的牡丹，展示着优雅和高贵。我们被这些美丽的花朵深深吸引，不禁驻足欣赏。
除了欣赏花朵，我们还参观了一些花卉展览，了解了各种花卉的种植技巧和护理方法。我们得知，不同的花卉有不同的生长环境和养护要求。有的花喜欢阳光明媚的环境，需要充足的水分和肥料；有的花则更适合在阴凉潮湿的地方生长，需要定期修剪和除虫。通过这些展览，我们学到了很多关于花卉的知识。
在花市的角落里，还有一些手工艺品摊位。我们看到了一些用花瓣制作的手链、耳环和发饰，它们色彩斑斓，非常精美。我们还看到了一些用花卉制作的装饰品，比如花篮、花瓶和花束。这些手工艺品不仅美观大方，而且散发出淡淡的花香，让人心情愉悦。
逛花市的过程中，我们还参加了一些有趣的活动。比如，我们可以亲自动手制作花环和花束。我们用鲜花和彩带将花环和花束编织在一起，最后带在头上或者手中，感觉自己像一个花仙子。这个活动非常有趣，让我们发挥了创造力和想象力。
通过这次逛花市的活动，我对花卉的了解更加深入了。我明白了花卉的品种繁多，每一种花都有自己独特的特点和含义。我也学到了一些关于花卉养护的知识，以后我会更加爱护身边的花朵，让它们健康茁壮地生长。
逛花市五年级作文 篇二
今天，我们五年级的同学们去逛了花市。这是我们学校组织的一次课外活动，旨在让我们近距离接触大自然，了解花卉的种类和生长环境。整个活动非常有趣，让我们大开眼界。
逛花市的过程中，我们看到了许多花卉摊位，每一家都陈列着各种各样的花卉。有的花卉已经盛开，展示出美丽的花朵和浓郁的芬芳；有的花卉还在成长期，青翠欲滴，给人一种希望和生机的感觉。我们在摊位前驻足良久，细细品味这些美丽的花朵。
与此同时，我们还参观了一些花卉展览。展览中展示了不同种类的花卉以及它们的生长环境。我们看到了温暖的温室里种植的花卉，它们受到了阳光和温度的调控，生长得非常茁壮。我们还看到了一些适应寒冷气候的花卉，它们在低温下也能够生长得很好。通过这些展览，我们了解到不同地区的花卉种类和生长环境的差异。
除了观赏花卉，我们还参加了一些有趣的活动。比如，我们可以亲自动手制作花环和花束。我们用鲜花和彩带将花环和花束编织在一起，最后带在头上或者手中，感觉自己像一个花仙子。这个活动非常有趣，让我们发挥了创造力和想象力。
逛花市的过程中，我们也了解到了一些关于花卉的知识。我们知道了不同花卉的花语和象征意义。比如，玫瑰花代表着爱情和浪漫；郁金香象征着富贵和繁荣；牡丹则展示着优雅和高贵。这些花卉不仅美丽，而且还有着深刻的内涵。
通过这次逛花市的活动，我对花卉有了更深入的了解。我明白了花卉的品种繁多，每一种花都有自己独特的特点和含义。我也学到了一些关于花卉养护的知识，以后我会更加爱护身边的花朵，让它们健康茁壮地生长。逛花市的经历让我受益匪浅，我会将这些知识分享给我的家人和朋友，让更多的人了解花卉的美丽和魅力。
逛花市五年级作文 篇三
逛花市五年级作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的逛花市五年级作文，欢迎阅读与收藏。
广州人过年有逛花街的习俗，所以年二十九我们全家人去天河体育中心逛花街。
一走进花市，远远地我就闻到了花的香味，花市里人山人海，大家脸上带着笑容，好多人都是满载而归的，有的`抱着一大盆蝴蝶兰，有的扛着一大棵桃花，还有的手上拿着一大束剑兰。有的小朋友手里还拿着各种各样的玩具。
花市分成了三个部分，一部分是卖花的，一部分是卖吃的，还有一部分是卖工艺品和玩具的。我们先逛了卖花的地方，这里各种各样的花，多得数不清。我看到剑一样笔直挺立的挺立在花瓶里，蝴蝶兰远看就像有好多蝴蝶在树枝上飞舞，水仙花像一位白衣少女在水中翩翩起舞，难怪人们叫它水仙。这么多花里面我最喜欢的就是菊花了，菊花的颜色丰富多彩，有黄色的，白色的，红色的……它们的形态也各不相同，有的高高地挺立着，仿佛在炫耀自己的美貌；有的像准备照相一样，争先恐后地往前面挤；还有的羞答答地低垂着脑袋，像一个害
逛累了我们就去买吃的，爸爸给我买了羊肉串，里面放了孜然，好辣！我们还试了臭豆腐，可是这个臭豆腐不怎么臭，我最喜欢的还是冰糖葫芦，妈妈给我买了一串冰糖葫芦，真的很好吃。
今天逛花市，我既看到了美丽的鲜花，又吃到了好吃的冰糖葫芦，真是开心的一天。
