观察蜗牛四年级作文【精彩6篇】
观察蜗牛四年级作文 篇一
蜗牛是一种常见的小动物，它们慢悠悠地在地上爬行，身体上还有一个坚硬的壳。最近，我在家里养了几只蜗牛，观察它们的生活，发现了一些有趣的事情。
蜗牛的壳是它们的家，非常坚硬。我发现，蜗牛的壳上有很多美丽的花纹，有的是褐色的，有的是黑色的，非常漂亮。我还发现，蜗牛的壳上有一层液体，当蜗牛感到危险时，会分泌出这种液体来保护自己。这种液体有一种特殊的气味，闻起来有点刺鼻。
蜗牛的身体非常柔软，而且它们的身体上还有一道道的纹路。我发现，蜗牛的身体可以伸缩，当它们感到危险时，会缩回壳里，保护自己不受伤害。蜗牛的眼睛长在触角上，它们可以用触角感知周围的事物。蜗牛的眼睛看起来很小，但是它们的视力很好，可以看到我们看不到的东西。
蜗牛是慢悠悠的动物，它们的爬行速度非常慢。有一次，我在家里放了一只蜗牛在地上，然后去做其他事情。过了一会儿，我回来看，蜗牛还在原地，一动不动。我觉得很好奇，于是我用手指轻轻地碰了碰它，结果它才慢慢地爬了起来。蜗牛的爬行速度真的是太慢了，我觉得它们在等待时间的流逝。
通过观察蜗牛，我学到了很多。我知道了蜗牛的壳是它们的家，可以保护它们不受伤害；蜗牛的身体柔软而伸缩，可以缩回壳里保护自己；蜗牛的眼睛长在触角上，可以感知周围的事物；蜗牛的爬行速度非常慢，它们是一种等待的动物。蜗牛虽然小小的，但是它们的生活却充满了奇妙和智慧。
观察蜗牛四年级作文 篇二
蜗牛是一种有趣的小动物，最近我在学校的花坛里观察到了一只蜗牛，让我对它们更加好奇。
蜗牛的外形看起来就像一个小小的房子，它们的身体被一层坚硬的壳所保护。这个壳上还有许多美丽的花纹，有的是褐色的，有的是黑色的，非常漂亮。我观察到，蜗牛的壳是可以伸缩的，当它们感到危险时，会把身体收缩到壳里，保护自己不受伤害。这真是一种非常聪明的自我保护方式。
蜗牛的眼睛长在触角上，它们可以用触角感知周围的事物。我发现，蜗牛的眼睛虽然很小，但是它们的视力非常好，可以看到我们看不到的东西。蜗牛的眼睛还有一个有趣的特点，就是可以伸缩，当蜗牛感到危险时，它们会把眼睛缩回触角里，保护眼睛不受伤害。
蜗牛的爬行速度非常慢，它们是一种慢悠悠的动物。有一次，我在学校的花坛里放了一只蜗牛在地上，然后去做其他事情。过了一会儿，我回来看，蜗牛还在原地，一动不动。我觉得很好奇，于是我用手指轻轻地碰了碰它，结果它才慢慢地爬了起来。蜗牛的爬行速度真的是太慢了，我觉得它们在等待时间的流逝。
通过观察蜗牛，我对它们更加了解了。蜗牛的壳可以保护它们不受伤害，眼睛长在触角上可以感知周围的事物，而且还可以伸缩，爬行速度虽然慢，但是它们是一种等待的动物。蜗牛虽然小小的，但是它们的生活却充满了智慧和魅力。
观察蜗牛四年级作文 篇三
天气潮湿的时候，我无意中发现了一只蜗牛，我想：把它留下吧，让我解开它身上所有的秘密。
想到这儿，我毫不犹豫地跑到屋里去拿放大镜，开始观察。我拿着放大镜仔细地观察着，从不同的角度来打量。我发现，蜗牛有两对触角，一对长，一对短。我又亲自用手碰了一下他那一对长触角，它立刻缩了回去，我感觉蜗牛有点胆小。
我又观察了它的短触角，发现它们一眨一眨的，我猜这可能是蜗牛的眼睛吧，为了确定答案，我又问了妈妈，妈妈说：“是，你猜的挺准确！”
后来，我对蜗牛的房子产生了兴趣，观察起它的房子来。为了不损坏这只蜗牛，我又抓了几只当实验品。我轻轻一捏它们的房子，哎呀！都碎了，看来蜗牛的房子不太牢固。
为了更多的了解蜗牛，我继续观察，这一次我观察得更仔细了。经过我的观察，我又有了新的结论：蜗牛的壳是密封的，而且它从壳里住上三年五载也不会渴死。这就是蜗牛喜欢待在潮湿地方的原因。
通过这次观察，我还知道了善于观察是一种好习惯，它可以帮助我们探究自然界中的许多奥秘。
观察蜗牛四年级作文 篇四
今天我观察了蜗牛，我看来看去，心早想蜗牛是怎么呼吸的？蜗牛吃什么？蜗牛没有脚，它为什么能爬呢？所以我要好好观察一下。
首先我想先知道蜗牛吃什么？我把蜗牛关在一个瓶子里，然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣，还有几片菜叶，这时蜗牛慢慢向菜叶爬去，然后蜗牛开始吃菜叶，我明白了，原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚，它为什么能爬呢？我把蜗牛放在一个透明的杯子里，仔细观察，原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的？我去问爸爸，爸爸说：“蜗牛身上有个口，它就是靠那个口呼吸的。”我在它身上找到了那个口，原来它就是用那个口呼吸的，过了一会儿，我发现蜗牛睡觉了，我想让它醒来，可是我不知道怎么让它醒来，我又去问爸爸，爸爸说：“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里，蜗牛慢慢醒来，然后爬出了水面。
蜗牛真的是很有趣，我喜欢观察蜗牛！
观察蜗牛四年级作文 篇五
我家养着两只蜗牛。一只壳较大，体积也大，壳上的花纹是一点一点的，我给它起了个名字叫“聪聪”；还有一只壳较小，壳上的花纹是一条一条的，我给它取名“明明”。
蜗
牛的触角非常长，我量了量，有３厘米长。触角顶端的“黑宝石”就是它的眼睛。触角下面有两条小触角，小触角的下方就是蜗牛的那张小得不能再小的嘴巴。我用放大镜看了看，也只看见一条缝。我对妈妈说：“这嘴巴还不如叫一条缝。”蜗牛的腹部是用来爬行的。它的`腹部有许多小脚，人们称之为“腹足”，蜗牛就是用这些腹足进行波浪式爬行的。它的腹部上还有一个分泌黏液的器官，因此蜗牛爬过的地方就会留下黏液。
有一次，妈妈在清理蜗牛的房子时，把“聪聪”和“明明”放在了餐巾纸上。不一会儿，我吃惊地发现，“聪聪”和“明明”居然打了起来！“聪聪”压在“明明”的身上，“明明”几次挣扎都甩不掉“聪聪”，最后还是妈妈把它们俩给分开了。
观察蜗牛不仅让我学到了许多科学知识，还让我亲近了小动物。
观察蜗牛四年级作文 篇六
今天，我去田野玩。在田野里阴暗潮湿的地方，发现了一只小小的蜗牛，便产生了兴趣，把它带回家。
我把蜗牛放到了一个淡黄色的盒子里，还放了些嫩绿的叶子和菜叶。它一看到那些美味的“食物”，就立刻跑过去，毕竟它的速度慢，所以跑了整整1分钟。我突然发现它跑过的地方，都留下了一条白线，这应该就食物蜗牛的黏液了。后来我从科学中得到了证实。等它吃完后，我不小心碰了它一下。它似乎觉得受到了攻击，一眨眼的功夫就缩进了它的那座“小房子”里了。任凭我怎么敲，它也不出来，看来是和我耗上了。
我等了1分钟，它才又小心翼翼地探出头来，便又继续悄悄地观
察起来。我发现蜗牛没有脚，是靠腹部走路的。我还发现蜗牛有条齿舌，蜗牛就是靠它吃饭的。我拿来放大镜，把蜗牛的全身都仔细地扫面了一遍。发现蜗牛的触角上有两只小眼睛，那两只眼睛竟然那么小，如果不仔细观察，是发现不了的。
蜗牛浑身是宝，我真是越来越喜欢它了。
